Особенности самосознания мужчин и женщин средних лет

Особое содержание в зрелости приобретает смысловая наполненность. Осознав, что половина жизни уже пройдена, набравшись опыта, достаточного для того, чтобы осмыслить всю свою жизнь целиком, для человека особенно важным становится вопрос «для чего все это было?» и «для чего и как жить дальше?».
В период зрелости отмечается проявление кризиса среднего возраста, именно в этом период начинает актуализироваться необходимость проведения саморефлексии с позиции достижения поставленных целей. При этом личность проводит полный анализ собственной жизни. Если личность приходит к тому, что ее жизнь была продуктивной, при этом были реализованы все поставленные цели, то это приводит к удовлетворению собственной жизнью, если не отмечается реализация целей, то личность может прийти к депрессивному состоянию по этому поводу [21].
Рассматривая особенности эмоционального компонента в контексте зрелого периода, стоит отметить, что на этих этапах происходит анализ собственных достижений, где отдельное внимание уделяется ориентиру на внутренние ощущения в контексте достижения целей или их не достижения.
Проблема самосознания представителей среднего возраста привлекает внимание исследователей и находит отражение в ряде работ таких ученых как И.С. Кон, А.А. Налчаджян, И.И. Чеснокова, В.В. Столин, Л.С. Выготский. Но, несмотря на это, проблему самосознания необходимо изучать:
Во-первых, потому что в психологических исследованиях разных авторов структура самосознания представлена неоднородно

. Одни исследователи пытаются уделить больше внимания изучению Я-образа (И. С. Кон, Е. Т. Соколова, А. А. Налчаджян, В. Н. Козиев, А. А. Бодалев и др.), другие исследователи останавливаются на изучении проблемы самоотношения и его строения (В. В. Столин, С. Р. Пантелеев, Н. И. Сарджвеладзе).
Во-вторых, данную проблему необходимо изучать в связи с тем, что измененное самосознание личности может привести к ряду негативных последствий (искаженное получение информации о себе, нарушение саморегуляции поведения).
В-третьих, гендерные особенности самосознания в период зрелости изучены недостаточно, а в период зрелого возраста имеет выраженные гендерные различия в самосознании, затрагивающие процесс переоценки ценностей, восприятие времени, отношение к возрастным изменениям духовной, физической стороны личности зрелого человека и сложившейся ситуации в целом.
В период зрелого возраста мужчины принимают себя как личность, склонны осознавать себя как носителя позитивных, социально-желательных характеристик, но оценивают себя несколько ниже, чем женщины. Они отличаются от женщин и по уровню экстравертированности личности. У женщин наблюдается достаточно высокая активность, общительность, импульсивность, при этом мужчинам свойственны спокойные эмоциональные реакции, невозмутимость, расслабленность.
Мужчины и женщины склонны осознавать себя как носителя позитивных, социально-желательных характеристик, но мужчины оценивают себя несколько ниже, чем женщины