Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Власть и общество в Гражданской войне
100%
Уникальность
Аа
45709 символов
Категория
История
Курсовая работа

Власть и общество в Гражданской войне

Власть и общество в Гражданской войне .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность темы курсовой работы связана с тем, что в последнее время в исследовании Гражданской войны усиливаются тенденции к максимально разностороннему рассмотрению этого процесса. Гражданская война рассматривается не только с военной, исторической, политической и т.п. точки зрения. В российской историографии встречаются работы, которые делают акцент на социологической подоплёке событий, на психологических переменах в сознании общества, на национальных процессах, интеграционных и центробежных и т.п. Если отношение власти к обществу в годы Гражданской войны рассматривалось в т.ч. и в советской историографии, то в настоящий момент всё чаще рассматривается и обратная составляющая – отношение общества к власти в годы Гражданской войны. Более того, Гражданская война в современных исследованиях обрастает всё большими подробностями – анализируются новые источники (письма, наказы, приговоры и пр.), исследования посвящаются не всей войне в целом, а событиям в отдельных регионах. Всё это создаёт почву для важного и полномасштабного исследования взаимоотношений власти и общества в годы Гражданской войны. Однако в свете ограниченного в объёме размера курсовой работы, в ней в большей степени будут собраны основные имеющиеся материалы, точки зрения и данные об этом процессе. Цель исследования – изучить особенности взаимоотношений власти и общества в годы Гражданской войны. Для раскрытия поставленной цели необходимо решить ряд задач: Изучить особенности действий и отношение советской власти к обществу в годы Гражданской войны. Изучить особенности действий и отношение общества к советской власти в годы Гражданской войны. Рассмотреть основные архетипы общества и их изменение в годы Гражданской войны. Проанализировать общие изменения в менталитете и системе ценностей общества в годы Гражданской войны. Объект исследования – общество в годы Гражданской войны в России. Предмет – общественные отношения между властью и обществом в годы Гражданской войны в России. Что касается историографии, то по вопросам Гражданской войны следует выделить два периода: советский и российский. При этом не следует причислять все работы советского периода к догматическим, имеющим единый характер, рассказывающих о борьбе классов и победе большевиков в годы Гражданской войны. Многие актуальные до сих пор вопросы были подняты именно в советской историографии. Так, в работе В.Д. Поликарпова октябрьская революция называлась отправной точкой Гражданской войны. Хотя преобладающая для того момента теория связывала начало войны с иностранной интервенцией. С точки зрения важных идей среди современных работ следует выделить следующие работы. В работе С.П. Павлюченкова Гражданская война и революция рассматриваются с точки зрения моральной деградации общества в контексте всеобщей усталости от Первой мировой войны, отсутствия перемен и реакции со стороны властей на народные выступления. Схожее направление исследований прослеживается и в работе А.А. Семенова. В ней он отмечает изменение самого сознания населения за годы Гражданской войны. В этом направлении крайне важна работа А.Я. Лившина, в которой он анализирует происходящие в социуме изменения, опираясь на такой источник, как письма, в т.ч. письма граждан, адресованные различным органам власти. В.П. Булдаков отмечает, что Гражданская война оказалась тесно связана с ростом национального самосознания множества народов, населявших Российскую империю. При этом в этнических конфликтах определение стороны (белые, красные, зелёные) отходило на второй план. В работе А.В. Смолина явно отмечено, что иностранная интервенция была вызвана желанием союзников вернуть Россию в собственный лагерь в военном противостоянии со странами Тройственного союза. Во многом это было связано с призывом большевиков к миру без аннексий и контрибуций. Как только страны Тройственного союза были разбиты – интервенция в большинстве своём была свёрнута. Среди источников следует выделить две группы источников. В первую группу вошли нормативно-правовые акты советского государства, которые позволяют рассмотреть политику власти в отношении общества. Во вторую – источники личного происхождения: письма, донесения, телеграммы и прочие документы рядовых граждан. Методологическую основу курсовой работы составляют основные положения научной теории познания и главные принципы исторического исследования: историзм, научность, объективизм и системность. Принцип научной объективности и системности позволил провести объективный анализ, дать оценку фактам, относящимся к исследуемой теме. Был использован историко-описательный метод исследования, на основе анализа различных точек зрения и привлечения базы источников и литературы удалось раскрыть заданную тему. Кроме общеисторических методов в исследовании использовались общенаучные методы: анализ, синтез, сравнение. Хронологические рамки исследования. Представляется, что следует в первую очередь определиться с границами Гражданской войны. В советской историографии годы Гражданской войны определялись 1918-1920 гг. – с начала восстания Чехословацкого корпуса, заканчивая разгромом армии генерала П.Н. Врангеля в ноябре 1920 г. Однако позднее подходы изменились. Так С.Г. Кара-Мурза говорил о хронологических рамках в диапазоне 1918-1921 гг. И.Ф. Плотников и Н.И. Дмитриев включают в Гражданскую войну революционные события 1917 г., говоря о хронологических рамках в диапазоне с октября 1917 г. по 1922 г. Ю.А. Поляков относит к началу Гражданской войны Февральскую революцию. Есть и еще более широкие толкования. Итальянский историк А. Грациози расширяет рамки Гражданской войны в России до 1917–1933 гг., то есть до завершения коллективизации. С целью ввести это время в более широкий контекст отечественной истории в новейшей историографии вводятся в оборот исторические образы и понятия «Смутное время», «Гражданская смута» и т.п. В контексте предмета и объекта исследования – логичным видится установление хронологических рамок с февраля 1917 г., когда уже начали происходить важные изменения в отношении общества и государства, до 1922 года. Поставленная цель, задачи позволили сформировать структуру работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. В первой главе рассмотрено взаимодействие общества и советской власти в годы Гражданской войны. Рассмотрены действия советской власти по установлению нового строя, закреплению партийной элиты в верхах новой государственной структуры. Также рассмотрено отношение основных социальных групп населения к советской власти, изменения этого отношения в зависимости от действий власти. Во второй главе представлен анализ теоретических работ, в которых представлена попытка проследить изменения ценностных установок общества в годы Гражданской войны, выделение наиболее характерных архетипов, сформированных революцией и Гражданской войной, их изменения.

Действия и отношение власти к обществу в годы Гражданской войны

Уникальность текста 100%
5233 символов

В массовом сознании большевики удовлетворяли оба фундаментальных требования российского народа к свободе, вызревшие к 1917 году: они провозглашали эгалитарную справедливость и стремились сломать старое (несвободное) общество. Дореволюционное общество...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5233 символов

Действия и отношение общества к власти в годы Гражданской войны

Уникальность текста 100%
14176 символов

Во взаимоотношениях с властью в период Гражданской войны у представителей практически всех классов наступали периоды эйфории и полного разочарования. Например, декреты «О земле», «О мире», иные первые нормативно-правовые акты были встречены с воодуше...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
14176 символов

Основные архетипы общества и их изменение в годы Гражданской войны

Уникальность текста 100%
4137 символов

В.В. Журавлев выделял следующие основные социальные архетипы в зависимости от доминирующего личного интереса (времён Гражданской войны): сторонники революционной доктрины (стремятся воплотить эту доктрину в жизнь), убежденные защитники старого стро...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
4137 символов

Общие изменения в менталитете и системе ценностей общества в годы Гражданской войны

Уникальность текста 40.96%
7140 символов

В работе А.А. Семенова было отмечено, что ««Разрушение привычного, «знакомого» мира, «традиционного» общества и государства привело к девальвации тех опорных символов сознания, на которых базировался мир человека предшествующей исторической эпохи». В...

Открыть главу
Уникальность текста 40.96%
7140 символов

Заключение

По результатам проделанной работы можно сделать следующие выводы. Во-первых, уже к окончанию Гражданской войны стало очевидно, что большевики устанавливают в стране диктатуру своей партии. В подтверждение этому можно привести появившуюся систему террора (например, ВЧК), формирование системы доносов в контактах с населением, тотальная слежка за действиями населения (обязательные ежемесячные доклады из губисполкомов о настроениях населения). Набирает силу вождизм, в годы Гражданской войны, в первую очередь, представленный такими личностями, как В.И. Ленин и Л.Д. Троцкий. К концу Гражданской войны во многом за счёт усилий большевиков прежний общественный строй был разрушен. Он на 85 % состоял из крестьян, а ещё на 15 % из маргиналов, т.е. людей, оторванных от своих социальных корней. Во-вторых, многие действия советской власти (особенно первые декреты «О земле» и «О мире») были встречены населением с воодушевлением. Большевикам, пусть и де-юре, удалось решить проблемы, с которыми не справлялось ни царское правительство, ни Временное Правительство. Однако по мере взаимодействия в годы Гражданской войны отношение общества к советской власти стало меняться. В-третьих, крестьяне, в целом индифферентно относившиеся к идеям большевиков, но благосклонно принявшие их действия по улучшению ситуации в стране, фактически отвернулись от советской власти летом 1918 г. Даже действия белых, во многом стремившихся вернуть прежний порядок (а в отношении крестьян – это возврат земли прежним владельцам), не смогли убедить крестьян поддерживать большевиков. По мере того, как приближался конец Гражданской войны, усиливались и крестьянские волнения. Многим крестьянам была близка идея о том, что сперва следует дать отпор «белым» (помещикам), а затем бороться с большевиками. В итоге крестьяне всё же пришли к некоему примирению с большевиками. Среди ключевых причин: индифферентность, традиции к подчинению власти, ожидание перемен к лучшему, стремление закончить войну и вернуться к мирной жизни на своей земле. Также следует отметить, что рабочие, если ориентироваться на теоретические положения большевиков, фактически должны были занять центральное место в новом государстве, в «диктатуре пролетариата». Однако единодушия среди пролетариата в отношении большевиков не было. Многие рабочие отмечали, что не все программные установки большевиков реализовываются, уровень жизни не улучшается. В целом большевикам удалось удержать рабочих за счёт двух моментов: постоянных стабильных поставок в города за счёт изъятия провианта в деревне, а также противопоставлением рабочих и крестьян. В отношении интеллигенции видится, что те не сразу и не до конца поняли устремления советской власти. Подобное же применимо и к священнослужителям. Помимо этого, в период Гражданской войны можно выделить новые социальные архетипы, присущие для представителей всех слоёв общества. Среди них выделяются такие, как сторонники революционной доктрины, убежденные защитники старого строя, «оборотни» революционных эпох, мученики революции, обыватели революционной эпохи, среднеактивные участники революционного процесса. Также происходит разрушение традиционного сознания населения. Наконец, меняется система ценностей общества. Насилие становится нормой общественной жизни. Прежнее восприятие справедливости (когда все равны) подменяется новым – когда ранее угнетаемые начинают угнетать тех, кто делал это раньше. Усиливается замкнутость людей на межличностном общении, в рамках тесных социальных групп. Отношения с другими социальным группами осложняются. Отношения к власти со стороны населения в годы Гражданской войны меняются на такие виды, как косвенное участие и ускользание.

Список литературы

Источники Декрет Совнаркома «Об отделении церкви от государства и школы от церкви» от 23 января 1918 г. [Электронный ресурс] – URL: https://constitution.garant.ru/history/act1600-1918/5325/ (дата обращения: 21.05.2021). Декрет II Всероссийского съезда Советов «О земле» от 8 ноября 1917 г. [Электронный ресурс] – URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/DEKRET/o_zemle.htm (дата обращения: 21.05.2021). Декрет II Всероссийского съезда Советов «О мире» от 8 ноября 1917 г. [Электронный ресурс] – URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/DEKRET/o_mire.htm (дата обращения: 21.05.2021). Декрет Совнаркома «О введении восьмичасового рабочего дня» от 11 ноября 1917 г. [Электронный ресурс] – URL: https://constitution.garant.ru/history/act1600-1918/5306/ (дата обращения: 21.05.2021). Положение ВЦИК «О рабочем контроле» от 27 ноября 1917 г. [Электронный ресурс] – URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/DEKRET/rab_ctrl.htm (дата обращения: 21.05.2021). Литература Аксенян Н.А. Советская власть и церковь в годы Гражданской войны: компромиссы и противостояние // Власть. – 2012. – № 1. – С. 140-143. Ананьев Н.В. Гражданская война. 1918 - 1920 годы. – Соликамск, 2016. – 477 с. Волков Д.А. Взаимоотношения власти и общества в Гражданскую войну через призму повседневной истории (историографический аспект новейшей литературы) // Вестник Костромского государственного университета. – 2014. – № 3. – С. 81-85. Иванов В.А. Власть и общество на Урале в период Гражданской войны: историографический дискурс // Десятые Татищевские чтения : мат-лы всерос. науч.-практ. конф. (Екатеринбург, 20-21 ноября 2013 года). – Екатеринбург : УМЦ УПИ, 2013. – С. 249-254. Ипполитов Г.М. О новых подходах к освещению советского периода российской истории (на примере Гражданской войны в России) // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2011. – № 3. – С. 222-228. Кабытова Н.Н., Кабытов П.С. В огне Гражданской войны : монография. – Самара: Самарский государственный университет, 1997. – 92 с. Какурин Н.Е., Вацетис И. Гражданская война. 1918-1921. – СПб.: Полигон, 2002. – 624 с. Лившин А.Я. Власть и общество. Диалог в письмах. – М.: РОССПЭН, 2002. – 192 с. Михайлов И.В. Современная историография Гражданской войны в России // Россия и современный мир. – 2007. – № 3. – С. 28-46. Поршнева О.С. Власть и рабочие Урала: эволюция взаимоотношений в условиях Гражданской войны // Российская история. – 2013. – № 1. – С. 47-62. Семенов А.А. Кризис традиционного сознания в условиях гражданской войны 1917-1920 гг. : проблемы верифицирования и историографии // Современная научная мысль. – 2013. – № 2. – С. 34-47. Скорикова Н.А. Власть и общество в Иркутской губернии в годы гражданской войны // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2014. – № 5 (88). – С. 275-281. Стожко Д.К. Гражданская война как политический феномен (к 100-летию начала гражданской войны в России) // Век глобализации. – 2018. – № 4. – С. 125-136. Райхлин Р. Гражданская война, террор и бандитизм (Систематизация социологии и социальная динамика). [Электронный ресурс] – URL: http://flibustahezeous3.onion/b/201013 (дата обращения: 20.05.2021).

Больше курсовых работ по истории:

Анализ конституционного проект М.Т. Лорис-Меликова

47160 символов
История
Курсовая работа
Уникальность

Первая русская революция: декабрьское вооруженное восстание в Москве

63949 символов
История
Курсовая работа
Уникальность

Византия при Юстиниане

45010 символов
История
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по истории
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.