Понятие термина «аллюзия» в современной лингвистике

В литературе часто случается аллюзия, когда говорящий / автор ссылается на другую работу, событие, человека или место косвенно, и эта ссылка может быть исторической или современной. Это используется, чтобы вызвать определенные эмоции или выразить подобное чувство объекту аллюзии. Что важно знать об аллюзиях, так это то, что читатель или аудитория должны иметь четкое представление об исторических ссылках и популярной культуре; в противном случае намек может выглядеть просто как слова. Хотя аллюзии предлагаются для литературного использования, они действительно происходят каждый день, часто в политических речах [9, с. 143].
Аллюзия – это фигура речи, которая рассматривается как экономичное устройство, которое использует относительно короткое пространство, чтобы опираться на готовые общие идеи, культурные мемы или эмоции, уже связанные с мыслью читателя / аудитории [1, с

. 196].
Аллюзия отличается от других схожих приемов тем, что включает интенциональность говорящего, и признание этого намерения слушателем.
Соответственно, аллюзия – это явление, зависящее от манипулирования показанным в контексте значением, а не от повторения составного языка. Аллюзия в этом исследовании будет разделена по различным классам в соответствии с видом цели, на которую идет намек (цитаты, имена, названия и фразы)
Авторы точно и стратегически подчеркивают, что намеки должны быть преднамеренным и целенаправленным, будет влиять на общий смысл высказываний. Они используют аллюзию, чтобы передать определенное настроение или эмоцию, которые будут влиять на читателя или аудиторию [6, с. 93].
Спикеры, такие как политики или авторы, могут использовать аллюзии для широкого разнообразия объяснений, которые могут функционировать следующим образом:
Расширить и усилить значение текста, добавив образ, который может быть недоступен для всех читателей / слушателей.
Чтобы создать чувство культурного родства между говорящим и слушателем, так как те, кто намекает на аллюзии, «в курсе» того, о чем они сообщают.
Чтобы добавить ссылку к работе, связав ее с другими текстами.
Эффективно передавать большие идеи или сослаться на события, объяснение которых займет слишком много времени.
Предложить читателям / слушателям поразмышлять о сходстве между их собственной жизнью и жизнью авторов или персонажей.
Чтобы продемонстрировать свою собственную культурную грамотность или проверить, что их читатели или слушатели обладают таковой.
Связать свою работу с работой тех, кто на них повлиял.
Чтобы провести аргументацию, высказанную оратором в определенном контексте [7, с