Рекомендации по развитию лидерского потенциала

Проведенная оценка организационной культуры продемонстрировала, что в организации реализуются преимущественно авторитарный и транзакционный стиль. Связано это с иерархическим вектором развития организационной культуры. Тем не менее стратегическое развитие компании предусматривает трансформацию организационной культуры в направлении развития адхократического и кланового векторов. В соответствии с этим это предполагает реализацию преимущественно демократического и патерналистского стилей лидерства.
Далее выделим ключевые компетенции лидера как объект развития:
Способности к организации деятельности.
Навыки критического мышления.
Навыки постановки и решения проблем.
Коммуникативные навыки.
Навыки командообразования.
Навыки мотивации.
Навыки интеллектуального стимулирования и др.
При этом развитие навыков индивидуального лидерства – это развитие личностного самосознания и идентичности. В итоге это предопределяет специфику применяемых подходов управления персоналом и изменениями при развитии навыков индивидуального лидерства. Среди таких инструментов можно выделить:
Диагностика обратной связи методом «360 градусов».
Обучение на основе опыта (experiential learning).
Коучинг.
Симуляции и деловые игры.
Инструмент обратной связи согласно метода «360 градусов» используется для выявления информации о том, как поведение каждого влияет на поведение других. В результате формируется база данных, состоящая из мнений подчиненных, руководителей, коллег по поводу специфики проявления лидерских навыков

. Проводимый анализ согласно данной методики позволит определить степень эффективности тех или иных лидерских навыков. При этом выраженные мнения и квалификации даст содержательный материал для уточнения проблем развития лидерских навыков конкретного руководителя анализируемой компании.
В свою очередь инструмент обучения на основе опыта или experiential learning направлен в первую очередь на развитие рефлексивного мышления руководителя по отношению к своим действиям. В силу того, что лидер – это также и инноватор или тот, кто опережает своих последователей, то именно лидер должен демонстрировать уникальную практику действий по отношению к текущей ситуации. Такая уникальная практика может появиться преимущественно за счет анализа своего опыта. Соответственно лидер – это тот, кто умеет рефлексивно отнестись к своим действиям и к сложившейся ситуации и выработать наиболее эффективные решения и методы управления ситуацией.
В итоге собственный опыт становится ценным источником для обучения лидера, который способен посредством рефлексии исключить неэффективные действия и сконцентрироваться на тех решениях, которые будут способствовать изменению ситуации. Именно способность учиться на собственном опыте, наращивая его эффективность позволит лидеру быть лидером в соответствии с новыми требованиями организационной культуры.
Другим важным инструментом развития навыков индивидуального лидерства является такой инструмент как коучинг