Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Применение ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в химии и химической технологии
34%
Уникальность
Аа
51989 символов
Категория
Химия
Курсовая работа

Применение ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в химии и химической технологии

Применение ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в химии и химической технологии .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Современное общество ставит перед человеком множество задач и проблем – как профессионального, так и бытового плана. Решить их не всегда возможно шаблонными методами, которым раньше учили в школе или ВУЗе. Поскольку нынешнее время ставит часто нестандартные задачи, то и решать их нужно нестандартным способом. Основной характеристикой профессионала на сегодняшний день является не умение делать правильно, способность быстро ориентироваться в ситуации, оценивать ее и подбирать способ эффективного решения. Для этого человек должен обладать гибкостью ума, креативностью мышления, уверенностью в своих силах, готовностью менять способ решения до тех пор, пока не найдется верный. Другими словами, основная задача нынешней системы образования – воспитание творческой личности, способной самостоятельно принимать решения и действовать эффективно в любой ситуации [1]. Психологи утверждают, что эффективно преодолевать проблемы и быстро принимать решения человек учится, благодаря эвристическому познанию мира. Эвристический метод призван помочь в выборе стратегии действий в ситуации, когда для выбора правильного решения недостаточно исходных данных. Конечно, данный метод не гарантирует сразу правильного ответа. Потому эвристический способ действия часто ассоциируют с действием «методом проб и ошибок» [35]. Под эвристикой понимают совокупность логических приемов, методов и правил, облегчающих и упрощающих решение познавательных, конструктивных, практических задач. Эвристика – это момент открытия нового, а также методы, которые используются в процессе этого открытия. В педагогике под понятием эвристические методы обучения понимают все формы работы, направленные на развитие логического и творческого мышления [27]. Одним из таких методов выступает ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, составляющая основу не только инновационного образования, но и всей сферы научно-практической деятельности современного общества. Изобретательские проекты и патенты занимают все более важное место в функционировании промышленности и экономики, в связи с чем, глубокое исследование основ изобретательской деятельности становится центральным звеном научно-исследовательской деятельности ученых [4]. Следует сказать, что при широком развитии методов математической статистики, биологии, физики, инженерии и других точных наук, новейшие изобретения большей частью относятся к области химии и химической технологии. В связи с этим, исследование особенностей применения ТРИЗ в химии и химической технологии становится актуальной проблемой. Целью данной работы является характеристика теории решения изобретательских задач, особенностей использования данной технологии в химической науке и разных видах производства, а также описание прикладных аспектов ТРИЗ в химических патентах и изобретениях. Для реализации данной цели были поставлены задачи: Раскрыть особенности химии как науки, описать ведущие открытия и изобретения в химии; Описать практическую направленность открытий и изобретений в химии; Охарактеризовать этапы появления и развития теории решения изобретательских задач. Указать особенности и направления использования методов химии в ТРИЗ, описать приемы разрешения технических противоречий, связанных с химией. Привести примеры изобретений и патентов, сделанных с использованием методов химии в ТРИЗ [6]. В ходе разработки темы был проведен сравнительный анализ научной литературы, посвященной проблеме развития ТРИЗ в современном мире, выделены основные аспекты создания и применения данной технологии в химическом производстве. Несмотря на то, что усиление внимания к ТРИЗ как способу познания и развития творческого мышления отмечено сравнительно недавно, сами основы изобретательства были заложены еще в древности. В связи с этим, описанию отдельных особенностей решения изобретательских задач посвящено немало работ таких ученых, как Г.С. Альтшуллер, В.Н. Давыдов, О.Д. Лукашевич, В.А. Михайлов, С.Т. Сергеев, М.В. Толстова, В.Г. Уразаев, С.А. Филичев и др. [1; 12; 19; 20; 21, 37]. Теоретическая значимость и новизна работы состоит в целенаправленном исследовании значимости химических технологий и закономерностей в создании изобретений и патентов на основе ТРИЗ.

Появление и развитие ТРИЗ - теории решения изобретательских задач

Уникальность текста 35.19%
17548 символов

Наука химия берет свое начало в древности, когда люди случайным образом обнаружили в костре кусок металла, который расплавился и стал вытекать блестящей серебристой струйкой, застывая в прочное твердое вещество. Это был кусочек железной руды, затем б...

Эта глава неуникальная. Нужна работа на эту тему?
Уникальность текста 35.19%
17548 символов

Использование методов химии в ТРИЗ. Использование приемов разрешения технических противоречий, связанных с химией

Уникальность текста 100%
5277 символов

Как было отмечено выше, химия является наукой, основанной на экспериментальных исследованиях, предположениях, научных гипотезах, которые проверяются на практике. В этом отношении химическая технология и методология может служить базой для решения изо...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5277 символов

Изобретения и патенты, сделанные с использованием методов химии в ТРИЗ

Уникальность текста 100%
8036 символов

Опыт химиков-новаторов в области технических усовершенствований, позволяющий оптимизировать технологические процессы, отражен во многих достижениях цивилизации. Он аккумулирован в патентах, хранящихся в патентных библиотеках и архивах. [28] Патенты п...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
8036 символов

Заключение

Потребность в изобретательстве присуща человеку от рождения. ТРИЗ позволяет не только решить сложные изобретательские задачи, но и прогнозировать развитие систем, развить творческое, логическое, креативное мышление. Возникнув на базе технических изобретений, ТРИЗ давно перешла на другие области жизни человека. Технология постоянно развивается и усовершенствуется, приобретая новые направления, методы, функции, принципы. ТРИЗ – уникальный инструмент для выявления и преодоления многих творческих проблем, формирования творческой личности и коллективов. При овладении ТРИЗ человек обнаруживает в себе умение выявить суть задачи, умение правильно определить основные направления поиска. В то же время, методы данной технологии позволяют не упустить из виду детали, которые зачастую являются главными в определении правильного решения. ТРИЗ учит отходить от традиционных решений, мыслить логически и системно; помогает значительно повысить эффективность творческого поиска, сократить время на решение, посмотреть на вещи и явления по-новому. ТРИЗ находит свое применение и в таких областях, как бизнес и маркетинг. Большинство промышленных предприятий в своей деятельности обращаются к отдельным инструментам данной технологии. Многие компании обращаются к услугам ТРИЗ-консультантов с целью развития навыков творческого подхода к решению проблем, повышения эффективности и продуктивности работы коллектива. Социологи давно пришли к выводу, что закономерности технических систем подобны законам развития других систем, в том числе социальных. Такие принципы, как дробление аудитории по определенным признакам, например, применяется успешными маркетологами в работе с клиентами. Данная теория находит свое применение и в других областях, таких как юридическое дело, искусство, литература, музыка, строительство и др.

Список литературы

Альтшуллер Г. С. Алгоритм изобретения. – М.: Московский рабочий, 1973. – 296 с. Альтшуллер Г.С., Злотин Б.Л., Зусман А.В., Филатов В.И. Поиск новых идей: от озарения к технологии: Теория и практика решения изобретательских задач. Кишинёв: Картя Молдовеняскэ. – 1989 База данных применения химических эффектов,основанная на ТРИЗ-технологии. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://dace.ru/ Белов Н.А., Еремкин А.В., Михайлов В.А. Изучение патентов в неорганичесой химии /сб. 17 Менделеевский съезд по химии - Казань, РХО, 2003, т.2, с. 81. Беpежных О.А. Самые большие корабли: C древнейших времен до наших дней. – М: Изд-во «Судостроение». – 1985. –152с. Гин А. А., Кудрявцев А. В., Бубенцов В. Ю., Серединский А. Теория решения изобретательских задач. Учеб.-методич. пособие. – М.: Народное образование, 2009. Давыдов В.Н. О некоторых химических закономерностях развития технических систем //сб. ТРИЗ Фест-2006, СПетербург, СПбГТУ, 2006, с.237-238 Девойно И.Г. и др. Руководство по работе с ИМ-1.5: БД химические эффекты.- Минск, 1989. Ильясов И. И. Система эвристических приемов решения задач. – М.гРОУ, 1992. – 140 с. Карпухина С.И.: Защита интеллектуальной собственности и патентоведение. - М.: Центр экономики и маркетинга, 2002 . Чекоданова Т.А. История возникновения обезболивания // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 2. Коптев А.П., Морозов А.П., Семенец Е.Г. Системы водоподготовки промышленных предприятий. Способы активации водных растворов.- Магнитогорск: МГТУ, 2002, 76 с. Кынин А.Т. Методы ТРИЗ в материаловедении //сб. Три поколения ТРИЗ: ТРИЗФест-2006, С-Петербург: 2006, с. 243 - 249. Литвин С., Петров В., Рубин М. Основы знаний по классической ТРИЗ. [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.triz-summit.ru/ru/section.php?docId=3597 Лукашевич О.Д., Филичев С.А. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) как инструмент повышения эффективности систем очистки воды. // Вода и экология. Проблемы и решения. - 2006. вып. 3, с.3-11. Михайлов В.А., Толстова М.В., Сергеев С.Т. Сводная картотека, вып. 20 - Химия.- Чебоксары: ОЛТИ-ЧувГУ, 1980, NN 1951-2000, 20 с. Михайлов В.А., Воронина Э.П., Ерёмкин А.В., Белов Н.И. К разработке алгоритма поиска химических эффектов // Развитие системы подготовки специалистов ТРИЗ. - Петрозаводск, 2003, с. 196 - 200. Михайлов В.А., Соснин Э.А., Косарев Д.С. База данных к указателю химических эффектов //сб. Три поколения ТРИЗ: ТРИЗФест-2006, - С-Петербург: 2006, с. 239-242. Михайлов В.А., Соснин Э.А. Одна из линий развития применений химических эффектов в патентах и технических решениях //сб. Современные информационные технологии, вып.3, - Пенза, ПГТА, 2006. с. 56 - 59. Михайлов В.А., Косарев Д.С. БД при решениях экологических задач - опыт патентного анализа //Вестник ТО РЭА, Казань, 2005, 3(25), с. 19-20. Михайлов В.А., Соснин Э.А., Косарев Д.С. Некоторые тенденции экологических решений в патентах //Вестник ТО РЭА, Казань, 2006, 3(29), с. 17-18. Мюллер И. Эвристические методы в инженерных разработках. – М.: Радио и связь, 1984. Патентный поиск. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://findpatent.ru/ Петров В.В. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. – Тель-Авив, 1999. – 256 с. Поляков В. А. Технология карьеры. – М.: Дело, 1995. – 128 с. Саламатов Ю.П. Подвиги на молекулярном уровне //сб. Нить в лабиринте.- Петрозаводск: Карелия, 1988, с. 95 - 164. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. – М., 2006. Т. 2. Гл. 7. Склобовский К.А. О "Химэффектах" и информационном фонде "Химик-консультант" // Журнал ТРИЗ, N 2(15), 2006, c.24-25. Соснин Э.А. Закономерности развития газоразрядных источников спонтанного излучения: руководство для разработчика. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2004. - 108 с. Субетто А. И. Творчество, жизнь, здоровье и гармония. Этюды креативной онтологии. – М.: Лотос, 1994. – 204 с. Титов В.В. Системно-морфологический подход в технике, науке, социальной сфере. [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.metodolog.ru Уразаев В.Г. ТРИЗ в электронике - М.: Техносфера, 2006, с. 123 - 129, 139 - 142, 151, 167 -171, 189 - 213, 234 - 257.

Больше курсовых работ по химии:

Анализ детских лекарственных форм (в соответсвии с рецептурой аптеки)

15576 символов
Химия
Курсовая работа
Уникальность

Расчёт материального баланса установки конверсии метана

35638 символов
Химия
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по химии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.