Голод в "Записках Блокадного человека" Лидии Гинзбург
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Тема работы: Голод в “Записках блокадного человека” Лидии Гинзбург Голод! Что это такое? Любой человек может ответить на этот вопрос своими словами, однако лишь немногие ныне живущих действительно испытывали длительный голод. К тем немногим можем, например, отнести ветеранов блокадного Ленинграда. Им не понаслышке знакомо это чувство. Они не могут сдержать слез, когда вспоминают об этих днях. Современному молодому поколению полезно изучить, проанализировать мемуары тех страшных лет, дабы научится ценить свою спокойную жизнь. Изучив описание голода, мы можем определить масштаб страха, опасности, которым был охвачен Ленинград на протяжении 872 дня… В рамках данной работы мы проведем анализ текста «Записок блокадного человека” Лидии Гинзбург для того, чтобы выявить описание голода, какие эмоции испытывает автор при описании этого чувства, с чем сравнивает. Актуальность: творчество Лидии Яковлевны Гинзбург только-только начинает исследоваться в современной науке. Это позволяет нам одним из первых провести анализ ее труда, которая пронизана глубокой философией. Изучение голода через литературное произведение позволяет раскрыть исследователю доселе неизвестные облики этого страшного состояния. Лидия Яковлевна, как никто другой, может показать, что собой представлял голод для жителя блокадного Ленинграда. Помимо этого, актуальной является то, что произведения Лидии Михайловны, хоть и были написаны в 40-е гг прошлого столетия, особенно это касается исследуемых нами «Записок», однако начали публиковаться только в 80-е гг.. Через анализ произведений данного автора, мы можем говорить о том, какой на самом деле была литература СССР в годы войны и после окончания войны. Цель работы: выявление голода в «Записках блокадного человека» Лидии Гинзбург.
“Записки блокадного человека” Лидии Гинзбург
Прежде чем начать исследовать сам текст, необходимо сказать несколько слов о самом авторе произведения, о том времени, когда и где было написано произведение, а также дать краткую характеристику произведению, дабы ввести в курс дела. Лидия Яковлевна...
Открыть главуАнализ описания голода в «Записках блокадного человека»
После того как поняли что собой представляет данное произведение, какие события и эмоции, испытанные автором, легли в основу написания данного произведения, можем приступить к непосредственному анализу текса на предмет того, как представлен голод в д...
Открыть главуЗаключение
Завершая проделанную работу, хочется отметить некоторые основные выводы. На творчество Лидии Яковлевны серьезное влияние оказала то, что она сама была свидетелем тех событий, которые происходили в блокадном Ленинграде. Она своими глазами видела и холод, и голод, и смерть родных и близких, поэтому анализируемое произведение несколько отличается от привычных жанров. Для обозначения своего детища, она выдвинула так называемый «промежуточный» жанр. Здесь сюжет, герои отходят на второй план, уступая место таким неуловимым порой понятиям, как: настроение, эмоция, чувство. Скорее всего, такой подход даже более подходящий для повествования о таком страшном времени, как блокада Ленинграда. Только человек сам испытавший голод может писать о нем. Одно из центральных положений в произведении уделено раскрытию понятия голода. С помощью подсчета упоминаний в тексте слова «голод» и его производных мы определили, что целых 69 раз в тексте фигурирует данное понятие. Отсюда мы можем сделать вывод, что проблема голода стояла очень остро. А если к этому факту прибавить и то, что слова «смерть» и «гибель» со своими производными в целом составляют 45 упоминаний, то можем сказать, что риск гибели от голода был очень высоким. Удивительным в тексте является то, что автор наглядно описывает природу голода, показывает, каким бывает человек, который голодает по несколько дней. Голод он безжалостен, молчалив, для него все раны: не признает чинов, знатных родов, интеллигентов и т.п. Несмотря на то, что голод он для всех одинаков по своей природе, но в тоже время автор показывает, что голод бывает разным. В тексте мы можем обнаружить несколько сопоставлений блокадного голода с другими видами голода. Мы видим голод, который описал Гамсун, в своем произведении «Голод» и это совсем иной голод, нежели блокадный. А еще сопоставляется голод 20-х гг. Автор называет его беспорядочным, чего нельзя сказать о блокадном голоде. Здесь мы обнаруживаем, что блокадный голод требует от человека силу духа, расчетливости, собранности. Он очень хорошо продуман. Он не любит расторопности, хаоса. У анализируемого нами голода есть тот, кто контролирует его. Чтобы выжить в таких условиях, необходимо было умело распределить еду на целый день. Изучив тест, мы обнаружили, что бывает настоящий голод, который характеризуется, не столько желанием есть, а столько равнодушием, тоской, сумасшедшей торопливостью, жестокостью. По словам автора, он похож на некую хроническую болезнь. И бывает еще легкий голод, когда человек действительно испытывает чувство голода. Человек может открыто сказать о своем желании поесть, чего не скажет человек испытывающий голод на протяжении долгого времени. Для него говорить о голоде это что-то ужасно откровенное. Такой человек стремится обходиться без слов из той далекой мирной жизни. Необходимо отметить, что исследуемое произведение оказало серьезное влияние на нас. Будучи жителем XXI века, имея разные способы производства и сохранения продуктов питания, хотя конечно не везде, т.к. все еще есть участки на Земле, где люди испытывают те или иные формы голода, забываем порой ценить то, что имеем. Анализируя произведение о голоде, изучая историю людей блокадного Ленинграда, понимая творчество Лидии Яковлевны, мы вырабатываем в себе бережное отношение к благам этого мира.
Список литературы
Источники Записки блокадного человека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://uni-persona.srcc.msu.ru/site/authors/ginzburg/10.htm (Дата обращения: 27.08.2019) Литература Алла Латынина «Человеку может надоесть все, кроме творчества» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://magazines.gorky.media/novyi_mi/2011/4/cheloveku-mozhet-nadoest-vse-krome-tvorchestva.html (Дата обращения: 27.08.2019) Гинзбург Л.Я. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.koob.ru/ginzburg_l/ (Дата обращения: 27.08.2019) Кнут Гамсун: нацистский писатель, ставший отцом модернистской литературы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://znaj.ua/ru/history/knut-gamsun-nacystskyj-pysatel-stavshyj-otcom-modernystskoj-lyteratury (Дата обращения: 27.08.2019) Кобрин К.Р. Лидия Гинзбург: прорыв блокадного круга [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://magazines.gorky.media/novyi_mi/2013/5/lidiya-ginzburg-proryv-blokadnogo-kruga.html (Дата обращения: 27.08.2019) Лидия Гинзбург: Записки блокадного человека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.koob.ru/ginzburg_l/ (Дата обращения: 27.08.2019) Коптева Э.И.«Записки блокадного человека» Л. Я. Гинзбург как философская проза [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/zapiski-blokadnogo-cheloveka-l-ya-ginzburg-kak-filosofskaya-proza (Дата обращения: 27.08.2019) Лидия Гинзбург: Записки блокадного человека [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://www.labirint.ru/books/627998/ (Дата обращения: 27.08.2019) Скляров О.Н. «Мысль, описавшая круг» .Лидии Гинзбург как художественно-философское исследование [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mysl-opisavshaya-krug-lidii-ginzburg-kak-hudozhestvenno-filosofskoe-issledovanie-1 (Дата обращения: 27.08.2019)
