Роль АФК в социальной реабилитации

Адаптивная физическая культура играет значительную роль для всей системы реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Она со всей очевидностью присутствует абсолютно во всех сферах жизнедеятельности человека и поэтому составляет основу социально-трудовой, социально-бытовой и социально-культурной реабилитации; выступает в качестве очень важных средств и методов медицинской, технической, психологической, педагогической реабилитации. Двигательная мобильность человека с ограниченными возможностями представляет собой один из наиболее важных критериев стадийно-уровневой характеристики процесса реабилитации.
Это можно объяснить тем, что, к примеру, любое нарушение здоровья требует адаптации к жизни в зависимости от возникшей проблемы. При этом человек должен приспособиться к ограничению той или иной деятельности, вызванной дефектом здоровья. Очень важным моментом здесь является процесс социальной реабилитации, так как люди при выявлении замыкаются в себе, у них возникают проблемы в общении с другими людьми. Для этого необходимо обязательное применение средств АФК.
Среди множества различных факторов, которые ограничивают поддержание оптимального психофизического состояния лиц с ограниченными возможностями, осуществления их трудовой, бытовой, культурной деятельности, а главное, способствующих развитию целого "букета" негативных изменений в организме, являются гиподинамия и гипокинезия [3].
Отрицательное воздействие последних абсолютно на все органы и функциональные системы человека достаточно хорошо известны и неоднократно описываются как в научной, так и в популярной литературе. Поставить надёжную преграду различным заболеваниям, которые наваливаются подобно снежному кому на человека, попавшего в условия вынужденной гиподинамии и гипокинезии, оптимизировать его психофизическое состояние может только разумно организованная двигательная активность

.
Большое значение имеет адаптивная физическая культура для решения социальных задач данной категории населения, реализации соответствующего современным условиям образа жизни как конечной цели реабилитации, повышения уровня качества их жизни.
Для многих людей с ограниченными показателями здоровья адаптивная физическая культура является единственным способом преодолеть замкнутое пространство, войти в общество, приобрести новых друзей, получить возможность для общения, полноценных эмоций, познания мира и другое. Именно здесь, зачастую впервые в своей жизни, для них возможно познание радости движения, достойные победы и поражения, осознание счастья преодоления себя.
Целью адаптивной физической культуры является максимально возможное развитие жизнеспособности человека, имеющего устойчивые отклонения в состоянии здоровья, за счёт обеспечения оптимального режима функционирования отпущенных природой и имеющихся в наличии (оставшихся в процессе жизни) его телесно-двигательных характеристик и духовных сил, их гармонизации для максимально возможной самоактуализации в качестве социально и индивидуально значимого субъекта.
Опираясь на цель адаптивной физической культуры, можно определиться с основной установкой деятельности в данной области, как для обучающихся, так и для преподавателей [13].
Максимальное развитие с использованием средств и методов адаптивной физической культуры жизнеспособности человека, поддержание у него оптимального психофизического состояния предоставляют каждому шансы к реализации собственных творческих возможностей и достижению выдающихся результатов, не только соизмеримых с результатами здоровых людей, но и даже превышающих их