Информационное общество как категория социальной философии
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
История изучения информационного общества берет свое начало в работах австрийско-американского экономиста-исследователя Фрица Махлупа, который в 1933 году начал изучать влияние патентов на научные исследования. Его карьера достигла своей вершины в 1962 году именно с помощью прорывной публикации «Производство и распределение знаний в Соединенных Штатах». Ф. Махлуп ввел понятие индустрии знаний. Он выделил пять секторов информационной деятельности в обществе: образование, научные исследования и разработки, средства массовой информации, информационные технологии и информационные услуги. Исследование Ф. Махлупа вызвало широкий резонанс в научных и политических кругах.
Однако обоснование феномена информационного общества сделал в 1959 г. профессор Гарвардского университета Даниел Белл, которого считают классиком социологии. Во время выступления на международном социологическом семинаре в Зальцбурге (Австрия) ученый впервые употребил понятие «постиндустриальное общество». Так он назвал общество, в котором индустриальный сектор теряет ведущую роль, а главной движущей силой становятся наукоемкие (высокие, тонкие) технологии. Это определение и сегодня полностью отвечает реалиям – его можно считать классическим.
Новый этап в развитии концепции постиндустриального общества связывается с выходом в 1973 году книги Дениела Белла «Грядущее постиндустриальное общество», которая еще больше усилила интерес к этой проблеме и обусловила появление многих футурологических концепций в западной социологии 70-х годов ХХ века. Начиная с этого периода, появляются работы, посвященные осмыслению исторического рубежа, на котором очутилось человечество.
Постиндустриальное общество определяется Д,Беллом как общество, в экономике которого приоритет перешел от подавляющего производства товаров к производству услуг, проведения исследований, организации системы образования и повышения качества жизни, в которой класс технических специалистов стал основной профессиональной группой и важнейшим, есть внедрение нововведений, которые все больше становятся зависимыми от достижений теоретического знания. По его словам, постиндустриальное общество допускает изменение социальной структуры, в частности, возникновение нового класса, представители которого не только на технологическом , но и на политическом уровне выступают как консультанты, эксперты или технократы.
Позже, в 1980-ые годы, Дениел Белл, став уже классиком постиндустриального общества, в своих статьях и выступлениях все чаще, вместо понятия «постиндустриальное общество», употреблял понятие «информационное общество».
Информационное общество, за Дениелом Беллом, – это новое название для постиндустриального общества, которое подчеркивает основу определения социальной структуры – информацию. Информационное общество в его трактовке имеет все основные характеристики постиндустриального общества (экономика услуг, центральная роль теоретического знания, ориентация на будущее и предопределены им модели управления, развитие новой интеллектуальной технологии и тому подобное).
Префикс «пост» допускает неоднозначность во время толкования основной сущности общества. Конкретизацию этой сущности сделал Питер Друкер, который был классиком менеджмента, профессором ряда американских университетов и консультантом наибольших фирм США, который в 1966 году ввел в научное обращение еще один аналог понятия – «общество знаний» (knowledge society), которое определяло тип экономики, в которой знания играют решающую роль, а их производство становится источником развития.
Однако если становление постиндустриального общества связывалось с производством электронно-вычислительной техники, то в становлении информационного общества большое значение предоставляется конвергенции электронно-вычислительной техники с техникой средств связи. Исследовав социальные пределы информационного общества, Дениел Белл сделал вывод, что в следующем веке решающее значение для экономической и социальной жизни, для средств производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека будет иметь становление нового социального уклада, который будет основываться на телекоммуникациях.
Как видим, истоки теории информационного общества лежат в концептуальных положениях постиндустриальной доктрины, которые подчеркивают центральную роль знания и констатируют сдвиги, которые ускоряются, от производства материальных благ к производству услуг и информации. Со становлением такого типа культуры и распространением знаний появляется новый социальный слой – когнитариат, или интеллектуальная элита информационного общества, которая является создателем, владельцем и транслятором разнообразной общественно необходимой информации. Именно поэтому властные структуры, чтобы контролировать сознание общества, вынуждены вести с ней постоянный диалог, налаживать гибкую и динамическую политику двусторонних контактов.
Существенный вклад в развитие доктрины постиндустриального общества сделал американский политолог, социолог и государственный деятель – Госсекретарь США Збигнев Бжезинский, который изложил основные положения своей футурологической концепции в книге «Между двух веков. Роль Америки в технотронную эру»
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Постиндустриальное общество, утверждал Збигнев Бжезинский, становится «технотронным обществом» – обществом, которое экономическую, политическую, социальную и духовную сферы формирует под воздействием техники и электроники, особенно развитой в сфере компьютеров и коммуникаций.
По мысли Бжезинского, технотронная революция имеет не локально территориальный, а глобальный характер, постепенно охватывая весь мир. При этом автор концепции технотронного общества относится к массовой культуре и ее экспорту из США как к закономерному следствию пространственно-временной коммуникационной революции, которая, по мнению автора, означает конец идеологии. Именно поэтому электронные аудиовизуальные средства связи создают новое виденье мира и новый путь к равенству – через деидеологизацию, что означает освобождение от всех организованных форм веры, которая предлагает избирать стили жизни, опираясь на свои ощущения и потребности, а не на цели, которые лежат в основе политических программ и движений. Эта новая революция, отмечал Зб.Бжезинский, почти одновременно осуществляет влияние на всю планету, в результате все новации в формах поведения быстро перемещаются от одного общества к другому.
В первый раз понятие «информационное общество» было предложено в конце 60-х – в начале 70-х годов XX века и приписывается профессору Токийского технологического института Ю. Хаяши. Общие контуры информационного общества были отображены в отчетах Японскому правительству – «Контуры политики содействия информатизации японского общества».
Термин «информационное общество» было принято использовать относительно нового мирового сообщества, которое базируется на информации. Именно эта дефиниция лежит в основе всех определений, которые уточняют, углубляют, конкретизируют понятие информационного общества. Информация, знание, технологические системы и услуги является ключевыми характеристиками нового общества.
Впоследствии, приблизительно до 1980 года, словосочетание «информационное общество» стало у ученых признанным и начало иметь четкий смысл для обозначения нового, быстро изменяемого мирового социально-экономического комплекса в постиндустриальной эпохе.
В 80-ые годы ХХ века этот термин также стал популярным среди широкого круга специалистов и политиков на фоне значительного прогресса в производстве компьютерных средств и строительстве телекоммуникационных сетей, а именно интегральных микросхем, персональных компьютеров, цифровых систем связи, волоконно-оптических линий и тому подобное.
В начале 90-х годов ХХ века интерес к информационному обществу, исчерпался, но появление системы компьютерной сети опять стимулировало исследование информационного общества.
В целом целостной теории информационного общества в настоящее время еще не разработано. Это предопределено тем, что информационное общество исследуется большим количеством наук, а именно: философией, политологией, социологией, теорией коммуникации, социолингвистикой, психолингвистикой и т. п.
Определяющие характеристики информационного общества как модели есть идентичные характеристики постиндустриального общества. Главными факторами общественных изменений являются производство и использование информации. Теоретическое знание, как высшая ценность и основной товар, становится фактором формирования новой социальной структуры общества, а также новых моделей управления.
Если в индустриальную эпоху при условиях капиталистической экономики решающее значение имели собственность и капитал, то в информационном обществе происходит переход к обслуживающей экономике, когда доминантную роль начинает играть сфера услуг, причем услуг прежде всего информационных.
Конец XX века стал переломным относительно основных параметров общественной жизни развитых стран мира. Происходили структурные сдвиги как в системе производства, так и в социокультурной сфере, что определило изменения во всех сферах общественной жизни. Под воздействием научной революции в индустриально развитых странах начался переход к новым формам организации труда. Переосмысление этого процесса представлено в работах «Футурошок» Э. Тоффлера, «От Интернета к Гутенбергу» У Эко.
Что касается использования понятия информационного общества в XXI веке, то его различные интерпретации вошли в лексикон специалистов не только в отрасли информатизации, но и в другие сферы знаний об обществе и человеке, в том числе социальной философии.
Таким образом, понятие «информационное общество» может быть включено в арсенал социальной философии, поскольку позволяет учитывать все изменения, происходящие в обществе конца XX-начала XXI века.
1.2. Специфика формирования информационного общества
Естественным эволюционным этапом развития современного общества есть его информатизация, когда основными стратегическими ресурсами являются знания и информация. Процесс этот имеет объективно-субъективный характер, поскольку, во-первых, происходит усиление роли информации как в жизни людей, так и во время принятия государственных управленческих решений; во-вторых, наблюдаются качественно-количественные изменения информационных потребностей общества, увеличение его масштабов, что подтверждает реальность построения информационного общества; в-третьих, информация вносит ряд существенных изменений в характер формирования стратегии развития государственности
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
