Результаты анкетирования
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Результаты анкетирования о качестве питьевой воды представлены на рисунках 1-4:
На первый вопрос: «Какие способы очистки воды вы знаете?» учащиеся указали главным образом два основных способа: кипячение и фильтрация. Учащиеся могли указать несколько известны им способов очистки воды. 68% из всех школьников используют кипячение для улучшения качества питьевой воды и 53% указали фильтрацию как эффективный способ улучшения качества воды. Лишь 11% всех учащихся, главным образом, старших классов, отметили еще химические способы, однако не указали какие именно (рис. 2.1).
Рисунок 2.1 – Выбор способов очистки воды
На вопрос: «Какую воду вы употребляете дома?» ответы распределились следующим образом (рис
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. 2.2): 49% используют бутилированную воду, 27% – водопроводную и 24% – фильтрованную.
Рисунок 2.2 – Ответы на вопрос о видах использованной воды
Интересным нам представляется тот факт, что около 40% опрошенных приобретают питьевую или минеральную воду с целью утоления жажды, возникшей во время спортивных тренировок и на прогулках. Более 1/4 респондентов покупает воду из-за низкого качества водопроводной воды (рис. 2.3).
Рисунок 2.3 – Ответы на вопрос о целях приобретения воды
На вопрос: «Довольны ли вы качеством питьевой воды?» большинство учащихся (71%) ответили, что их качество воды не удовлетворяет (рис
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
