Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Общественный строй гомеровской Греции
100%
Уникальность
Аа
9428 символов
Категория
Языки (переводы)
Курсовая работа

Общественный строй гомеровской Греции

Общественный строй гомеровской Греции .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

История Древней Греции развивалась почти одновременно и во взаимосвязях с историей стран древнего Востока. Более того, как показывают раскопки последних десятилетий, юг Балканского полуострова является одним из древнейших мест человеческого поселения - здесь жили люди еще в эпоху палеолита. VIII тыс. до н. э. на Балканском полуострове, особенно на юге и на островах, существовало уже относительно развитое общество, в частности, высокая крито-микенская культура и письменность. В то же время в этот период, как рассказывают древние источники, происходят постоянные большие перемещения народов. Так, в конце III тыс. до н. э. в центральную и южную часть Балканского полуострова с севера переселяются племена ахейцев и ионийцев, а в XII в. до н. э. - греческие племена дорийцев. В I тыс. до н. э. древнегреческие племена окончательно переселились и сформировались. Итак, на севере Греции и частично в средней части проживали эолийцы. Восточную часть средней Греции, Аттику и некоторые острова заселяли ионийцы. Ахейцы поселились на севере и в центре Пелопоннеса, а на юге - дорийцы. На протяжении длительного времени греки разговаривали на разных диалектах, а единственный язык сформировался лишь в период эллинизма.
Дорийское завоевание Балкан ускорило разложение первобытнообщинного строя как у завоевателей, так и завоеванных. Еще одним последствием этого завоевания было массовое переселение побежденных (ахейцев, ионийцев) из своих земель на острова и побережье Малой Азии. Здесь возникают их многочисленные колонии (в том числе Троя, Эфес, Галикарнас). Греческие колонии возникают и в Северной Африке, Италии, даже Франции (Массалия (ныне Марсель) и Испании (Сагунт), Крыму и Кавказе. Колонизации способствовали и такие факторы, как нехватка пригодных для заселения и обработки земель. Из тогдашних источников узнаем, что в Греции даже возникала необходимость ограничивать деторождение, в частности сыновей, чтобы не дробить хозяйство. Ведь Балканы - страна гористая, и земледелие было возможно только на равнинах, поэтому хлеб привозили. На склонах гор выращивали виноград, оливки, фрукты, но в связи с бедностью почв на это тратили много труда. Развивалось скотоводство, однако из-за недостатка пресной воды это был преимущественно мелкий скот - козы, овцы и др. В то же время Греция была достаточно богата на полезные ископаемые: железо, медь, серебро, золото, глину, строительные материалы (камень, мрамор, гранит)

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Итак, интенсивно начало развиваться ремесло. Географическое положение Греции (теплое море, береговая линия с многочисленными заливами, множество островов и др.) способствовало развитию мореплавания, рыболовства, морской торговли. Экономическому развитию Греции способствовала и близость к странам древнего Востока, которые вступили на историческую арену быстрее и экономически и культурно были более развитыми.
Дорийское завоевание и перемещение племен ускорили разложение родоплеменных отношений. Развивается частная собственность, углубляется имущественное неравенство, происходит классообразование. Особенно интенсивно эти явления наблюдаются в XI-IX вв. до н. э. В истории этот период называют «гомеровским» по имени легендарного слепого певца Гомера, которого древние греки и в поздние времена считали автором знаменитых эпических поэм «Илиада» и «Одиссея» (ныне это берут под сомнение). Долгое время почти все знания об этом периоде черпали именно из этих произведений. Потом их дополняли многочисленными археологическими находками.
Итак, в ХІ-ІХ в. до н. э. греки жили еще на стадии первобытнообщинного строя. Население делилось на роды, несколько родов объединялись во Фратрию, а несколько фратрий - в племя, так называемые филы. Членов Фил связывали общность происхождения, ведения хозяйства, общность религиозного культа (собственное опекаемое божество и очаг его культа). Племена уже объединялись в небольшие народы, родовые отношения еще были крепкими. Человек, который не принадлежал к какому-то роду, был вне общества, он никем и ничем не защищался. Сохраняется обычай кровной мести. Оставить убийство родственника без мести считали бесчестным, это вызвало бы гнев богов и навлекло бы беду на весь род. Однако убийца по согласию рода мог откупиться - заплатить штраф родственникам убитого или уйти в изгнание. Земля находилась в коллективной собственности общины (рода), но была разбита на участки, которыми владели отдельные семьи. Сначала участки распределяли ежегодно по жребию (клерос), затем они закреплялись за семьями навсегда, а в конце превращались в частную собственность и были одним из основных мерил богатства.
Население, кроме земледелия, активно занималось скотоводством, ремеслами, торговлей. В гомеровских поэмах упоминаются врачи, гадатели, гончары, кузнецы, оружейники, скорняки, столяры, каменщики и др

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по языкам (переводам):

Обучение письму в средней школе

61827 символов
Языки (переводы)
Курсовая работа
Уникальность

Типология переводческих ошибок в устном переводе

81262 символов
Языки (переводы)
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по языкам (переводам)
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.