Методы исследования ценностных ориентаций и самоотношения студентов вуза

Затем были использованы следующие методы.
Метод 1. "Ценностная ориентация" (М. Рокич))
М. Рокич различает два класса ценностей:
конечная вера в то, что конечная цель индивидуальности стоит того, чтобы ее преследовать;
инструментальные убеждения в том, что определенный образ действий или личность лучше во всех ситуациях.
Это деление соответствует традиционному делению ценностей-целей и ценностей.
Ответчику предъявляются два списка ценностей (18 штук), либо листы бумаги в алфавитном порядке, либо карточки. Субъект дает ранговый номер в списках для каждого значения и определяет приоритетность карт. Последняя форма материального материала дает более надежные результаты. Сначала показываются терминальные значения, а затем значения инструментов.
Метод 2.морфологический тест значений органов.
Предлагаемый вариант опросника жизненных ценностей призван помочь практическому психологу в индивидуальной диагностике и консультировании, а также в исследовании различных групповых (рабочих и учебно-коллективных) мотивационных проблем, более глубоком понимании значимости различных сфер жизнедеятельности. Метод возник в результате использования и совершенствования метода И. Г. Сенина.
Основная диагностическая конструкция MTJC-это терминальные значения. Термин "ценность" относится к отношению субъекта, явления, факта, жизни, объекта и субъекта, а также к признанию его значения, которое играет центральную роль.
Список жизненных ценностей включает в себя::
1.Саморазвитие, то есть знание своих индивидуальных особенностей, постоянное развитие своих способностей и других личностных характеристик.
2

. духовное удовлетворение заключается в том, что существует, под руководством моральных принципов, преобладание духовных потребностей над материальными.
3. творчество, то есть реализация своих творческих способностей, стремление изменить окружающую действительность.
4.активные социальные контакты, то есть установление благоприятных отношений в различных сферах социального взаимодействия, расширение их взаимных связей, реализация их социальной значимости.
5.их собственный авторитет, то есть их собственная уверенность в себе в обществе путем следования определенным социальным требованиям.
6.материальный статус, то есть обращение к элементам материального благополучия как к главному смыслу существования.
7. достижение, то есть постановка и решение конкретных жизненных задач из наиболее важных жизненных факторов.
8.сохранение собственной идентичности, то есть превосходства собственных мнений, взглядов и убеждений над общепринятыми, а также защита уникальности и независимости.
Терминальные ценности реализуются по-разному, в разных сферах жизни