Система персонажей повести Людмилы Улицкой "Медея и ее дети"
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Людмила Евгеньевна Улицкая стала известной писательницей уже в зрелом возрасте – в 49 лет опубликовала повесть «Сонечка» (1992 г.). К этому времени она уже имела богатый жизненный и профессиональный опыт: работала в сфере генетики, была завлитом в театре, создавала сценарии к фильмам и даже писала стихотворения (которые позже частично вошли в повесть «Медея и ее дети»). Творчество Л. Улицкой представляет собой яркое явление современной русской прозы. Писательница, применяя миф в своих произведениях, создала своеобразные и нравственно обогащенные произведения, которые отразили не только тенденции современного писательского искусства, но и классические приемы создания художественного мира. Одной из тем, к которым обращается писательница в повести «Медея и ее дети», является тема семьи, которая раскрывается в произведении в авторском понимании. Актуальность работы обусловлена недостаточной изученностью системы персонажей в повести Л. Улицкой «Медея и ее дети». Исследование категории рода, темы семьи и системы персонажей повести позволит уточнить место прозы писательницы в литературно-культурном контексте нашего времени, даст возможность лучше понять проблематику ее произведения. Объектом исследования является повесть Л. Улицкой «Медея и ее дети». Предмет исследования: система персонажей с точки зрения «мысли семейной» в повести Л. Улицкой «Медея и ее дети». Для достижения цели необходимо выполнить ряд следующих задач: проанализировать научную литературу, связанную с категорией рода в повести Л. Улицкой «Медея и ее дети»; проследить особенности и сущность «мысли семейной» в произведении; выявить особенности проблематики повести путем анализа системы персонажей; рассмотреть систему персонажей с точки зрения «мысли семейной» в повести. Практическая значимость работы состоит в возможности использования результатов данной работы при изучении курса современной русской литературы, а также на уроках литературы в школе при изучении современного литературного процесса. Цель и задачи исследования определили его структуру. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. Во введении определяется актуальность, цель, задачи, практическая значимость данной работы. В первой главе проанализирована категория рода в повести Л. Улицкой «Медея и ее дети». Во второй главе выявлена специфика системы персонажей, ее связь с «мыслью семейной» повести. В заключении представлен вывод по проведенному исследованию. Список литературы включает в себя 16 источников.
Категория рода в повести Л. Улицкой «Медея и ее дети»
Одной из центральных тем русской литературы является тема дома и семьи, и к ней тесно примыкает категория рода. Первоначально тема семьи использовалась писателями и поэтами в назидательных целях, которые выдвигали на первый план нравственное начало в...
Открыть главуЗаключение
В повести Л. Улицкой «Медея и ее дети» автор показывает важность семейного рода в жизни каждого человека. Писательница противопоставляет семейных людей несемейным, показывая судьбу тех и других. Род семьи Синопли многочислен и богат на характеры. Судьбы их развиваются по-разному, живут в разных странах и уголках мира, но при этом между ними существует тесная семейная связь, они собираются в доме Медеи. Несемейным персонажем повести является Бутонов, который разрушает себя и все вокруг, приводит Машу к трагическому финалу. Его инфернальная роль в повести очень существенно показывает, что непривязанность к определенной семье, роду, пространству делает человека внутренне пустым, и эта пустота приводит к разрушениям. Медея отмечена печатью судьбы, причем исключительную роль она не выбирала себе сама, ее судьба предопределена свыше, это судьба проводника судеб других людей. Влияние Медеи на жизнь многочисленных родственников можно сравнить с манипуляциями богинь судьбы, прядущих нить жизни. Медея собирает всех представителей рода Синопли в своем доме, следит за их судьбами, дает советы, сохраняет нравственные ценности и традиции, в общем, объединяет всю семью. Все произведение Л. Улицкой пронизано женским духом. Женщина-мать, дочь, жена, сестра, бабушка, любовница опутывают всю историю семейной хроники. Автор погружает целый сонм женщин в повесть, развивая параллельно множество сюжетных линий, охватывая при этом четыре поколений рода Синопли. Героини романа оказываются вовлечены в любовные треугольники, переживают сильные эмоции, пытаются справиться с жизненными трудностями. Матильда, Сандра и Ника – яркие представители Синопли – связаны между собой одними качествами характера и схожей судьбой, являя собой прошлое, настоящее и будущее рода. Самой трагичной героиней повести является Маша, которая оказывается не в силах пережить случившееся в ее жизни и заканчивает жизнь самоубийством. Показывая род Синопли с Медеей в центре, писательница решает поставленную ею художественную задачу: показывает нравственный и эстетический идеал через семью, важность сохранения семейных ценностей и традиций, выявляет преобладание духовных ценностей над материальными.
Список литературы
Абдуллина А. Ш., Латыпова Е. Э. Женские образы в прозе Л. Улицкой // Вестник Челябинского государственного университета. – 2017. - №3 (399). – с. 7-14. Воробьева С. Ю. Женские и мужские образы в романе Л. Улицкой «Медея и ее дети» (гендерный аспект) // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 8: Литературоведение. Журналистика. – 2013. - №12. – с. 52-62. Гуревич А.Я. Диалектика судьбы у германцев и древних скандинавов // Понятие судьбы в контексте разных культур / Отв. ред. Н.Д. Арутюнова. М.: Наука, 1994. С. 148-155. Егорова Н. А. Проза Л. Улицкой 1980-2000-х годов : проблематика и поэтика : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.01.01. - Волгоград, 2007. Коврига Ю.В. Особенности осмысления творчества Людмилы Улицкой современной критикой // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди. Сер.: Літературознавство. – 2013. – Т. 1, № 4. – С. 93-98. Колядич Т. М. Л. Е. Улицкая // Русская проза конца ХХ века: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. В. Агеносов, Т. М. Колядич, Л. А. Трубина и др.; под ред. Т. М. Колядич. М., 2005. Лариева Э.В. Концепция семейственности и средства её художественного воплощения в прозе Л. Улицкой. Автореф. ... канд.филол.н.: 10.01.01. Петрозаводск, 2009. Левкиевская Е.Е. Лицо / Е.Е. Левкиевская // Славянские древности: Этнолингвистический словарь / Под общ. ред. Н.И. Толстого. — Т. III. — М.: Международные отношения, 2004. — С. 124-128. Лотман Ю. М. О русской литературе. Спб. : «Искусство-Спб», 1997. Новоселова Т. А. Идиллический хронотоп в романе Л. Улицкой «Медея и ее дети»: проблемы судьбы-рода-семьи-дома // Вестник ПГЛУ. - №4. – 2010. – с. 215-219. Новоселова Т. А. Концепция судьбы в романе Л. Улицкой "Медея и ее дети" : автореферат дис. ... кандидата филологических наук : 10.01.01 / Новоселова Татьяна Александровна; [Место защиты: Дагестан. гос. ун-т]. - Махачкала, 2012. - 23 с. Улицкая, Л. Медея и ее дети / Л. Улицкая. — М., 2001. Улицкая Л. Медея и её дети / Л. Улицкая. М. : Эксмо, 2009. Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. – М., 1983. Хорчак Д. «Память» как лейтмотив в романе Людмилы Улицкой «Медея и ее дети» // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 8: Литературоведение. Журналистика. - №4. – 2007. – с.82-88. Энциклопедия символов, знаков, эмблем. – М. : Эксмо; СПб. : Мидгард, 2007.
