Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: История возникновения и распространения детских журналов
68%
Уникальность
Аа
10250 символов
Категория
Журналистика
Курсовая работа

История возникновения и распространения детских журналов

История возникновения и распространения детских журналов .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Начало детской журналистики в России следует отсчитывать от времени выхода первого журнал для детей. Он появился в России в 1785 году и носил длинное и вместе с тем поясняющее название: «Детское чтение для сердца и разума». Его издателем был русский просветитель и журналист Н.И. Новиков (1744 – 1818). Его роль в культуре России, в журналистике, в издательском деле трудно переоценить. В.Г. Белинский писал, что Н.И. Новиков «распространил изданием книг и журналов всякого рода охоту к чтению и книжную торговлю и через это создал массу читателей». Целью издания являлось активное просвещение детей в совокупности с нравственным воспитанием.
Журнал состоял из следующих разделов: научный, литературный, юмористический. Впрочем, Н.И. Новиков так подбирал материал, чтобы просветительское начало совмещалось с дидактическим, нравственным. Многие из статей являлись нравоучительными. В соответствии с этими принципами происходил и отбор литературы. Вместе с тем, юные читатели получали знания в области географии, биологии, истории; знакомились с биографиями знаменитых людей.
По мнению О.А. Петровой, издание Н.И. Новикова положило традицию российской детской журналистики: «энциклопедизм в сочетании с художественностью, уважение к сознанию ребёнка, правдивость и оптимистичный тон».
Издание «Детское чтение для сердца и разума» не только имело огромную популярность у детской аудитории, оказало влияние на их умственное и нравственное развитие, но и сделалось ориентиром для подобного рода периодики в целом.
Следует заметить, что отечественная детская журналистика не сразу нашла свой путь. Начало XIX века в этой области отмечено подражательными тенденциями, а в качестве образца выступала немецкая журналистика для детей, которая на тот момент уже достигла очень высокого уровня.
И хотя проект Н.И. Новикова задал хороший старт, новый оригинальное издание данного жанра появилось лишь 1807 году. Это был журнал «Друг юношества», который выходил в течение восьми лет, до 1815 года. В 1813 году у него сменилось название на несколько иное: «Друг юношества и всяких лет». Издание являлось коллективным творением нескольких авторов-учёных (М.И. Невзоров, в 1807-1808 – совместно с М.И. Багрянским и И.А. Дмитревским). Большое место там занимали переводы научно-популярных статей. Для сотрудничества привлекались и семинаристы.
Своей целью журнал ставил религиозно-нравственное воспитание детей и молодёжи. Материал выбирался следующим образом: «сочинения, возбуждающие в читателе любовь к Богу, государю, отечеству и ближнему». Девизом издания значилась фраза «С нами Бог!»

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

.
1815 год ознаменовался пополнением ассортимента детских журналов. Речь идёт о журнале «Детский музеум», в истории которого существует два период – с 1815 по 1819 год и с 1821 по 1829 год. Издателем «Детского музеума» являлся Е. Ушаков. Газета «Северная почта» опубликовал на него следующий отзыв: «…Собрание изображений животных, растений, цветов, плодов, минералов, одежд разных народов, древностей и других предметов, с кратким описанием оных на российском, французском и немецком языках”». Приведённый отзыв позволяет понять специфику и тему данного журнала, направленную на просвещение подрастающего поколения.
По словам О.А. Петровой, 20-е годы XIX века – это новый этап в развитии детской журналистики, поскольку в этот период был начат активный поиск «нового типа издания». Так, один за другим появляются следующие журналы: «Новое детское чтение» (редактор С.Н. Глинка), «Детская библиотека» (редакторы В. Львов, А.Н. Очкин, А.П. Башуцкий), «Детский собеседник» (издатели Н.И. Греч и Ф.В. Булгарин). Авторы перечисленных изданий ставили перед собой цель нравственное и культурное развитие детей.
Возникают и новые ответвления – в сферу театра, музыки. На этот факт указывают названия журналов – «Детский драматический вестник», «Детская музыкальная библиотека». Культура и истории России находилась в эпицентре русских издателей. Однако придавалось значение и воспитанию. Например, известный педагог Г.П. Редкин (1808 – 1891) издавал журнал «Новая библиотека для воспитания», в котором не только помещал материалы для детей, но и излагал свою концепцию воспитания. Он привлекал к сотрудничеству видных писателей и поэтов – А.С. Хомякова, В.Ф. Одоевского, К.К. Павлову (и других), а также крупных учёных.
Особой популярностью пользовались проекты А.О. Ишимовой. Её издания «Звёздочка» и «Лучи» внесли большой вклад в развитие детской журналистики. Как редактор, издатель и писатель, А.О. Ишимова делала акцент на саморазвитие и самосовершенствование юных читателей, подбирала такие публикации, которые бы стимулировали детей к творчеству и познаниям.
О многом говорит факт сотрудничества с журналами А.О. Ишимовой таких деятелей российской культуры и науки, как П.А. Плетнёв (1792 – 1866) – критика, поэта, профессора университета, занимавшего должность редактора журнала «Современник»; Я.К. Грота (1812 – 1893) – выдающегося филолога, переводчика и историка литературы.
О.А. Петрова, характеризуя этот период детской журналистики, отмечает, что её «приобретениями» стали «богатый опыт в области формы: дифференциация аудитории по полу и возрасту, выстраивание системы отделов и рубрик, использование иллюстраций»

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по журналистике:

Специфика применения концепта «правда» в названиях отечественных газет

60522 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность

Журналистика

29841 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность

Развитие регулярного вещания отечественного телевидения

55287 символов
Журналистика
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по журналистике
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.