Социолингвистика

Эккерт (2008) и другие исследователи утверждают, что социальное значение лингвистических переменных зависит от важности социальной и лингвистической проблемы, в которой они применяются. "Основной темой в социолингвистике является связь, если таковая имеется, между структурами, словарями и способами использования конкретных языков и социальными ролями мужчин и женщин, говорящих на этих языках”. (Wardhaugh 2000).
Другой метод социолингвистики, который был продуктивно применен в области исторической социолингвистики, - это теория социальных сетей или социальных медиа (Milroy 1987; Conde-Silvestre 2012). В то время как в исследовании Бергса (2005) о семье Пастона и более позднем также о функции понятий общности практики и дискурсивных сообществ к историческим данным. Уоттс (2008) и Kopaczyk & Jucker (2013) рассмотрели этот вопрос с подробным объяснением.
Ряд теорий, которыми занимаются Браун и Левинсон (1987), основываются на прагматике и социолингвистике, которые сильно отличаются от современных проявлений этих областей. В конечном счете, эта концептуализация социальной идентичности и смыслообразования отличается от концептуализации социолингвистики в эту эпоху

. Эта цель не была несовместима с методологическими установками новейших социолингвистов, стремящихся исследовать активный характер социального конструирования смысла (Eckert 2008, 2012).
Согласно Чайке (1982), он утверждал, что языковой стиль-это способ, которым люди используют язык для общения; это может быть письменный или устный язык. На самом деле, языковой стиль относится к разнообразию языковых фигур для выражения социальной коммуникации или образных владений. Кроме того, языковой стиль утверждается как группа инструкций.
Иногда люди манипулируют другими с помощью языкового стиля; даже сознательно или бессознательно люди манипулируют собой. По какой-то причине в общении формальном или неформальном люди привычно используют языковой стиль, зависящий от ситуации, с которой они общаются. Языковой стиль используется для информирования аудитории, чтобы получить то, что говорит оратор.
Из приведенного выше утверждения можно сделать вывод, что языковой стиль-это способ, которым люди выражают свои идеи или сообщения слушателю. Слушателю было бы легко получать идеи или сообщения от говорящего. Люди осознали, что языковой стиль и ситуация являются корреляцией в языковом стиле