Пьеса В.Г. Сорокина «Дисморфомания» как постмодернистское произведение
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Пьеса В.Г. Сорокина «Дисморфомания» разделена на две части. В первой части автор (а именно голос диктора) знакомит нас с историей болезни психически больных людей, которые зациклились на одном своем недостатке и разными способами стремятся их исправить.
Например, автор нас знакомит с юношей 23 лет, который уверен, что его нос неправильной формы и его нужно заменить. Комплекс привел к тому, что дружелюбный, открытый юноша, занимающийся спортом, превратился в закрытого и одинокого параноика, думающего следующим образом: Мне теперь никто не нравится. Как же мне может кто-нибудь понравиться, когда я сам себе не нравлюсь. При этом абсурден способ, с помощью которого юноша прячет свой недостаток: укус пчелы, если есть возможность, и наклеивание пластыря на нос.
В свою очередь, мужчина 38 лет уверен, что у него искривлена спина, растет горб (что противоречит действительности), в результате чего герой сделал себе «исправитель» - ножку из сломанного стула прикрепил к спине. При этом зацикленность на мнимом недостатке, привело к тому, что мужчина рассорился с родителями и стал замкнутым.
Абсурден и рассказ о женщине 35 лет, которая при весе 35 килограмм уверена, что отличается полнотой, и чтобы похудеть, больная вызывает у себя рвоту, при этом постоянно носит с собой банку с рвотой, как напоминание о том, что она обязательно похудеет. Также автор нас знакомит с женщиной 56 лет, которая получила инвалидность II группы из-за стремления исправить себе глаза с помощью канцелярских скрепок. Другой герой исправляет себе форму черепа с помощью специальной пластины и т.д.
Так, мы видим, как первая часть поэмы абсурдна по содержанию: мы наблюдаем, как люди придумывают мнимые недостатки и абсурдными способами их решают. Писатель гротескно и гиперболизировано стремится раскрыть то, к каким негативным последствиям приводят наши комплексы, и как глупо смотрится со стороны, когда мы зацикливаем свое внимание на своих недостатках. То есть мы наблюдаем, как автор анализирует природу человека: который, из-за своих комплексов, из-за своего желания изменить в себе внешность, забывает о важных жизненных составляющих (семье, работе, друзьях и т.п).
Нужно отметить, что в этой части также наблюдается метафорическое раскрытие тоталитарного режима: мы видим, как психически больных людей разделают догола и забирают то, что им дорого, что им придает небольшую уверенность
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Так, у больного отдирают пластырь от носа, у другого – вынимают пластину из челюсти и т.п. При этом заставляют садиться на табуретку и смотреть на предмет: Один санитар держит больного за руки, другой вынимает у него изо рта пластинку. Больной вяло сопротивляется. Его усаживают на табуретку. Санитар кладет пластину на маленькую табуретку, стоящую перед больным, после чего оба санитара становятся позади больного.
Голос диктора из репродуктора приказывает санитарам, что им необходимо делать по отношению к пациенту: Разденьте больную. …Заберите у больной банку. При этом диктор говорит клишированно, используя медицинские термины и речевые штампы типа «физический статус», «назначено лечение», раскрывает психическое и физическое состояние больного: Физический и неврологический статусы: патологии нет, за исключением некоторого увеличения щитовидной железы, тремора век и пальцев рук. Психический статус: полностью ориентирована, возбуждена, непрерывно говорит о "ненормальных" глазах, требует консультации окулиста. Больной назначено лечение электросном, аминазином, стелазином.
Голос из репродуктора, раскрытие физического состояние человека, санитары-охранники, которые подавляют волю человека, раздевание человека – все это нас отсылает к такому явлению тоталитарного режима, как концлагеря.
Далее в речи диктора мы наблюдаем поток сознания, в котором использованы повторы, окказионализмы, научные термины: Клино опросто, аноро умаристо, холесто укаребо, морепобойно нормали, контроле нормодело повыше, эффекте функко, эффекте пробило, эффекте обсто, эффекто биохимо, желудо эритрото; инъекция чистого гноя, инъекция чистого гноя, инъекция чистого гноя, инъекция чистого гноя. В данном потоке сознание сложно уловить смысл, он использован для того, чтобы вести читателя в некий шок: спокойный, рассудительный голос диктора, говорящий на медицинские темы, резко начинает воспроизводить нечто несуразное, что позволяет читателю посмотреть на героя с другой стороны.
При этом выражения, которые использует диктор, пугают своей жестокостью: Нет, рвать цепями, нет, рубить по суставам, нет, высверлить гипотоламус, нет, пилить ноги, нет, снятие кожи. Возможно, данные слова раскрывают методы пыток и убийства человека, так, диктор показан, как безумный, жестокий человек
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
