Устойчивое сравнение словно крылья за спиной выросли в лексикографической практике

В пособии М.В. Огольцова «Устойчивые сравнения русского языка» автором приведёно сравнение как на крыльях [Огольцов 1992: 176]. Автор приводит сравнения: «Лететь, нестись, мчаться как на крыльях» [Огольцов 1992: 71]. Давая его значение М.В. Огольцов пишет: «Идти, бежать, мчаться к кому-либо или откуда-либо быстро, стремительно, легко, находясь в состоянии душевного подъёма, радостного возбуждения» [Огольцов 1992: 71].
Большой толково-фразеологический словарь М.И. Михельсона даёт следующее толкование: «иноск. — о человеке, нравственно созревшем, окрепшем (намек на птиц, оперившихся и получивших способность летать) Ср.: Иной бы сказал, что у нас выросли крылья — так бойко начали мы метаться вдаль и в воздухе…» [Михельсон 1896—1912].
2.3 Эксперимент как метод исследования семантики и функционирования устойчивых сравнений в современной речи (на материале УС словно крылья за спиной выросли)
Несмотря на то, что устойчивое сравнение не во многих словарях представлено, современным носителям русского языка оно известно. Об этом говорит обсуждение на сайтах глобальной сети:
[Ангел Клео]: Как вы понимаете выражение: «вырасли крылья за спиной» ? [https://otvet.mail.ru/question/25873670. Орфография сохранена. Курсив автора работы]
[Нагима]: Подфартило, влюбилась или ребёнок обрадовал своим достижением...
[Ольчик]: Появились дополнительные силы и желание чего-либо добиваться.
[Юлечка]: Ощущение того, что ты нужен... внутренние силы, одухотворённость, вдохновение и любовь....
Как можно понять из ответов современных пользователей глобальной сети, участницы обсуждения, несмотря на грубую орфографическую ошибку одной из них, довольно точно объясняют значение устойчивого сравнения. Из ответов можно представить, что отвечают молодые мамы, целеустремлённые, романтичные участницы, которые объясняют сравнения в соответствии со своим пониманием того, что может вдохновлять, радовать

.
Кроме того, был проведён опрос среди членов семьи и знакомых, в котором приняло участие 7 человек, 1 человек отказался принять участие. Предположительно он отказался, потому что не знал ответа.
Женщина 60 лет отвечает: «Это же когда на душе хорошо, светло. Вот когда ты позвонишь или заедешь к нам с дедом…».
Мужчина 45 лет отвечает: «Так это же когда классно!!! Вот когда ипотеку закрыл, так было!!»
Женщина 46 лет отвечает: « Ну не знаю, доча…Так было уже давно. Это когда безоглядно радуешься чему-нибудь. Сейчас жизнь сложная. Уж не помню, когда так было»
Подросток 13 лет отвечает: «Когда последний урок отменяют и можно сгонять на футбол. Вот это класс!».
Молодой человек 23 лет отвечает: «Когда балдеешь. Что тут ещё сказать?».
Девушка 20 лет: «Это когда на душе хорошо. Всё!»
Девушка 21 года: «Интересно. Не думала. Наверное, когда вдохновлена чем-нибудь хорошим».
Как можно заметить, ответы были близки к тем, которые были скопированы с форума, но устные ответы более эмоциональны. Всё это говорит о том, что устойчивое сравнение используется в речи и сегодня.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Авербух К. Я. Лексические и фразеологические аспекты перевода: учебное пособие / К.Я. Авербух - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 176 с.
Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии / Н.Н. Амосова – Л.: Изд-во ЛГУ, 1963. – 208 с.
Бойко Л.Г. Устойчивые сравнения как одна из форм репрезентации языковой картины мира / Л.Г. Бойко // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2016. – №1 (105). – С. 99-104
Виноградов В. В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке / В.В