Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Особенности частиц в прозе А.П. Чехова
58%
Уникальность
Аа
10867 символов
Категория
Русский язык
Курсовая работа

Особенности частиц в прозе А.П. Чехова

Особенности частиц в прозе А.П. Чехова .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Методом случайной выборки нами были отобраны частицы из прозаических произведений А.П. Чехова с целью их классификации и определения функции в произведениях.
Были определены следующие типы частиц (таблица 1.).
Таблица 1. Типы частиц в прозаических произведениях А.П. Чехова
Разряд частиц Примеры
Формообразующие Если бы вы согласились быть моею женой, я бы всё отдал. Я бы всё отдал... Нет цены, нет жертвы, на какую бы я ни пошел.
Идите прочь! Пусть наказанием послужит вам моё презрение!
Словообразующие Теперь-то я угомонилась, отлегло от сердца…
 - Мне что-то есть захотелось, - сказал Лаптев.
- Я с удовольствием поел бы чего-нибудь соленого…
Модальные:
Отрицательные В один прекрасный вечер не менее прекрасный экзекутор, Иван Дмитрич Червяков, сидел во втором ряду кресел и глядел в бинокль на "Корневильские колокола".
Я ведь... не то чтобы…
Усилительные: Глядел он, но уж блаженства больше не чувствовал.
Я уж забыл, а вы всё о том же! – сказал генерал и нетерпеливо шевельнул нижней губой.
Ограничительно-выделительные Жена, как показалось ему, слишком легкомысленно отнеслась к происшедшему; она только испугалась, а потом, когда узнала, что Бризжалов "чужой", успокоилась.
Утвердительные Да и некогда было разговаривать.
Да вы просто смеетесь, милостисдарь! – сказал он, скрываясь за дверью.
Указательные Вот не ожидал! Вот сюрприз!
Сравнительные Я как будто бы просветлел. Я увидел в человеке такие чудные качества, каких ранее и не подозревал
Выделительно-ограничительные За отпущение грехов Спаланцо готов был отдать всё, лишь бы только освободить свою душу от воспоминаний о позорном толедском житье и избежать ада.
И хоть бы сконфузилась, подлая! – сказал Грябов, полезая в воду и крестясь.
Можно проследить такой аспект, как функционирование частиц в разных типах предложений.
По количеству грамматических основ.
Среди отобранных нами примеров чаще всего частицы употребляются в простых предложениях:
Нынче уже этого нету.
А то бы я взял...
Но встречаются также и сложные предложения с частицами:
Если бы вы согласились быть моею женой, я бы всё отдал. Нет цены, нет жертвы, на какую бы я ни пошел.
По отношению к действительности.
Закономерно, что в паре «утвердительные – отрицательные предложения» в отрицательных употребляется частица не, которая и и служит для создания данного типа предложений:
Глядел он, но уж блаженства больше не чувствовал.
По цели высказывания.
Среди отобранных нами примеров большая часть предложений с частицами принадлежит к повествовательным:
Я как будто бы просветлел. Я увидел в человеке такие чудные качества, каких ранее и не подозревал.
Мне захотелось во что бы то ни стало настоять на своём.
Редко встречаются побудительные:
Идите прочь! Пусть наказанием послужит вам моё презрение!
Приходим к выводу, что частицы могут употребляться в разных типах предложений, но чаще всего – в простых, повествовательных, утвердительных

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Для создания отрицательных предложений существует частица не (также частица ни, но среди отобранных нами примеров она не встречается).
Частицы, приведенные в таблице, а также ряд других частиц из текстов А.П. Чехова, выполняют в предложениях определенные функции. Рассмотрим их детальнее.
Прежде всего, формообразующие и словообразующие частицы выполняют свою основную функцию, то есть служат для создания новых слов и форм слов. Однако в контексте произведений А.П. Чехова у них есть еще и особая роль создания той или иной смысловой нагрузки текста. Так, например, формообразующая частица бы служит для передачи неуверенности главного героя, который делает предложение своей избраннице:
Если бы вы согласились быть моею женой, я бы всё отдал. Я бы всё отдал... Нет цены, нет жертвы, на какую бы я ни пошел.
Многократный повтор указанной частицы показывает и то, что герой волнуется (он запинается и все время повторяет одно и то же слово (в данном случае – частицу)), но, вместе с тем, и на его абсолютную неуверенность в том, что девушка пойдет ему навстречу и выйдет за него замуж. Условное наклонение подчеркивает и условность надежд героя. Правда, как покажется дальнейшее развитие сюжета, Юлия все е согласится выйти за него замуж, но радости в семейной жизни это ему не принесет.
Не стала бы я из-за какого-нибудь рубля переживать подобное... глупое положение...
В этом примере мы снова видим основную роль формообразующей частицы – указание на условность действия. Героиня «примеряет» на себя ситуацию, показывая, что для нее она недопустима. Здесь, как и ранее приведенном примере, реальность противопоставляется возможному развитию действия.
Формообразующие частицы пусть, пускай (и разговорный вариант пущай) в текстах Чехова не просто создают новые формы, но и выражают различные смысловые оттенки:
принятие нежелательной информации (факта):
– Пусть нас поругают, – говорю,  – побьют, выгонят даже, да зато мы счастливы будем!
примирение с тем, что происходит:
– Как вам угодно-с. .. Пускай...
прямую угрозу:
А пусть он не ревёт. .. Замолчи! Высеку!
пожелание:
Пусть глупый отец узнает, как глуп его сын!
Также они передают торжественность, возвышенность:
Пущай тебе на том свете так будет злодею, как ты высосал меня всю!
Идите прочь! Пусть наказанием послужит вам моё презрение!
Формообразующая частица давай имеет, помимо основной функции (создание новой формы), еще и дополнительный оттенок: она побуждает к совместному действию:
Ну, давай решать сообща... Что делать?
Чтоб моя старуха не смеялась надо мной, давай хоть мы распишемся за них!.

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Больше курсовых работ по русскому языку:

Развитие речи младших школьников с нарушением зрения на предметных уроках

55250 символов
Русский язык
Курсовая работа
Уникальность

Реклама, нейминг, брендинг

40676 символов
Русский язык
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по русскому языку
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты