Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Использование инструментов СМИ для формирования общественного мнения: границы и возможности
100%
Уникальность
Аа
4036 символов
Категория
Реклама и PR
Курсовая работа

Использование инструментов СМИ для формирования общественного мнения: границы и возможности

Использование инструментов СМИ для формирования общественного мнения: границы и возможности .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Проанализировав статьи, опубликованных в онлайн-издании РБК было определено, что общественное мнение формируется с помощью нескольких технологий:
во-первых, в самом издании публикуют больше новостей о международных взаимодействиях, чем о процессах, происходящих на территории России, то есть авторы намеренно меняют информационный вектор – журналисты акцентируют внимание аудитории на тех событиях, которые в меньшей степени сказываются на развитии общественности;
во-вторых, в 90 % публикаций журналисты использует прием «дробления фактов», а также авторы расставляют определённые акценты на конкретных фразах;
в-третьих, журналисты используют и манипулятивные приемы, такие как: создание «определённых стереотипов, ассоциативных образов», «формирование ложных установок», направленных на то, чтобы объект манипуляции осознал, что это его собственное мнение.
Следовательно, существует проблема формирования объективной картины реальной действительности и объективного общественного мнения.
Как правило, осуществление подобных манипуляций – это результат реализации последовательных действий, которые позволяют сформировать общественное мнение более эффективно

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Рассмотрим основные этапы создания подобных материалов в СМИ, цель которых – привлечь внимание к событию и сформировать конкретное общественное мнение:
Первый этап – предварительный анализ культурно-психологических особенностей целевой аудитории. На данном этапе проводят различные опросы, глубинные интервью, позволяющее выявить «болевые точки» в сознании общественности – на какие события они реагируют, что может привлечь их внимание и тому подобное. В данном случае необходимо отметить, что журналистам нужно точно знать – на каком языке «говорит» их аудитория, что их волнует.
На втором этапе происходит формирование самой виртуальной картинки реальной действительности, которую необходимо «внушить» аудитории, сформировать у них определённое отношение к событию.
На третьем этапе осуществляется распространение соответствующей информации, которая имеет символическое значение, то есть она служит «пусковым механизмом» для формирования общественного мнения.
Четвёртый этап – управление различными информационными фильтрами, которые призваны синхронизировать все публикации в один информационный поток, закрепить положительные результаты формирования общественного мнения с помощью различных технологий, приемов

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по рекламе и pr:

Нативная реклама

56345 символов
Реклама и PR
Курсовая работа
Уникальность

Инстаграм как инструмент медиапродвижения бренда

47153 символов
Реклама и PR
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по рекламе и pr
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.