Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Литераторы и театральные деятели в период первой русской революции
100%
Уникальность
Аа
36774 символов
Категория
История
Курсовая работа

Литераторы и театральные деятели в период первой русской революции

Литераторы и театральные деятели в период первой русской революции .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность темы исследования. Первая русская революция стала одним из важнейших событий в истории России первой половины XX века. Хотя большинство сфер жизни общества в этот период находились в кризисном состоянии, искусство напротив переживало расцвет. Литература и театр 1905-1907 годов представляют собой важнейший этап в развитии русской культуры, поэтому нуждаются в тщательном изучении. К искусству начала XX века постоянно отсылается современное искусство. Изучение литературы и театра прошлого поможет в развитии современной культурной жизни. Историографический очерк. В дореволюционный период начали появляться первые работы, посвященные литературе и театру начала XX века. В советский период интерес к первой русской революции существенно возрос. В монографии Н.Д. Волкова впервые рассматривается вопрос о деятельности А. Блока в театре. Монография Н.Е. Эфроса является первой работой, посвященной истории Московского художественного театра. Во второй половине XX века появляются многочисленные сборники, посвященные театру или литературе. Например, сборник трудов о театре эпохи революции под редакцией А.Я. Альтшуллера, сборник о русском реализме под редакцией К.Д. Муратовой. Русский символизм исследует З.Г. Минц, отмечая изменение направления в революционные годы (демократизм затмевает символизм). В подобных работах рассматривается развитие одного вида искусства в целом, выделяются его характерные особенности, рассматриваются основные труды авторов. В советский период также изучались отдельные деятели культуры или организации. Перу М.Н. Строевой принадлежит одна из первых фундаментальных работ о режиссерском творчестве Станиславского. Автор говорит не только о победах, но и о неудачах Станиславского. В работе под редакцией Б.Н. Асеевой рассматривается история драматических театров, влияние на них политических событий, популярность театров в обществе. Характерной чертой большинства советских работ является концентрация на революционных событиях, восприятие всех деятелей культуры как демократов и борцов за свободу, преувеличение роли социалистических идей. В современный период исследователи обратились к изучению литературы и театра с новыми силами. С.Е. Бирюков анализирует поэзию символистов, стараясь выделить характерные черты этого направления. Символизм для автора – это предтеча авангарда. Символизму также посвящена работа А. Пайман, которая впервые сконцентрировалась не на влиянии политических событий, а на влиянии всей атмосферы того времени. О.А. Павлова остановилась на изучении русских социальных утопий, придя к выводу о том, что к утопиям в обществе всегда обращаются в моменты кризиса. Утопии 1905-1907 годов, по мнению автора, были основаны на христианской символике. О важности религиозного, мистического начала в литературе говорится в работе А. Эткинда. Современные авторы отошли от марксистских трактовок и начали рассматривать разные аспекты изучаемой темы. Цель работы – исследование влияния первой русской революции на литературный и театральный процесс в Российской империи. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: Рассмотреть социальные утопии первой русской революции. Исследовать реалистическое направление в литературе в период первой русской революции. Разобрать развитие символизма как нового течения в русской литературе в период первой русской революции. Изучить деятельность Московского художественного театра в 1905-1907 годы. Выявить особенности театрального репертуара в годы первой русской революции, в том числе на примере деятельности К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко. Хронологические рамки работы – 1905-1907 гг. Определены датами начала и окончания первой русской революции. Методология и методы исследования. В ходе работы нами были использованы следующие методы: историко-генетический, историко-сравнительный. Историко-генетический метод позволил проследить развитие литературы и театра на протяжении 1905-1907 годов. Историко-сравнительный метод необходим для сравнения творчества различных деятелей искусства, выявить характерные черты этой эпохи. Характеристика источников. В работе нами были использованы источники личного происхождения, публицистика, а также литературные произведения. Среди источников личного происхождения мы можем выделить сборник воспоминаний об А. Блоке, воспоминания В.И. Немировича-Данченко. Источники личного происхождения помогают лучше проникнуть в эпоху, понять мотивацию литераторов и театральных деятелей, лучше узнать их идеи. К публицистике мы относим статьи К.С. Станиславского и Д.С. Мережковского. В публицистике содержаться теоретические, идейные основы деятельности людей искусства эпохи революции. Литературные произведения были использованы из сборника «Вечное солнце». Литературные произведения позволяют нам понять особенности развития этого искусства, его характерные особенности. Композиция работы. Работа состоит из введения, три глав, заключения, списка источников и литературы. Первая глава посвящена русской социальной утопии, вторая – литераторам в годы революции, а третья – театральным деятелям в годы революции.

Первая русская революция: социальные утопии

Уникальность текста 100%
4268 символов

Первой русской или первой российской революцией называются события 1905-1907 годов в истории Российской империи. В начале XX века протестные настроения были характерны для различных групп населения – рабочих, крестьянства, интеллигенции. Началом рево...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
4268 символов

Реалистическое направление в литературе

Уникальность текста 100%
5996 символов

Начало XX века представляло собой настоящий расцвет в истории русской литературы. Данный период в истории литературы получил название «серебряного века». Одним из основных литературных течений в рассматриваемый период был реализм. Для эпохи первой ру...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
5996 символов

Новое течение в литературе: символизм в период первой русской революции

Уникальность текста 100%
4615 символов

Для русской литературы на рубеже XIX-XX веков было характерно возникновение новых течений. Одним из наиболее крупных и широких течений данного периода был символизм. Символизм стал ответом на кризис отечественной поэзии, её излишнюю материалистичност...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
4615 символов

Московский художественный театр

Уникальность текста 100%
8974 символов

В театральной жизни в годы первой русской революции также возникли многие новые тенденции, что было связано с кризисным состоянием театра конца XIX века. Многие новшества в театральной жизни были связаны с созданным на рубеже XIX-XX веков Московским ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
8974 символов

Заключение

Таким образом, первая русская революция способствовала активизации культурной жизни в Российской империи. Литераторы и театральные деятели не могли не реагировать на происходящие в стране политические события, считая, что искусство также должно быть революционным. Деятели культуры задавались следующими основными вопросами – каким будет будущее России? Каким должен быть идеальный мир будущего? Какие необходимо произвести перемены? Революция дала толчок формированию и развитию такого жанра как социальная утопия и антиутопия, реализованного в творчестве Ф.К. Сологуба, А.И. Куприна, В.Я. Брюсова, Ив. Морской и других. В утопических произведениях литераторы старались осознать опыт современности, понять к чему он может привести и представляли каким должен быть мир будущего. В подобных литературных произведениях писатели нередко размышляли о политических силах современности – социалистах, анархистах, кадетах и т.д. Идеал общества чаще всего виделся в свободе, а иногда даже и в анархии. Однако, даже в утопических произведениях идеализация светлого будущего не всегда была полной. В литературе 1905-1907 годов двумя главными направлениями были реализм (проза) и символизм (поэзия). Одной из основных черт литературы в годы революции стала её остросоциальность и общедемократическая направленность. В рассмотренный период активно творили такие писатели как А.И. Куприн, Л. Андреев, М. Горький, И. Бунин и многие другие. Писатели-реалисты не ограничивались одной революционной тематикой и писали о таких вечных проблемах как отношения отцов и детей, отношения мужчины и женщины, смысла жизни и многих других. В то же время в литературных произведениях писатели старались осознать события современности – русско-японской войны, революции. В 1905-1907 годы активно писали и поэты-символисты – А. Блок, Ф. Сологуб, В. Брюсов и многие другие. В отличие от писателей-реалистов, символисты обращались к мистическому и религиозному, но также выступали за созидательную силу искусства. Поэты старались понять каким будет будущее России и негативно характеризовали существующий строй. Одновременно с этим символисты также не ограничивались революционной тематикой и часто экспериментировали. Например, популярностью начали пользоваться произведения мифологической тематики. Театральная жизнь в годы первой русской революции пострадала больше, чем литературная. Во время разгара революции 1905-1907 годов Московский художественный театр оказался закрытым, так как зрителям не было дела до театра. МХТ под руководством К.С. Станиславского и В.И. Немировича-Данченко отличался новаторством – был психологичен. Художественный театр ездил с гастролями по России и Европе, во многом формируя современную театральную традицию. Станиславский и Немирович-Данченко также придерживались точки зрения, согласно которой театр должен быть революционен. Театральный репертуар революционных лет был крайне разнообразен, начиная от русской классики (пьесы А.С. Пушкина и А.С. Грибоедова) и заканчивая зарубежными (пьесы Г. Ибсена) и современными отечественными (пьесы М. Горького, Л. Андреева) произведениями. Хотя театр часто обращался к проблемам современности, он поднимал и такие традиционные темы как любовь и семья. В заключение хотелось бы подчеркнуть, что литературная и театральная жизнь в годы первой русской революции отличалась большим разнообразием. Стремление к переменам воплощалось не только в жизни, но и в искусстве.

Список литературы

Источники: Александр Блок в воспоминаниях современников. В двух томах. Т. 1 / Сост. В. Орлов. – М.: Художественная литература, 1980. – 570 с. Вечное солнце: Русская социальная утопия и научная фантастика второй половины XIX - начала XX века / Сост. С. Калмыков. – М.: Мол. гвардия, 1979. – 431 с. Мережковский, Д. С. Л. Толстой и Достоевский. Вечные спутники / Д. С. Мережковский. – М.: Республика, 1995. Немирович-Данченко, В. И. Рождение театра / В. И. Немирович-Данченко. – М.: Правда, 1989. – 575 с. Станиславский, К. C. Собраний сочинений: В 9 т. Т. 1. Моя жизнь в искусстве / К. С. Станиславский. – М.: Искусство, 1988. – 621 с. Станиславский, К. С. Статьи. Речи. Беседы. Письма / К. С. Станиславский. – М.: «Искусство», 1953. – 783 с. Литература: Бирюков, С. Е. Поэзия русского авангарда / С. Е. Бирюков. – М.: Издательство Руслана Элинина, 2001. – 285 с. Бугров, Д. В. Первая русская революция: свет и тени в зеркале социокультурной утопии / Д. В. Бугров // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. – 2009. – № 3 (65). – С. 200-213. Волков, Н. Д. Александр Блок и театр / Н. Д. Волков. – М., 1926. – 157 с. История русской литературы. Том 4. Литература конца XIX - начала XX века (1881-1917) / Под ред. К.Д. Муратовой. – М.: Наука, 1983. – 783 с. Ковалева, Т. В. Революция 1905 года и поэзия символистов: Н.М. Минский, К.Д. Бальмонт / Т. В. Ковалева // Эпоха "великих потрясений" в литературе, языке и культуре ("Фетовские чтения"). – Курск, 2018. – С. 53-61. Минц, 3. Г. Поэтика русского символизма / З. Г. Минц. – СПб: «Искусство—СПБ», 2004. – 480 с. Павлова, О. А. Русская литературная утопия 1900-1920-х гг. в контексте отечественной культуры: автореф. дис. … канд. филолог. наук / О. А. Павлова. – Саратов, 2006. – 42 с. Пайман, А. История русского символизма / А. Пайман. – Пер. с англ. В. В. Исакович. – М.: Республика, 2000. – 415 c. Первая революция в России : Взгляд через столетие / Отв. ред. А. П. Корелин [и др.]. – М.: Памятники ист. мысли, 2005. – 602с. Петровская, И. Ф. Театр и зритель российских столиц: 1895 – 1917 / И. Ф. Петровская. – Л.: Искусство, 1990. – 271 с. Русский драматический театр / Под ред. Б.Н. Асеева [и др.]. – М.: Просвещение, 1976. – 382 с. Русский театр и драматургия эпохи революции 1905 – 1907 годов: Сборник научных трудов / Редкол. А. Я. Альтшуллер, Л. С. Данилова, А. А. Нинов. – Л., 1987. – 159 с. Смирнова, Л. А. Русская литература конца XIX — начала ХХ века [Электронный ресурс] / Л. А. Смирнова // М.: Просвещение, 1993. – URL: http://www.infoliolib.info/philol/smirnova/index.html (дата обращения: 20.08.2020). Строева, М. Н. Режиссёрские искания Станиславского: 1898—1917 / М. Н. Строева. – М.: Наука, 1973. – 375 с. Судьбы русского реализма начала XX века / Под ред. К.Д. Муратовой. – Л.: Наука, 1972. – 290 с. Фрейдкина, Л. М. Дни и годы Вл. И. Немировича-Данченко: Летопись жизни и творчества / Л. М. Фрейдкина. – М.: ВТО, 1962. – 643 с. Эткинд, А. Хлыст. Секты, литература и революция / А. Эткинд. М.: Новое лит. обозрение, 1998. – 688 с. Эфрос, Н. Е. Московский Художественный театр. 1898—1923 / Н. Е. Эфрос. – М. ; П.: Государственное издательство, 1924. – 414 с.

Больше курсовых работ по истории:

Европейская политика Германии в период канцлерства Бисмарка

52258 символов
История
Курсовая работа
Уникальность

Военная реформа Петра I

42403 символов
История
Курсовая работа
Уникальность

Семилетняя война в Северной Америке: причины и результаты

40674 символов
История
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по истории
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.