Психологические особенности успешной и неуспешной личности
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Актуальность: Существует множество теорий о том, что такое мотивация и как именно она влияет на человека его поведение и его деятельность, но, несмотря на это, все равно нету единого мнения о закономерностях действия мотивации и того, как именно и по какой причине формируются сами мотивы. Именно поэтому данная курсовая работа, направленная на изучение психологических особенностей успешной и неуспешной личности и мотивации достижения и мотивации избегания, действительно имеет наибольшую актуальность и заслуживает внимания. Знание того, что конкретно способно мотивировать того или иного человека, очень важно во многих областях науки. Так как правильно мотивированный человек, гораздо быстрее и качественнее добьются нужного конечного результата. Известно, что человеческая мотивация тесно связана с ситуацией и средой окружения в которой находится человек, и хотя среда и окружение не являются самыми главными факторами человеческой мотивации, мы не имеем права о них забывать. Так же степень мотивации человека может поменяться в связи с возникновением каких-либо физических или эмоциональных препятствий. В целом, существует множество различных факторов влияющих на мотивацию и для достижения наиболее хорошего результата, важно учитывать каждый из них. Объект работы: мотивационная сфера личности. Предмет работы: психологические особенности успешной и неуспешной личности. Цель работы: рассмотреть, изучить и выявить особенности психологии успешной и неуспешной личности, мотивации достижения и мотивации избегания у человека на примере мотивации персонала. Задачи: Обзор литературы и источников, раскрывающих сущность и подходы к мотивации в целом, к мотивации достижения и избегания; Обзор методов исследования мотивации достижения и избегания; Проведение диагностики мотивации достижения и мотивации избегания у персонала; Обработка и интерпретация полученных данных. В работе использовались следующие методы: общенаучный, сравнительный, исторический. Литературный обзор: В этой работе были использованы научные издания, учебные работы и пособия. Отечественные авторы: А,.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В.Д. Шадриков, Л.С. Выготский. Зарубежные авторы: А. Маслоу, Ф. Герцберга, Хекхаузен Хайнц. В данной работе предпринята попытка увидеть в различных гипотезах информацию, которую можно использовать в повседневной жизни, а также в профессиональной деятельности.
Проблема успеха и неуспеха личности в отечественной психологии
Все более актуальной и изучаемой в отечественной психологии становится проблема успеха. Сегодня ни у кого не возникает сомнений в том, что успех является одной из самых важных ценностей современного общества, которое требует от личности быть успешной...
Исследование побудительных сил активности людей в зарубежной психологии
В данном параграфе, перейдем к изучению побудительных сил активности людей в зарубежной психологии, рассмотрим потребности человека, их содержание и то, как они связаны с его мотивацией. В них предпринимается попытка понять, что побуждает человека к ...
Мотивация к успеху и феномен успешности
Понятие успеха прочно вошло в нашу жизнь. Мы говорим об успешных людях-политиках, спортсменах, художниках; о достижениях в области науки, производства, академической и профессиональной деятельности, в личной жизни. Феномен успеха и успеха посвящен ра...
Открыть главуОсновные этапы и методы эмпирического исследования
Исследование проводилось среди сотрудников персонала, в исследовании приняли участие 20 человек. Для достижения однородности выборки к респондентам предъявлялись следующие требования: наличие специального экономического образования; официальное выпо...
Открыть главуЗаключение
Целью нашей работы был рассмотреть, изучить и выявить особенности успешной и неуспешной личности разрезе психологии мотивации достижения и мотивации избегания у человека на примере мотивации персонала. Данная цель была конкретизирована в следующих задачах, которые были последовательно решены в процессе написания работы. Вначале нами рассмотрены теоретические аспекты по проблеме изучения мотивации в трудах отечественных и зарубежных ученых. Теоретический анализ позволил установить, что в настоящее время существует большое количество подходов к проблеме мотивации, концепции мотивации в психологии достаточно разработаны. Традиционно в литературе выделяют два основных развиваемых подхода к исследованию мотивации: содержательный и процессуальный. Но при этом ни одна из теорий мотивации по отдельности не может выступить в качестве эталона системы мотивации персонала, в связи с этим, концептуальной основой нашего исследования стал интегративный подход к этой проблеме. При этом мотивация понимается через такие понятия как мотив, потребность. Мы в своей работе, опираясь на эти понятия, исследовали мотивационную сферу линейных менеджеров с целью выявления совокупности доминирующих мотивов, оказывающих непосредственное влияние на эффективность трудовой деятельности данной категории специалистов. В практической части исследования изучены особенности мотивации персонала и представлены результаты изучения мотивационного профиля и мотивацию к успеху и избеганию. Для выявления совокупности доминирующих мотивов сотрудников среднего звена торговой фирмы, нами были отобраны следующие методики: методика А.В. Батаршева «Интегральная удовлетворенность трудом»; тест И.В. Герчикова «Motype» построение мотивационного профиля; методика Т.Элерса «Мотивация стремления к успеху и избеганию неудач». Далее данные, полученные в ходе исследования, были обработаны с помощью статистических методов обработки данных (однофакторный дисперсионный анализ). На основе полученных результатов, разработаны с учетом выявленных мотивационных типов сотрудников разработаны методические рекомендации, мотивация должна быть направлена на повышение удовлетворенности, группы работников с «достижительным» типом мотивации, к которой относится высокопрофессиональное ядро работников. Наше исследование проведено, только среди сотрудников функционально однородных группах, и поэтому перспективой нашей работы является определение доминирующих мотивов влияющих на активизацию профессиональной деятельности в неоднородных группах, то есть всего персонала.
Список литературы
Абульханова-Славская, К.А. Стратегии жизни [Текст] / К.А. АбульхановаСлавская. – М.: Мысль, 1991. – С. 15. Белкин, А.С. Ситуация успеха. Как ее создать? [Текст] / А.С. Белкин. – М.: Просвещение, 1991. – С. 71. Врум, В. Труд и мотивация [Текст] / В.Врум. – 1964. – 331 с. – URL: http:// www.socioego.ru/teoriya/istoch/daft/motiv/teor_oshid.html Дементий, Л. И. Ответственность как ресурс личности: монография [Текст] / Л.И.Дементий. М.: Информ-Знание, 2005. 188 с. Ефремова, О.И. Успех как социокультурный феномен : автореф. дис. … канд. филос. Наук [Текст] / Ольга Ивановна Ефремова. – Ростов н/Д, 1993. – 17 с. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы [Текст] / Е. П. Ильин. – СПб : Питер, 2011. – С. 344. Климов, Е.А. Пути в профессионализм (Психологический взгляд) [Текст] / Е.А.Климов: учеб. пособие. М.: Моск. психол.-социал. ин-т: Флинта, 2003. 320 с. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] /. М., 1975. Леонтьев, А.Д. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу [Электронный ресурс] [Текст] / А.Д. Леонтьев// Экзистенциальная и гуманистическая психология [сайт]. — URL: http:// hpsy.ru (дата обращения: 28.03.2021). Лопатин, А.Р. Теория и технология создания ситуаций успеха в образовтаелньом процессе [Текст] / А. Р. Лопатин. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2003. – с. 67. Магомед-Эминов, М.Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы : автореф. дис. … канд. психол. наук [Текст] /М.Ш. Магомед-Эминов. – Москва, 1987. – 23 с. Макклелланд, Д. Мотивация человека [Текст] / Д. Макклелланд. – СПб : Питер, 2007. – С. 262. Маслоу, А. Мотивация и личность [Текст] /А. Маслоу. – СПб: Питер, 2008. – С.181. Нюттен, Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего [Текст] / под ред. Д. А. Леонтьева. – М. : Смысл, 2014. – С. 117 Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений [Текст] / С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведов / РАН. Ин-т русского язы- ка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., доп. М. : А ТЕМП, 2004. 944 с. Пакулина, С.А. Методика диагностики мотивации достижения успехов студентов в вузе [Текст] / С.А.Пакулина // Психология обучения. 2009. № 1. с. 102–113. Степанский, В.И. Влияние мотивации достижения успеха и избегания неудачи на регуляцию деятельности [Текст] / В. И. Степанский // Вопросы психологии. – 1981. – № 6. – С. 59–74. Хаммер, Я.С. Профессиональный успех и его детерминанты [Текст] / [Текст] / Я.С.Хаммер // Вопросы психологии. 2008. № 4. С. 147–153. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность [Текст] / Х. Хекхаузен. – СПб : Питер, 2013. – С. 210 Херцберг Ф., Моснер Б., Блох Б. Мотивация к работе. Москва, Вершина, 2007, 240 с. Шелдрейк, Д. Дуглас МакГрегор и человеческая сторона предприятия: учеб. для вузов [Текст] / Д.Шлейдерик – М.: изд. Аспект Пресс, 2005. – 254 c. URL: https://prorganiz.ru/teoriya-motivacii-makgregora-doklad-teoriya-x-y-d.html Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б.Эльконин. М. : Педагогика. 1989.
