Психологический портрет человека по профилю в Инстаграм и в других соцсетях
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Современное общество оказывает значительное влияние на формирование личности. Подросток активно впитывает все нововведения, принципы, тенденции окружающей жизни, ищет образцы для подражания, пробует себя в различных видах деятельности. Поскольку современный, стремительно меняющийся, мир предоставляет людям новые технологии коммуникации и получения необходимых знаний, существенно меняются реалии, на которые ориентируется педагог в процессе педагогической деятельности. Интернет прочно входит не только в досуговую деятельность, но и становится средством обучения и воспитания. Потому как именно перед педагогами стоит задача направить общение учащихся в сети в правильное русло, научиться ориентироваться в большом потоке разнообразной, часто противоречивой, информации. В ходе исследований ученые доказали, что с помощью профиля соцсетей и предпочтений, индексируемых «лайками», возможно получить портрет потребителя: его расовую принадлежность, политические взгляды и многое другое, что напрямую не указано в его профиле. В ходе исследований ученые доказали, что с помощью профиля соцсетей и предпочтений, индексируемых «лайками», возможно получить портрет потребителя: его расовую принадлежность, политические взгляды и многое другое, что напрямую не указано в его профиле. Этой весной новость из Кембриджа буквально облетела весь мир: «Современные компьютерные программы позволяют выудить личную информацию о пользователях из соцсетей и проанализировать данные». В ходе этих исследований ученые доказали, что с помощью профиля и предпочтений, индексируемых «лайками», возможно получить некий портрет потребителя: его расовую принадлежность, политические взгляды и многое другое, что напрямую не указано в его профиле. С приходом интернета в быт человека его жизнь радикальным образом изменилась. Появилась возможность некой сублимации реалий, выраженной в виртуальном пространстве. Человек, оставшись наедине с компьютером, мог вообразить себя кем угодно, создать себе любой образ, скомпилировав его из найденных в интернете фотографий, подсмотренных цитат, чужих мыслей и имен. Одно остается всегда неизменным — поведение самого пользователя. Подделать предпочтения практически невозможно. Объект исследования: профиль пользователя в Инстаграмм . Предмет исследования: психологические показатели личности, отраженные в профиле социальной сети. Цель исследования: проанализировать объективность составления психологического профиля личности на основе анализа его профиля в социальной сети. Задачи исследования: 1. Проанализировать определение понятия «социальные сети»; 2. Рассмотреть роль и значение, а также – риски использования социальных сетей. 3. Описать особенности психической идентификации личности. 4. Провести анализ профиля пользователей Инстаграм. 5. Сопоставить психологические профили личности, составленные на основе анализа страницы в социальной сети (Инстаграм) и методами психодиагностики. Гипотеза исследования: по профилю пользователя в социальной сети можно составить представление о личности, проанализировать его психологический профиль. Методы исследования: 1. Теоретический анализ литературных источников, 2.Эмпирическое исследование. Методологической основой исследования явились концепции В.А. Ильина, Ю.Л. Качанова, А.Н. и С.Н. Макеевых и др. о способах идентификации личности по профилю в социальных сетях. Кроме того, в основу исследования легли теории и практики психодиагностики Айзенка, Реана, Кеттела и др. Новизна исследования заключается в подборе диагностических методик и проведении принципиально нового исследования психодиагностики личности по профилю в социальной сети. Теоретическая значимость работы состоит в обосновании возможностей использования социальных сетей в психологическом анализе личности и ее социального статуса. Практическая значимость обусловлена получением объективных данных, которые можно использовать в работе психологов, педагогов и социологов, а также – для формирования ИКТ-компетентности современной молодежи.
Социальные сети как коммуникативное пространство современного человека
Социальная сеть представляет собой Интернет-платформу, используемую людьми для построения социальных отношений. В социальных сетях объединяются люди, имеющие общие интересы, опыт, связи из реальной жизни или принадлежат к одной сфере деятельности. Со...
Открыть главуПсихологический портрет личности в аспекте социально-психологических исследований
Социальная психология как наука изучает существующую реальность, выражая ее в виде системы социально-психологического знания, которая включает в себя: – научные представления о многочисленных и разнообразных социально-психологических явлениях и проце...
Профиль в социальной сети как индикатор личностных характеристик
В настоящее время одним из наиболее актуальных направлений в информационных технологиях является анализ данных или Data Mining. Анализ данных представляет собой процесс обнаружения пригодных к использованию сведений в крупных наборах данных, зачастую...
Обсуждение полученных результатов
В ходе анализа качественных и количественных данных профилей пользователей инстаграмм нами было обнаружено, что среди испытуемых присутствуют личности как с ярко выраженными личностными характеристиками уверенности, общительности, открытости, эмоцион...
Открыть главуЗаключение
Социальные сети занимают значительное место в жизни современного человека. Они позволяют обмениваться большими объемами информации за короткий промежуток времени на разных дистанциях. Благодаря им, появляется новая форма коммуникации – виртуальная, или сетевая. Посредством виртуального компьютерного мира с его качественно новой структурой, возможностями и функциями человек конструирует новую личность - виртуальную. В ней он может создавать тот образ, который наиболее соответствует его внутренним ожиданиям и стремлениям. Между тем, пользователь социальной сети представляет себя окружающим, выстраивает отношения в социальной сети. Далее процесс идентификации разделяется на такие направления как: деятельность участника социальной сети: выкладывание постов, добавление друзей, комментариев, сообществ, фильмов, музыки и т.д. Важное значение для идентификации личности имеет и деятельность его социальных партнеров на страничке пользователя: комментарии, поздравления и др. В целом этот процесс можно охарактеризовать как заполнение пользователями данных о себе, которое дополняется дальнейшей социальной активностью в сети. Особые личные манеры, эмоции, взгляды, интересы могут многое сказать о личности пользователя, что, при тщательном анализе, позволяет провести его психологическую идентификацию. В нашей работе рассмотрены психологические особенности личности с точки зрения анализа по внешним проявлениям индивида, его социальной активности. 1. Проанализировано определение понятия «социальные сети»; 2. Рассмотрена роль и значение, а также – риски использования социальных сетей. 3. Описаны особенности психической идентификации личности. 4. Проведен анализ профиля пользователей Инстаграм. 5. Сопоставлены психологические профили личности на основе анализа страницы в социальной сети (Инстаграм) и методами психодиагностики. В ходе исследования обнружилась тесная связь характеристик личности, выделенных на основе составления психологического портрета личности по профилю в социальной сети и на основе объективной психодиагностики. Таким образом, решены поставленные задачи, достигнута цель исследования и подтверждена гипотеза о том, что по профилю пользователя в социальной сети можно составить представление о личности, проанализировать его психологический профиль.
Список литературы
ВоронкинА.С. Социальные сети: эволюция, структура, анализ // Образовательные технологии и общество. 2014№ 1 С. 650-675. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни / Пер. с англ. А.Д. Ковалева. М.: Канон-Пресс-Ц, Кучково поле. 2000 Дукенова А.Д. Компьютерная терминология // Вестник Казахского Национального Педагогического Университета имени Абая. 2014№ 1. С. 53-58. Ильин В.А. (Теория и практика психосоциального развития: личность, группа, общество: монография. М.: Издательство РГСУ. 2016 Казаникова Е.В. Аналитическая психология К.Г. Юнга. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/154-obshhaya-psixologiya/1632-analiticheskaya КастельсМ. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ-ВШЭ. 2000 Качанов Ю.Л. Проблема ситуативной и трансверсальной идентичности личности как агента социальных отношений // Психология Самосознания. Хрестоматия по социальной психологии личности. Самара: Бахрах-М. 2003 Кириллина Н.В. Символический обмен как системная характеристика коммуникативных практик // Поведенческая экономика современности и формирование рынков будущего. Материалы VII международной социологической Грушинской конференции 15-16 марта 2017 г . 2017. С. 1701-1703. Коковина Н.З. Роль культурной традиции в национальной идентификации личности // Известия Регионального финансово-экономического института [эл. журнал]: 2013 - https:// science.rfei. ru/ru/2013/3/41.html. Курбанова З.А. Роль социальных сетей в современном социуме // Sci Article [эл. журнал]: http://sci-article.ru/stat.php?i=1416403572. Лещенко А.М. Социальные сети как механизм конструирования коммуникации в современном обществе: дис. ... канд. филос. наук. Пятигорск. 2011 Лучинкина А.И. Модель интернет-социализации личности . 2014// Sci Article [эл. журнал]: http://sci-article.ru/stat.php?i=1410699460. Макеев С.Н., Макеев А.Н. Социальная сеть как инструмент общения расширенной реальности // Ист., филос., полит. и юрид. науки, культурология и искусствоведение: вопр. теории и практики. 2015№ 7 (57) Ч. 1. С. 95-97. Макеев С.Н., Макеев А.Н. (2015b). Проблемы идентификации личности в социальных сетях // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. № 8 (58): в 3-х ч. Ч. III. C. 127-129. Макеев С.Н. Феномен социального общения в пространстве расширенной объективно-виртуальной реальности. Автореферат ... дис. канд. филос. н. [режим доступа]: https://search.rsl.ru/ru/record/01006656395. Мартынов К.К. Селфи: между демократизацией медиа и self-коммодификацией // Логос. 2014. №4 (100). С. 73-87. Мур Б. Психоаналитические термины и понятия / Б. Мур, Б. Файн. М.: Класс, 2000. 304 с. Сенченко Н.А. Специфика влияния сетевой культуры на процесс идентификации личности // Culture and Civilization. 2016№1. С. 128-137. Тишков В.А. Историческая культура и идентичность // Уральский исторический вестник. 2011№2 (31). С. 4-16. Успенская О.А. Изучение механизма индентификации личности в психологической науке // Новая наука: современное состояние и пути развития. 2016№ 3-2. С.72-76. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «я» / ред. Е.Е. Соколовой и Т.В. Радионовой. СПб. 2010 Фрейджер Р. Теории личности и личностный рост / Р. Фрейджер, Д. Фэйдимен. Спб.: Прайм-Еврознак, 2004. 690 с. Чекрыгина Т.А. Смыслообразующая функция социальной идентификации личности // Гуманитарные и социальные науки. 2014№2. С. 334-337. Юнг К.Г. Психологические типы. Пер. с нем. С. Лорие / Юнг К.Г. СПб.: Азбука, 2001. 736 с.
