Специфика сравнения как художественного приема и его виды в поэзии В. В. Гаврилова
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Методом сплошной выборки были обнаружены сравнения в поэзии В. В. Гаврилова, выраженные разными видами конструкций. Для их описания и анализа обратимся непосредственно к поэтическим текстам.
Рассмотрим конструкции со сравнительными союзами.
В стихотворении «Начало весны» наблюдается конструкция со сравнительным союзом что:
Я пою другим на потеху
И кривляюсь, что твой акробат.
Семантика сравнительной конструкции включает в себя наличие общего признака у субъекта и объекта: действия лирического героя сравниваются с действиями акробата. Объект – акробат, относится к лексико-тематической группе названий лиц.
Стихотворение «Перемена» содержится сравнительная конструкция со словом «будто»:
Ночной порой приставлен к горлу
Край одеяла, будто нож.
Субъектом сравнения является край одеяла, объект сравнения – нож. Сравнение передает схожесть по признаку: край одеяла представляется лирическому герою острым, что дает возможность сравнить его с ножом. Нож относится к лексико-тематической группе предметов.
В том же стихотворении находим синтаксический способ выражения сравнения при помощи сравнительного союза:
И шапка у меня с помпоном,
Как знак того, что весел я.
Наличие помпона у шапки сравнивается с веселым настроением лирического героя. При этом субъект – помпон, а объект – признак веселья. Конструкция рассматривает общий признак, однако прямо не выражает его.
Стихотворение «Поэма прожитого» также содержит пример конструкции со сравнительным союзом как:
Я скромен, как солнышко осенью поздней.
Субъектом сравнения является скромность лирического героя, объектом – осеннее солнышко, которое светит не так ярко, как летом
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Таким образом, сравнение построено на сходстве по признаку ненавязчивости и скромности. Сравниваемая реалия в данном случае относится к лексико-грамматической группе названий природных явлений.
В этом же стихотворении находим конструкцию со сравнительным союзом в инверсионном построении:
Как будто солдаты - даты,
Готовы меня убить...
Объект сравнения ставится перед субъектом – датами, что позволяет автору акцентировать внимание на особом смысловом звучании, на особой жестокости времени для лирического героя. Сравнение выражает сходство по определенному признаку, однако не называет его напрямую.
Также в стихотворении видим сравнение, представленное синтаксическим способом:
Возвращаемся, встречи ждем,
Словно сказки, удачи, небыли.
Объектом сравнения является не один элемент, а несколько, выраженных в виде однородных членов предложения. Встреча сравнивается со сказкой, удачей и небылью.
Интересен приём использования однородных сравнений в стихотворении:
Утро приходит уроком, укором.
Что же так нехорошо?
Словно - зима, потепленье не скоро,
Словно твой поезд ушёл.
Словно не будет ни лета, ни мая,
Словно сданы рубежи.
Каждое сравнение сопровождается сравнительным союзом словно. Подобный приём помогает поэту показать нарастание безысходности в душе лирического героя, его невыносимую боль и разочарование.
В стихотворении «Сначала» встречается конструкция с союзом словно:
Ветер играет листвою,
Словно листает букварь.
Субъект сравнения – игра ветра с листвой, объект – листание букваря. Сравнение передает сходство по общему признаку – шуршащий звук. В сравнение поэтом вплетается также игра слов – листвою, листает
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
