Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Появление и распространение концепции
100%
Уникальность
Аа
6903 символов
Категория
Информатика
Курсовая работа

Появление и распространение концепции

Появление и распространение концепции .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Термин «постиндустриальное общество» был впервые введен в 1914 году в Великобритании А. Кумарасвами и А. Пенти, а затем активно использовался с 1958 года в США (главным образом Д. Беллом) и с конца 1960-х годов во французских социальных науках . До начала 1980-х годов казалось, что этот термин станет собирательным, используемым для описания произошедших крупных социальных преобразований, но он становился все более противоречивым и более расплывчатым. С одной стороны, «традиционная обрабатывающая промышленность, основанная на ручной работе», никогда не была тем же самым, что и «промышленность»: Ф. Махлуп, один из пионеров концепции информационного общества, указал на то, что производство знаний является экономической деятельностью и может быть описано с помощью терминов, используемых в анализе промышленного сектора. Он определил единую отрасль знаний, организовав структуру с использованием более 30 отраслей, рассмотрел концептуальное поле, а затем подробно описал один из его секторов, сектор производства знаний, и отметил, что самым большим и важным сектором этой отрасли является образование . Однако из-за усложняющейся структуры информации, процессов знаний и институтов другие термины стали совершенно непригодными, поскольку они пытались уравновесить растущую сложность производства путем включения других секторов. Ни термин «белые воротнички», ни «умственный труд» не смогли отразить процесс, в котором традиционные отрасли промышленности становились все более информативными и требовательными к знаниям.
В середине 1970-х годов классификация Махлупа была проработана М. Поратом, который уже использовал термин «информационная экономика». По словам Пората, рост информационного сектора непосредственно стимулировался эффективностью «неинформационного» производства, где часть произведенной прибавочной стоимости потреблялась через информационные товары и услуги

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Вклад Пората заключается в его разграничении между первичным и вторичным информационными секторами, где первичный информационный сектор «включает те фирмы, которые предоставляют пакет информационных товаров и услуг, которыми обмениваются в контексте рынка» (например, банки, исследовательские институты, инновационные центры, реальные бюро недвижимости и т. д.), в то время как вторичный информационный сектор «включает в себя все информационные услуги, производимые для внутреннего потребления государственными и неинформационными фирмами» . Наблюдая за развитием этих секторов в экономике США, Порат пришел к выводу, что Соединенные Штаты Америки «вступают в другую фазу экономической истории» и «находятся на грани становления информационной экономики» . Порат назвал компьютер «центральным элементом», который вместе с телекоммуникационной сетью служит важным компонентом информационной инфраструктуры и движущей силой перехода к информационной экономике. Понятие Махлупа об экономике, основанной на знаниях, разработанное Поратом, стало отправной точкой для всей исследовательской и теоретической традиции «информационной экономики» или «новой экономики», послужившей экономической основой для перехода к информационному обществу .
В начале 1970-х Д. Белл начал с того места, где остановились Махлуп и Друкер, с его новаторским исследованием «Постиндустриальное общество». Его работа получила широкое признание и затмила другую, более критическую теорию постиндустриального общества, написанную французским социологом А. Туреном. Белл разделил общественную жизнь на три сферы: социальную (т.е

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по информатике:
Все Курсовые работы по информатике
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач