Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Психодинамическое изучение личности в теории К.Юнга
64%
Уникальность
Аа
7654 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Психодинамическое изучение личности в теории К.Юнга

Психодинамическое изучение личности в теории К.Юнга .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Аналитическая концепция К.Г.Юнга заключается в том, что личность в целом, или психика, как называет ее Юнг, состоит из нескольких дифференцированных, но взаимосвязанных систем: эго, личного бессознательного и коллективного бессознательного.
Эго – это центр сознательного и состоит из мыслительной, чувственной сферы. Благодаря данной области человек ощущает себя целостной личностью. Из Эго состоит самосознание в целом.
Личное бессознательное состоит из конфликтных противоречий и образов памяти. В личное бессознательное вытесняется всё забытое и подавленное. Другими словами, согласно Юнгу, вытесненное включено в комплекс эмоционально-заряженных мыслей, который может состоять из событий любого спектра. Эмоционально-заряженные мысли влияют на поведенческую сферу. По Г. Юнгу составляющие личного бессознательного уникально и может быть осознано[1].
Коллективное бессознательное относится к наиболее глубинному пласту психики и служит хранилищем латентных следов памяти человечества. Юнг высказал предположение о том, что коллективное бессознательное состоит из мощных первичных психических образов – архетипов. Архетипы трактуются как врожденные идеи или воспоминания, подразумевающие восприятие, реагирование и реакцию. Примеры архетипов следующие: есть мать, ребёнок, герой, мудрец, Солнце, плут, Бог, смерть и т.д.[12]
Самыми значимыми архетипами являются такие как персона или публичный облик личности, тень или вытесненная часть сознания, анимус/анима (внутренний образ женщины в мужчине и наоборот, внутренний образ мужчины в женщине), самость (центр личности, которая включает другие элементы).
Итак, К.Юнг оперировал такими понятиями, как экстраверсия, интроверсия, относя к лидирующим психическим функциям мышление, чувства, ощущения, интуицию. Отметим, что взгляд К.Г. Юнга на личность являются одними из самых неортодоксальных в персонологии, это объясняется особенностью множественных и глубоких знаний

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Исследователь сумел соединить в себе медицинское образование (психиатрия) с глубокими знаниями в области культурологи, а также религиозных и философских источников.
Таким образом, для Юнга личность была душой или суммой автономных, но взаимодействующих элементов: эго, личного бессознательного и коллективного бессознательного. Психика человека состоит из двух параллельных структур: экстраверсии и интроверсии, но одна из них доминирует, а другая «помогает». Если наблюдается равновесие между двумя этими структурами, то можно говорить о предсказуемом поведении[7].
Юнг полагал, что человек стремится к финальной цели – к реализации «Я». Благодаря процессу индивидуализации человек обретает свою гармонию. Итогом индивидуации является самореализация или завершающий этап личностного развития.
2.4 Психодинамический подход Э.Фрома
Наиболее выдающимся из так называемых эго — психологов был Эрик Эриксон. Как и для других постфрейдистов, для Эриксона наибольшую важность играло эго и его адаптивные способности в связи с проблемой развития человека. Однако из этого не следует, что в своей концепции он пренебрег биологическими или социальными факторами[5].
Фромм по праву считается одним из самых социально-ориентированным из всех психоаналитиков, потому что для него социальное окружение является не просто условием, но главнейшим фактором личностного развития. Концепция личности Фромма берет свое начало из трудов по психоанализу, заложенные Хорни. При этом в отличие от Адлера, который также придавал большое значение среде, Фромм под средой понимает не только ближайшее окружение ребенка, его семью и близких, но и тот социальный строй, в котором он живет.
Фромм желал расширить границы психоаналитической теории, выделяя роль социологических, политических, экономических, религиозных и антропологических факторов в становлении личности. Его понимание личности начинается с анализа условий существования человека и их изменений, начиная с конца Средневековья (конец XV века) по наше время

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по психологии:

Характеристика различных типов темперамента и их проявление в поведении человека

46982 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Особенности восприятия времени

47891 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Дети с задержкой психического развития младшего школьного возраста

36839 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.