Словарь терминов

1. Библиотечное мероприятие – обобщающее понятие для устных и комплексных форм библиотечных услуг (день информации, библиотечный урок, литературный вечер, читательская конференция, устный библиографический обзор и др.)[].
2. Досуг – время, которым человек с определенной долей свободы может распорядиться по собственному разумению [].
3. Досуговая функция библиотеки – социальная функция, предполагающая организацию культурного и интеллектуального проведения свободного времени людей, содействие межличностному общению в условиях свойственной библиотеке культурной среды [6, с. 38].
4. Культурно-досуговая деятельность:
– процесс приобщения людей к культуре и ее создания в целях всестороннего и целостного развития личности в сфере досуга» [14, с. 4];
– деятельность по выявлению, сохранению, формированию, распространению и освоению культурных ценностей [19, с. 3].
5. Культурно-досуговая деятельность библиотек – целенаправленная, структурированная, рационально-осмысленная активность библиотек, связанная с формированием, удовлетворением и возвышением духовных потребностей пользователей в целях всестороннего и гармонического развития личности в сфере досуга[].
6. Культурно-просветительская функция библиотеки – социальная функция, содействующая приобретению знаний, освоению ценностей мировой культуры различными группами пользователей библиотеки путем предоставления документов из фондов библиотеки для самообразовательного чтения, информации, а также других форм обслуживания [6, с. 62].
7. Массовое обслуживание – библиотечное обслуживание пользователей и населения, направленное на удовлетворение их общих, дифференцированных информационно-культурных потребностей [6, с. 65].
8. Рекреационная функция – функция библиотеки, направленная на восстановление жизненной активности человека, потерпевшего физические и духовные травмы, путем помощи ему в подборе нужных для его реабилитации книг; других форм библиотечного обслуживания [6, с. 103].
9. Сельская библиотека – это агент социо-культурного развития села (или элемент социо-культурной среды села).
Этап 2. Структурный анализ документов
Документы для анализа
1.Дыченко, Л. Ф. Культурно-досуговая деятельность сельской библиотеки / Л. Ф. Дыченко // Культурная жизнь юга России. Приложение. – 2015. – № 1 (1). – С. 58-60.
2. Ефремова, Н. Есть ли перспектива? Досуговая деятельность современной библиотеки [Текст] / Н. Ефремова // Библиотека. – 2002. - №2. – С. 18 - 21.
3. Корягина, О. Г. Основные формы проведения массового мероприятия в библиотеке [Электронный ресурс] / О. Г. Корягина. –URL: http://www.usoliecbs.ru/index.php?menu=izdat& id=36. – (дата обращения 25.05.2020).
4. Кузоро, К. А. Сельские библиотеки Томской области как культурно-просветительские учреждения (на примере библиотек Кривошеинского и Молчановского районов) / К. А. Кузоро // Вестник Томского Государственного университета. Культурология и искусствоведение

. – 2011. – № 4. – С. 73-79.
5. Сидорова, Н. В. Клубы по интересам – источник сохранения и развития самобытности культуры Эвенов (из опыта работы Майорской модельной сельской библиотеки) // Наука и обозрение: новое время. – 2015. – № 1. – С. 754-756.
6. Сукиасян, Э. Р. О массовой работе. И не только о ней / Э. Р. Сукиасян // Библиотека. – 2007. – №5. – С. 52-54.
7. Смелова О. И. Браво, массовая работа! / О. И. Смелова // Библиотека. – 2003. – №2. – С. 16 – 20.
8. Скарук, Г. А. Отношение читателей к библиотеке как фактор формирования ее престижа/ Г. А. Скарук // Науч. и техн. б-ки. – 1993. - №8. – С. 37 – 51.
9. Олзоева, Г. К. О культуре чтения и массовой культуре: (к постановке проблемы)/ Г. К. Олзоева // Библиотековедение. – 2000. - №4. – С. 67 – 68.
10. Матлина, С. Г. Взаимосвязь библиотечных традиций и инноваций / С. Г. Матлина // Советское библиотековедение. – 1993. - №4. – С. 8-32.
Так не надо! Надо по каждому документу расписать свою таблицу. Библиографическое описание на документ, таблица с элементами анализа.
Параметры анализа Анализ
а) цель документа 1. Познакомить читатель с культурно-досуговой деятельностью сельской библиотеки.
2. Выявить есть ли перспективы у досуговой деятельности библиотек в современных условиях.
3. Выявить основные формы проведения массовых мероприятий в библиотеках.
4. Проанализировать культурно-досуговую деятельность сельских библиотек Томской области.
5. Изучить клубы по интересам как источники хранения и развития культуры на примере Майорской модельной сельской библиотеки.
6. Выявить основные направления и особенности массовой работы с читателями в библиотеке.
7. Выявить основные формы проведения массовых мероприятий в библиотеках.
8. Определить отношение читателей к библиотеке, чтобы определить фактор формирования ее престижа.
9. Выявить проблемы культуры чтения и массовой культуры читателей библиотек.
10. Выявить связи между традициями и инновациями в библиотеках.
б) методологическая основа документа 1. Статья написана после изучения пяти документных источников.
2. Статья написана после изучения семи документных источников.
3. Статья написана после изучения четырех документных источников.
4. Статья написана после изучения восьми документных источников.
5. Статья написана после изучения пяти документных источников.
6. Статья написана после изучения шести документных источников.
7. Статья написана после изучения семи документных источников.
8. Статья написана после изучения десяти документных источников.
9. Статья написана после изучения восьми документных источников.
10. Статья написана после изучения пяти документных источников.
в) актуальность темы документа 1. Тема является актуальной, так как сегодня библиотеки стараются привлечь новых читателей в библиотеку именно за счет культурно-досуговой деятельности.
2. В связи с интенсивным развитием информационных технологий тема, связанная с выявлением перспектив досуговой деятельности библиотек является актуальной.
3