Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Особенности самоповреждающего поведения в норме и при патологии развития
100%
Уникальность
Аа
7370 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Особенности самоповреждающего поведения в норме и при патологии развития

Особенности самоповреждающего поведения в норме и при патологии развития .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Частота самоповреждающего поведения возрастает во время интенсивных периодов развития. В самом начале онтогенеза при слабой дифференцированности восприятия самоповреждения имеют случайный характер, импульсивны по своей сути, могут служить младенцу непродолжительное время в качестве способа сенсорного стимулирования или моторной организации. В условиях психической депривации может произойти закрепление вредящих действий в поведении.
В ходе дальнейшего развития самоповреждение приобретает символическое значение. На уровне высокодифференцированной психики самоповреждающее поведение может быть приемом саморегуляции эмоций и поведения. Не исключается вероятность его актуализации в следствие регресса к более онтогенетически ранним формам поведения в условиях социальной и психологической фрустрации [1].
Становление зрелой личности предполагает способность человека к осознанию и изменению собственного мышления и деятельности [21]. При дизонтогенезе могут возникать самоповреждения различного типа. Речь в данном случае идет не только о детском или подростковом возрасте, так как самоповреждающее поведение встречается у представителей различных возрастных групп [7].
Особенности нарушений психического развития обуславливают специфику самоповреждающего поведения. Причинение само-вреда может сопровождать умственную отсталость, некоторые генетические синдромы, аутизм, шизофрению, группу пограничных расстройств, расстройства пищевого поведения, аддикции, тревожно-фобические расстройства и депрессию [10]. В случае патологии развития самоповреждающее поведение является и признаком заболевания, и компенсацией, возникающей в ответ на болезнь.
Рассмотрение самоповреждений как симптома актуально при ранней диагностике психических расстройств. Из практического опыта известно, что на первых этапах тревожно-фобического расстройства у детей до собственно его манифеста причинение само-вреда сигнализирует о первичной тревоге и зачастую имеет форму падения на пол, самоударов, ударов головой [18].
Самоповреждения при нарушениях пищевого поведения отражают душевное страдание и отношение к собственному телу [18]

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. У лиц с пищевыми расстройствами и самоповреждениями, как правило, наблюдаются поверхностные травмы и увечья средней тяжести [18]. Для них характерны жалобы на тревогу, апатию, враждебность, гнев.
При синдроме Мюнхаузена некоторые пациенты прибегают к самоповреждениям для того, чтобы сымитировать необходимую картину болезни [15]. В литературе описаны случаи искусственных кровотечений, расчесывания кожи до язв, преднамеренного проглатывания инородных предметов. По мнению некоторых специалистов, около 1% пациентов- с синдромом Мюнхаузена [18].
Самоповреждения широко распространены в дерматологической практике: артифициальный дерматоз, акантоз, гиперкератоз, онихофагия, онихотилломания, трихотилломания и т.д.
Пограничному личностному расстройству часто сопутствует самоповреждающее поведение, и самоповреждение может рассматриваться как его диагностический признак [4]. Человек с пограничным расстройством демонстративен и часто говорит о причинении себе физического вреда [6]. Наиболее часто при данном расстройстве встречаются самопорезы, удары по телу и голове, глубокое расчесывание кожи, выдергивание волос, втыкание в кожу игл, обкусы- вание ногтей, прижигание сигаретами, обжигание ладоней [10].
Количество способов самотравмирования возрастает в случаях повышения тяжести травмы и при посттравматическом стрессовом расстройстве [18].
При умственной отсталости самоповреждения стереотипны, чаще всего фиксируются серии ударов, шлепков по голове или лицу, удары головой об пол, стены или мебель [30]. Если данные проявления не будут контролироваться и ограничиваться кем-то, кто находится рядом с человеком с умственной отсталостью, могут возникнуть вторичные нарушения и проблемы, вплоть до смерти [30].
Самоповреждения при психических нарушениях либо кратковременны и длятся несколько секунд, либо имеют длительную продолжительность в сочетании с паузами [18]

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по психологии:

Влияние стилей семейного воспитания на развитие личности подростка

52975 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Дети с задержкой психического развития младшего школьного возраста

36839 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Влияние семьи на личность подростка

80732 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.