Общее представление об экспериментальном изучении конфликтов

Практика экспериментального изучения конфликтов является относительно давней. Еще в прошлом веке ученые, представители разных научных областей, прежде всего – гуманитарного направления, стремились к тому, чтобы выяснить причины войн, насилия, споров и других видов конфликтов. Однако, только недавно конфликт был выдвинут в качестве объекта в рамках конкретных эмпирических исследований [3, с. 43].
По мере исследований, современные ученые практики фактически сразу убедились в том, что следует привлекать уже существующую в научной практике теоретическую базу знаний. Причиной этого является не только естественное желание использовать фундамента и наследие известных авторитетных ученых, но также и то, что фактически каждый исследователь, изучающий сферу конфликтов, так или иначе сталкивается с необходимостью обращения к теории и методам конкретных наук: социологии, экономики, психологии, политологии и тому подобным. Во многих научных областях данные науки вообще не могут быть разделены друг от друга. К примеру, теория игр, которая зачастую используется с целью прогнозирования международных конфликтов, была основана в свое время экономистом О

. Моргенштерном и математиком Д. Нейманом. Политологи взяли на вооружение ряд социологических методов, в рамках которых математике отводится одно из центральных мест. Российский юрист, академик – В.Н. Кудрявцев в свое время, занимаясь разработкой юридического направления в конфликтологии приглашала к сотрудничеству не только юристов, но также и социологов, психологов, представителей политологии [12, с. 87].
Собственно, именно поэтому занимаясь разработкой серьезных программ, представители конфликтологии теоретического и практического направлений предпочитают работать совместно. Вместе с этим, каждый ученый по-своему выстраивает своеобразные мосты между дисциплинами для того, чтобы воспроизвести с точностью всю картину конфликта [12, с. 90]. Учитывая специфику последнего (как уже было выяснено в предыдущей главе – он может представлять, как откровенно позитивные, так и явно негативные последствия) исследователи сталкиваются с проблемами, связанными с известным риском.
В результате этого значительно ограничиваются экспериментальные подходы, поскольку любое прямое вмешательство в конфликт, в особенности – в межличностный, может не только причинить вред сторонам, но также и нарушить всю «чистоту» и истинность исследования