Межличностное взаимодействие как социальная категория и

Изучением проблемы межличностного взаимодействия занимались такие ученые как, Б.Г. Ананьев, В.М. Бехтерев, A.A. Бодалёв, Л.С. Выготский, Л.Я. Гозман, И.С. Кон, Е.А. Климов, А.Н. Леонтьев, А.Е. Личко, B.C. Мерлин мн. др. В настоящее время данный вопрос не теряет своей актуальности, так как мы живем в социуме, ежедневно, общаясь и взаимодействия с массой людей по тем или иным вопросам, следовательно, межличностное общение неизбежно в жизнидеятельности индивида.
Умение правильно выстраивать отношения, находить необходимый подход необходимы каждому человеку, будь то взрослый, будь то ребенок. Межличностные отношения проявляют себя, преимущественно, в группах, в которых контактируют участники социального процесса, объединенные общей целью. Так, для ученика, группа, в которой он взаимодействует и является единицей социального коллектива – это школьный класс, для работника – это профессиональный коллектив и т.д. Так или иначе, отношения в группе невозможны без контактирования индивидов друг с другом[6].
Важность изучаемого вопроса была отмечена Б.Г.Ананьевым и Е.С. Кузьминым, которые констатировали, что динамика отношений между индивидами зависит от их индивидуально-типологических особенностей и от внешней специфики функционирования группы[9]. Так, взаимодействие в группе не сводится только к коллективной деятельности, огромную важность приобретают личностные характеристики.
Подвергая анализу феномен межличностных отношений Р. Бейлз, С. Миллер, В. А. Петровский и др. первоначально выделяют положение индивида в системе внтуригрупповых отношений.
Помимо всего прочего, в психологической науке выделены наиболеезначимые формы успешного взаимодействия: понимание членов группы друг друга, взаимное влияние друг на друга, взаимные отношение друг с другом, совместимость и срабатываемость участников группового взаимодействия.
Межличностные отношения многие ученые и исследователи ставят в основу деятельности, которая в свою очередь состоит из актов или единичных действий, из которых далее складывается система действий

.
Я. Щепаньский, описывая социальное поведение, определил его компоненты: пространственный контакт, социальный контакт, психический контакт, социальное отношение.
Н. Н. Обозов, в свою очередь, при изучении отношений в группе, говорил о взаимной готовности индивида к конкретному виду взаимодействия, которое сопровождается различного окраса переживаниями[18].
Анализируя все вышеизложенное, важно подчеркнуть, что любые межличностные отношения имеют три главных признака: наличие конкретного предмета, специфичность или общность отношений, отношения как специфическая связь с ситуацией действительности[14].
Таким образом, взаимоотношения, безусловно, определяют обстановку внутри группы, в которой выделяют два типа отношений: личные и деловые. В зависимости от вида групповой деятельности, отношения могут быть ситуативными и постоянными.
Интересна позиция Мясищева В.Н., который охарактеризовал два основных типа взаимоотношений: общественные и психологические[4].
В завершении отметим, что проблема межличностных отношений в
рамках отечественной психологии на современном этапе ее развития, рассматривается с точки зрения акмеологии (А.В