Пути формирования политической культуры

Содержание политической культуры определяют внешние и внутренние факторы.
К внешним факторам относятся такие: внешнеполитический вектор развития определенной страны; характер отношений со странами-партнерами; процессы глобализации экономики, торговли, информационного
пространства, образования, культуры и т. д; духовное и национальное возрождение народов и народностей мира, которые до недавнего времени испытывали (или еще терпят) колониальные (тоталитарные) притеснения в условиях глобальных изменений.
К внутренним факторам формирования политической культуры принадлежат: исторические традиции, национальный характер, менталитет народа; система духовных ценностей и общественная мораль; особенности социальной структуры общества, уровень его социальной самоорганизации (развитие гражданского общества); тип партийной системы, состояние и роль оппозиции; влияние национальной элиты - интеллектуальной, политической, управленческой, хозяйственной, - которая способна эффективно контролировать, наращивать и включать национальные ресурсы в мировые процессы; состояние правового образования и правовой культуры населения; состояние политического образования и его практическая направленность.
Факторы социализации можно разделить на социально-институциональные и информационные (СМИ). Согласно факторам можно определить и соответствующие формы социализации: социальную и информационную. Относительно последней следует указать, что СМИ обычно считают средством вторичной социализации, но это не совсем верно, потому что они все больше приобретают то влияние, которое ранее оказывала семья, но была лишена факторов вторичной социализации - возможности эмоционального воздействия, доступности, привычности. Политическую информацию, например, студенческая молодежь, получает преимущественно из телевидения, радио, газет. Влияние СМИ, в частности электронных, имеет тенденцию к росту, то есть в будущем они будут производить все активнее влияние на социализацию, в том числе и политическую, индивида и социальных групп.
К социальной форме политической социализации относится образование человека. Обучение в школе, профессиональное обучение - это подготовительный этап жизненного пути человека, который приобретает не только общеобразовательные, профессиональные знания, но и социальные и моральные качества.
Важным звеном политической социализации является политическое воспитание

. Это процесс целенаправленного и систематического воздействия на политическое сознание и поведение граждан с целью формирования у них определенных политических качеств. Целеустремленность и систематичность - два главных фактора, выделяющих политическое воспитание из общего контекста политической социализации. Главная задача политического воспитания - закрепить в политическом сознании и поведении человека доминирующие в определенной системе политические ценности, нормы, ориентации и образцы, сформировать определенный тип политической культуры.
Политическое воспитание включает два основных компонента: рациональный и эмоциональный. Рациональный компонент заключается в передаче через систему политического образования необходимой политической информации и в формировании определенной системы политических знаний. Политическое образование - это мощное орудие политической социализации, интеграции личности в политическую систему, источник формирования политического сознания личности - политических знаний, убеждений, взглядов, оценок, установок и идеалов.
Выступая одной из основ формирования и развития гражданского общества, политическое образование способно обеспечить существенное противодействие политической дестабилизации, конфронтации и угрозам национальной безопасности. Современное общество требует, чтобы каждый человек осознанно относился к политическим событиям, происходящим в пределах страны и в мире, смог дать им объективную мировоззренческую оценку, овладел практическими навыками участия в общественной жизни.
Политическое образование как фактор формирования политической культуры должен не только давать политические знания, на основе которых формируются представления относительно форм и способов функционирования гражданина в политическом, правовом, экономическом, социальном и культурном поле демократического государства, но и формировать определенные политические умения, качества и добродетели. В этом смысле большое значение приобретает система гражданского образования, цель которой – не только сформировать знания человека о мире, но и утвердить его сознательную гражданскую позицию, обеспечить потребность человека быть услышанным и нужным обществу.
Политическим воспитанием своих граждан занимается государство. Через стандарты школьного и вузовского обучения, средства массовой информации, которые контролируются государством, последнее целенаправленно воздействует на политическое сознание и поведение граждан, стремится сформировать у них качества, которые будут адекватными характеру политического режима