Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов
71%
Уникальность
Аа
4516 символов
Категория
Менеджмент
Курсовая работа

Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов

Программа социально-психологического тренинга развития групповой сплоченности в группе студентов .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

На основании результатов диагностики была разработана программа социально-психологического тренинга, которая направлена на развитие сплоченности в группе студентов. Приведем краткое описание содержания тренинга.
Цель тренинга: развитие групповой сплоченности в студенческой группе.
Достижение поставленной цели возможно в ходе реализации следующих задач:
1) дать возможность испытуемым познать себя посредством тренинговой группы;
2) обучить эффективной коммуникации в группе;
3) развивать способность к самоанализу и пониманию других;
4) способствовать развитию групповой сплоченности.
Данные задачи необходимо рассматривать в совокупности. Только целостное воздействие на личность студента может привести к устойчивому изменению или становлению определенных психологических явлений, в частности, сплоченности группы.
Форма проведения: тренинг.
Программа рассчитана на 10 занятий общим объемом 10 часов.
Частота встреч – 2 раза в неделю. Продолжительность каждого занятия 1 час.
Программа тренинга содержит три этапа:
I. Ориентировочный (1 занятие). Рассматриваются правила работы в тренинговой группе, проводятся несложные упражнения

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Они направлены на становление интереса к занятиям. Также осуществляется сплочение тренинговой группы.
II. Развивающий (5 занятий). Осуществляется сплочение группы и у испытуемых появляется чувство «Мы». Также развиваются навыки вербального и невербального взаимодействия, развивается умение конструктивно выражать эмоции и чувства. Происходит обучение стратегиям поведения в конфликтах, повышение продуктивности коллективной работы и формирование взаимного доверия участников, содействие в становлении умения принимать помощь и помогать другим.
III. Закрепляющий (2 занятия). Подводятся итоги. Участники получают обратную связь по проделанной работе.
Структура занятий:
1. Во вступительной части прививается интерес к занятию. Также осуществляется становление позитивной атмосферы. Разрабатывается ритуал приветствия.
Ритуалы приветствия-прощания является значимым компонентом работы с группой, который дает возможность сплачивать студентов, формировать атмосферу группового доверия, принятия в тренинговую группу.
Затем следует разминочная часть. Ее установка состоит в повышении уровня активности в группе, воздействия на эмоциональное состояние участников.
Такие задания направлены на активизацию эмоционального настроя участников, а также на снятие возбуждения.
2

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по менеджменту:

Организационная структура ЕАЭС

41458 символов
Менеджмент
Курсовая работа
Уникальность

Управление конфликтами в организации

62022 символов
Менеджмент
Курсовая работа
Уникальность

Оптимизация структуры капитала

90646 символов
Менеджмент
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по менеджменту
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты