Традиции реализма в романе М. Шишкина «Письмовник»

Традиции реализма проявляются на уровне выстраивания внешнего сюжета, когда раскрываются взаимоотношения между героями, устанавливаются между ними человеческие связи. Сюжет создаётся на основе истории героя и героини. Круг связей между персонажами узок: кроме юноши и девушки, ведущих переписку, в него входят родители, друзья. Сюжет целостности судьбы имеет классические традиции реализма. Герой уходит на войну, героиня его ждёт, но он погибает, она живёт памятью о нём и не может устроить свою судьбу без него, страдает от одиночества. Эта ситуация ярко обрисована в рассказе И. А. Бунина «Холодная осень». Здесь повествование идёт от лица безымянной героини, которая провожает своего жениха на войну (первая мировая), спустя месяц он погибает в Галиции. Девушка переживает тяготы революции, гражданской войны, покидает Россию с белым офицером, который в пути умирает, живёт воспоминаниями о возлюбленном, который, расставаясь, сказал ей: «Ты поживи, порадуйся на свете, потом приходи ко мне» [Бунин 2014, 412]. В финале рассказа, спустя тридцать лет, героиня говорит, что в её жизни только и был «холодный осенний вечер». Она пожила, порадовалась на свете и теперь готова прийти к нему. Таков же финал романа Шишкина.
Реалистичность повествования происходит на микроуровне, где подробно описывается детство героев, раскрываются их взаимоотношения с родителями

.
Рассмотрим историю героини и её родителей. Имя Саша героине досталось по наследству. Она узнала, что у неё был старший брат, который заболел в три года, и его отвезли в больницу, где малыш умер – «залечили». Родители решили родить ещё ребёнка – «взаимен» [Шишкин 2012, 826]. Родилась девочка, и мать не смогла её принять, не стала кормить, не хотела видеть. Сашу выходил отец.
С образом героини связан мотив двойничества, характерный для творчества В. В. Набокова. Героиня в детстве представляла, что она не одна, её две, будто сестрички-близняшки, как в сказках: одна хорошая, послушная, а другая плохая, «оторва» [Шишкин 2012, 827]. Причина возникновения двойственности в героине объясняется тем, что в ней жила потребность любви других. С отцом в ней не было этого раздвоения, потому что он любил её и много времени проводил с ней – они устраивали концерты, играли в шахматы. Но и с папой у Саши однажды возник конфликт. Папа был дирижёром и рассказывал о своём отце-скрипаче, который репетировал дома, а папа –мальчик брал две палочки и повторял движения. Отец заставлял Сашу заниматься музыкой, которую она возненавидела. Конфликт «отцов и детей» возник в момент «жульничанья» героини, которая ставила поверх нот на пюпитр книгу и читала, играя бесконечные упражнения вслепую