Образ главного героя, как объект лингвистического анализа на примере текстов группы Skillet
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Жанр песни пользуется огромной популярностью в современном обществе. Он является чрезвычайно распространенным по своей массовости и использованию. Песня оказывает значительное воздействие на людей с помощью мелодии, слов и ритма, и именно поэтому недооценивать значение музыки в нашей жизни невозможно. Песня того или иного периода отражает эмоции, состояния, переживания, жизненные ценности, общественные стереотипы человечества. Языковой образ героя лирического произведения является одним из древнейших в творческом наследии каждого народа, будучи понятием, связанным, прежде всего, со словесным выражением, следовательно, таким, что может отражать определенные чувства, эмоции, мысли вербально. Таким образом, актуальность исследования состоит в том, что в контексте лингвистики научный интерес представляет исследование языковых средств, способствующих созданию образа главного героя, его языковой личности на примере некоторых музыкальных произведений, так как изучение иностранного языка посредством прослушивания любимых композиций англоговорящих исполнителей является одной из самых популярных на данный момент методик. Кроме того, именно песенный дискурс отражает последние тенденции языкового развития, как на уровне лексики, так и грамматики, синтаксиса. Объектом курсовой работы является англоязычный музыкальный дискурс. Предмет исследования – языковые средства создания образа главного героя. Цель курсовой работы – выявить специфику конструирования образа главного героя на материале текстов песен группы Skillet. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Охарактеризовать тексты музыкальных произведений как тип дискурса. 2. Дать определение понятию «образ» в междисциплинарном поле исследований. 3. Изучить лингвистические средства конструирования образа главного героя. 4. Проанализировать лингвистические параметры музыкальных текстов группы Skillet. 5. Исследовать языковую характеристику главного героя в текстах песен группы Skillet. С целью изучения теоретических и практических аспектов анализа образа главного героя были выбраны следующие научно-исследовательские методы: анализ научной литературы, в том числе – методы анализа, обобщения и систематизации данных. При отборе материала для практической части исследования использовался метод сплошной выборки и контекстуального анализа при исследовании языковой характеристики персонажа песен группы Skillet. Материалом исследования послужили тексты песен группы Skillet. Практическая значимость исследования состоит в возможности использования анализируемых материалов на занятиях по лексикологии английского языка, а также в курсе стилистики и теории дискурса. Структура исследования. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по каждой из глав, заключения, а также списка использованных источников.
Тексты музыкальных произведений как тип дискурса
На нынешнем этапе развития лингвистической науки в центре исследований лингвистов располагается проблема изучения песенного дискурса. Значимость исследования этого явления лингвисты выделили не так давно, в конце XX века, но оно уже успело стать дово...
Открыть главуПонятие «образ» в междисциплинарном поле исследований
Поэтика, в том числе и песенная, представляет собой сферу, привлекающую внимание как литературоведов, так и лингвистов. Поэтическое искусство – это мышление в образах. Образ – наиболее важный элемент произведения, он является центром идейно-эстетичес...
Открыть главуЛингвистические средства конструирования образа главного героя
Основными средствами создания образа являются тропы (греч. Tropos – оборот) – слово или выражение, употребленное в переносном смысле [3, с. 51]. Тропы раскрывают суть изображаемого предмета, явления, они являются средством индивидуализации персонажа,...
Лингвистические параметры музыкальных текстов группы Skillet
Песенная лирика – это разновидность художественной литературы, образующаяся в результате синтеза стихов и музыки. В песне стихотворение как бы возвращается к своему древнему истоку, когда слово, мелодия и ритм были неразрывно связаны. Как отмечают ис...
Открыть главуЗаключение
Англоязычный песенный дискурс как совокупность тематически соотнесенных текстов популярных песен являет собой синтез вербального и музыкального компонентов. Здесь следует остановиться на понятийной парадигме обозначения структурно неоднородных текстов, которые построены на сочетании семиотически гетерогенных составляющих Мы предлагаем считать англоязычный песенный текст поликодовым образованием, то есть когерентным целым, состоящим из нескольких семиотических кодов. Поликодовыми являются такие тексты, что построены на соединении в едином графическом пространстве семиотически гетерогенных компонентов. Дискурс представляет собой сеть социальных тем, голосов, пресупозиций и действий Он конструирует видение мира, отраженное в текстах, именно поэтому он всегда испытывает на себе влияние культуры и общества Таким образом, песенный дискурс – это особая форма сохранения культурных знаний. Проникая в различные сферы, песня служит своего рода «зеркалом жизни», отражающим основные ценности, этические взгляды, социальные представления, общественные изменения и стереотипы определенной эпохи, создавая модели поведения и культурные нормы и передавая их следующим поколениям. Именно поэтому песенные тексты, популярные в определенной социальной среде, у лиц разного возраста, пола, сферы деятельности и др., являются ценным материалом для изучения особенностей культуры народа, его мировоззрения и мировосприятия, традиций и обычаев, а также для выявления социальных характеристик лингвокультурного сообщества. Проведенный лингвистический анализ песен группы Skillet, свидетельствует о том группа, и создаваемые в песнях лирические герои, позиционируют себя как христианскую рок-группу. И действительно, в их песнях много обращений к вере, библейских мотивов. Часто группа поет о возрождении, как в треках Back from the Dead («Воскрес из мертвых») или Awake And Alive («Пробудившийся и живой») и благодарит за спасение бога, как в песнях Feel Invincible («Чувство непобедимости») или Stars («Звезды»). Хотя их песни не ограничиваются строго религией, за что их так и полюбили фанаты. Сам Джон Купер, бессменный вокалист коллектива, неоднократно говорил о том, что он поет о жизни, о том, во что верит сам, и своими текстами хочет дарить людям надежду. Именно поэтому зачастую темой творчества Skillet становятся обычные проблемы тех же подростков, как в песне «Not Gonna Die» («Не умру»), или переживания о потерянной любви, как в песне «Believe» («Верь»). Проблема бытия и небытия интересовала музыкальный коллектив в двух аспектах: во-первых, с точки зрения правомерности возникновения страха смерти и преодоления этого чувства, во-вторых, в русле ответа на вопрос: может ли смерть поставить под сомнение все ценности и даже сама жизнь? Что есть Бог в жизни человека? Коллектив группы рассматривает смерть во взаимосвязи с жизнью. Жизнь и смерть являются коррелятивными понятиями, их невозможно представить друг от друга. Каждое начало является концом, как всякий конец – началом. Лирический герой стремится проникнуть в глубины экзистенциальных измерений бытия, поскольку только так человек может найти себя в этом мире. Религиозный экстаз и вдохновение настолько жизнерадостны, что лирический герой обогащается духовно. Он пережил муки творчества и борьбу за новые знания мира и человека, осознает бесконечность этого чувства, однако не противопоставляет его ощущению жизни. Его душа словно возвышается над телом, ведь поэзия не молчит, она выше физической стороны бытия. Она настойчиво возвращается к человеку, познает его взаимосвязи с миром, становится настоящим искусством слова. Таким образом, главный герой в текстах группы Skillet предстает в разных ипостасях, чтобы каждый из слушателей мог найти персонажа, близкого ему лично по душе. Так, герой может быть грешником, который, не смотря на все свои деяния, вспомнил о покаянии и обратился к Богу. Героем может быть борец за справедливость, противостоящий грехам и соблазнам современности, подобно Прометею несущий огонь веры и надежды человечеству. Более того, в некоторых песнях текст строится от имени Бога, конструируется, своего рода, диалог с высшими силами, что позволит укрепить нравственные силы и убеждения слушателей, побудит их не ступать на темный путь, оставаться с Богом, быть на светлой стороне.
Список литературы
Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация : (на материале креолизованных текстов) : учеб. пособие для студентов вузов / Е. Е. Анисимова. – Москва : Academia, 2003. – 122 с. Астафурова Т. Н. Англоязычный песенный дискурс / Т. Н. Астафурова, О. В. Шевченко // Энциклопедия «Дискурсология». – 2006. – № 2., Т. 13. – С. 98–101. Банина Н. В. Основы теории и практики стилистики английского языка : учебник / Н. В. Банина, М. В. Мельничук, В. М. Осипова. – Москва : Финансовый университет, 2017. – 136 с. Бардакова В. В. Лингвистические средства создания образа в произведении детской литературы / В. В. Бардакова // Альманах современной науки и образования. – 2008. – №8–2. – С. 8–10. Борисова Е. Б. Средства создания образа персонажа как предмет сопоставительного анализа / Е. Б. Борисова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2016. – № 3. – С. 93–99. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по филологич. направлениям и спец-м / Н. С. Валгина. – Москва : Логос, 2001. – 304 с. Виноградов В. В. О теории художественной речи : учеб. пособ. для филол. спец. ун-тов и пед. ин-тов / В. В. Виноградов. – Москва : Высш. шк., 1971. – 240 с. Восканян С. К. Вариативные и инвариантные признаки языковых единиц в создании художественного образа в драматическом произведении / С. К. Восканян // Научные ведомости; Серия Гуманитарные науки. – 2017. – № 6 (149). Выпуск 17. – С. 112–118. Гришанова Н. А. Лексика и фразеология русского романса (40-е годы XIX века – начало XX века) : автореф. ... дис. канд. филол. наук : 10.02.01 / Н. А. Гришанова. – Москва, 1996. – 16 с. Дуняшева Л. Г. Концепт свобода в афроамериканском песенном дискурсе / Л. Г. Дуняшева // Ученые записки Казанского университета. Сер. Гуманитарные науки. – Т. 153. Кн. 6. – Казань, 2011. – С. 157–167. Дуняшева Л. Г. Песенный дискурс как объект изучения лингвокультурологии / Л. Г. Дуняшева // Актуальные проблемы романских языков и современные методики их преподавания. – Казань, 2015. – С. 190–197. Евин И. А. Искусство и синергетика / И. А. Евин. – Москва : «Либроком», 2013. – 208 с. Жданович М. А. Лингвистические средства создания образа персонажа в художественном диалоге: на материале современной англоязычной прозы и драматургии : дис. … канд. филол. наук : 10.02.04 / М. А. Жданович. – Самара, 2009. – 195 с. Карасик В. И. Языковой круг : личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. – Москва : Гнозис, 2004. – 389 с. Колодкина Е. Н Специфика психолингвистической трактовки параметров конкретности, образности и эмоциональности значения существительных : дис. … канд. филол. наук : 10.02.19 / Е. Н. Колодкина; Саратов. гос. ун-т. – Саратов, 2009. – 258 с. Котович М. И. Языковые средства создания персонажа в художественном произведении / М. И. Котович // Идеи. Поиски. Решения : сборник статей и тезисов IX Междунар. науч. практ. конф. – 2015. – С. 64–68. Кубрякова E. С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира / Е. С. Кубрякова. – Москва : Языки славянской культуры, 2004. – 560 с. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. – Москва : Советская Энциклопедия,1990. – 685 с. Матенов Р. Б. Стиль художественной литературы в аспекте лингвистической и литературоведческой стилистики / Р. Б. Матенов // Молодой ученый. – 2016. – № 19. – С. 663–665. Мензаирова Е. А. Актуализация концептов «любовь» и «женщина» в песенном дискурсе : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.19 / Е. А. Мензаирова; Удмуртский гос. ун-т. – Ижевск, 2010. – 19 с. Николаева Т. М. Краткий словарь терминов лингвистики текста / Т. М. Николаева // Новое в зарубежной лингвистике. Лингвистика текста. – Москва : Прогресс, 1978. – Вып. №4. – С. 467−472. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка [сайт]. – URL: https://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=18129 (дата обращения: 15.06.2021). О’Хара К. Философия панка : больше чем шум / К. О’Хара. – Москва : НОТА-Р, 2004. – 206 с. Пелевина Н. Г. Языковые средства создания образа персонажа / Н. Г. Пелевина, Е. Е. Заря // Новейшие достижения и успехи развития гуманитарных наук – сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. – 2017. – № 19. – С. 18–20. Потебня А. А. Теоретическая поэтика / А. А. Потебня; сост., вступ. ст., коммент. А. Б. Муратова. – Москва : Высшая школа, 1990. – 344 с. Рыбальченко Т. Л. Образный мир художественного произведения и аспекты его анализа : учебно-методическое пособие / Т. Л. Рыбальченко. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 2012. – 130 с. Скиба В. А. Образ художественный / В. А. Скиба, Л. B. Чернец // Литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины. – Москва : Высшая школа, 1997. – С. 22–32. Татарова А. В. Языковые средства создания образа персонажа в неоготической литературе / А. В. Татарова // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки : XXX междунар. студ. науч.-практ. конф. – 2016. – № 3(30). – С. 87–96. Фарман И. П. Образ / И. П. Фарман // Новая философская энциклопедия : в 4 т. / гл. ред. В. С. Степин. – Т. 3. – Москва : Мысль, 2000. – 692 с. Чернова С. В. Художественный образ: к определению понятия / С. В. Чернова // Вестник Вятского государственного университета. – 2014. – № 7. – С. 109–115. Шаховский В. И. Эмоциональные культурные концепты: параллели и контрасты / В. И. Шаховский // Языковая личность: культурные концепты. – Волгоград : Волг.гос. пед. ун-т, 1996. – C. 80–96. Шевченко О. В. Лингвосемиотика молодежного песенного дискурса : на материале английского языка : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.04 / О. В. Шевченко. – Волгоград, 2009. – 20 с. Шевченко О. В. Тематическое своеобразие песенных текстов как способ реализации функций жанров песенного дискурса / О. В. Шевченко // Известия Росс. гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена : научный журнал. – № 115. – Санкт-Петербург : ООО «Книжный дом», 2009. – С. 242–249. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. – Москва : Большая Российская энциклопедия, 1998. – 685 с. Skillet. A Little More // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/a_little_more.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. American Noise // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/american_noise.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Back from the Dead // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/back_from_the_dead.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Comatose // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/comatose.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Earth Invasion // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/earth_invasion.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Everything Goes Black // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/everything_goes_black.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Hey, I Love You // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/hey_you_i_love_your_soul.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Madness in Me // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/madness_in_me.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Open Wounds // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/open_wounds.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Salvation // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/salvation.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Shout to the Lord // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/shout_to_the_lord.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Sick and Empty // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/sick_and_empty.html (дата обращения: 15.06.2021). Skillet. Your Love // Лингво-лаборатория «Амальгама», 2005-2021 [сайт]. – URL: https://www.amalgama-lab.com/songs/s/skillet/your_love.html (дата обращения: 15.06.2021).
