Генезис понятия инфотейнмент
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Инфотейнмент, который с каждым годом становится все более востребованным способом подачи материала в масс-медиа, дает возможность в наиболее доступной для массовой аудитории форме донести до нее ту или иную информацию. В условиях, когда информационные потоки захлестнули СМИ, освоение чрезмерного количества данных требует от аудитории огромного напряжения, часто превосходящего человеческие возможности. Элвин Тоффлер, американский футуролог, определил состояние человека нашего времени так: «Мир вокруг постоянно изменяется с невероятной скоростью, что ставит человека на грань его способностей к адаптации. В результате человек впадает в особое психологическое состояние – «футурошок» (шок будущего)». Именно такой «футурошок» (его можно назвать и «информшок») стал причиной возникновения в Соединенных Штатах Америки в последней трети ХХ века такого неоднозначного явления, как «инфотейнмент». По сути, это понятие означает слияние двух понятий: «информация» (information) и «развлечение» (entertainment). В этот период американская аудитория оказалась буквально затопленной информацией, освоить которую в предлагаемом объеме и с помощью прежних журналистских методов подачи было просто не возможно. В результате произошло падение интереса к информации как таковой, и, следовательно, снижение рейтингов новостных программ по сравнению с развлекательными. Нужно было искать новые формы взаимодействия с аудиторией, и американские телеменеджеры пришли к общему мнению относительно необходимости корректировки структуры сперва новостных выпусков, а после – и аналитических программ. Таким образом, в ткань выпусков официальных новостей были вплетены сюжеты на социальные и культурные темы. Зачинателем подобной практики стал телеканал CBS, выпустивший в эфир еженедельную программу «60 минут». Заслуживают внимания слова одного из основателей этой передачи Р. Ховарда: «Не столь важно, что человек рассказывает, важно – как. Зануду выключат, какой бы важной информацией он ни хотел поделиться». То есть зрителя, чтобы привлечь, непременно следует развлечь. СМИ (имеется в виду, в первую очередь, телевидение) России приняли инфотейнмент в качестве журналистского приема в 90-х годах прошлого столетия, когда российское телевидение прочно стало на путь коммерциализации. Элементы развлекательности были на практике привнесены в публицистические и новостные программы для привлечения зрителя, как это было и в США, и только когда инфотейнмент стал уже довольно привычным явлением, появились теоретические обоснования этого процесса. В 1999 году был издан русско-английский словарь, где Л. М. Землянова дала первое определение термина: «Инфотейнмент выражает стремление продюсеров подавать новости в форме развлекательных передач или с оттенком развлекательности». Спустя четыре года Е. Л. Вартанова в книге «Медиаэкономика зарубежных стран» более полно определила это понятие: «…информационные программы, в которых новости представлены зрителям в максимально развлекательной форме. Информирование аудитории и анализ событий максимально облегчены, а новостные программы представляют политику как сферу массовой культуры. В печатной индустрии этому термину соответствует термин «таблоидизация», описывающий аналогичные явления применительно к газетному рынку». Тогда же Б. Н. Лозовский дал инфотейнменту краткое и емкое определение – «развлечение информированием». Отношение к инфотейнменту в среде исследователей было неоднозначным. Многие утверждали, что он негативно влияет на качество предоставляемой информации. Так, в книге «История мировой журналистики» А. Г. Беспалова представляет инфотейнмент исключительно как фактор развлекательности, противопоставляя его «качественному подходу» к подаче информации. Мало того, автор считает материал, поданный в форме инфотейнмента, «псевдоинформацией, маскирующейся под реальные новости и не имеющей информационной ценности». В противоположность подобным мнениям, многие исследователи считают инфотейнмент лишь формой подачи новостей, вызванной велением времени. Так, Л. А. Васильева в своей книге «Делаем новости!» указывает на прагматические моменты и называет инфотейнмент «разыгрыванием новости». В. Ильченко же вполне резонно указывает, что «материал любого объема требует по-настоящему творческой работы, поиска формы, шлифовки содержания». Стоит заметить, что принятое в среде отечественных теоретиков мнение о инфотейнменте лишь как о спорном журналистском приеме в достаточной степени устарело. В эпоху, когда сама сущность масс-медиа претерпевает глубинную трансформацию, инфотейнмент позволяет обеспечить привлечение и удержание внимания пресыщенного информацией зрителя. Это явление можно рассматривать и в более широком смысле – как феномен социокультурного развития. В этой работе будут рассмотрены некоторые вопросы, касающиеся генезиса, т.е. зарождения инфотейнмента, а также его развития и современного понимания этой формы подачи материала. Актуальность исследования продиктована тем, что инфотейнмент ныне является активно развивающейся формой подачи медийного материала, возникшей на границе между информацией и развлечением. Эта форма требует особого изучения. Объектом исследования является инфотейнмент как явление, а предметом – исследование исторических и социокультурных предпосылок для его возникновения и развития. Цель исследования – рассмотреть особенности генезиса инфотейнмента применительно к СМИ, раскрыть сущность этой формы подачи материала. Поставленная цель предопределила следующие задачи: 1. Изучить истоки зарождения инфотейнмента в масс-медиа и проследить его развитие. 2. Выявить, каковы основные компоненты и функции инфотейнмента. 3. Выяснить специфические характеристики инфотейнмента на современном российском телевидении. 4. Рассмотреть формы инфотейнмента в практике СМИ. Методология исследования в данной работе базируется на принципах объективности и системности научного знания, логичности подхода к познанию медийного пространства и его элементов. Основными методами исследования являются анализ источников, обработка эмпирических данных, обобщение, выявление из общего частного, сравнительный анализ, типологизация, наблюдение за поведением потребителей продукции СМИ. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Происхождение инфотейнмента и его развитие
Инфотейнмент как новое явление в масс-медиа появился на границе информации и развлечения. Как пишет исследователь этого феномена Е. М. Драгун, «Инфотейнмент – эстетизированная форма подачи новостных и других видов медиаинформации в развлекательном фо...
Открыть главуОсновные функции инфотейнмента
Рассматривая функции инфотейнмента, необходимо выяснить, какую функциональную нагрузку несут информация и развлечение, на стыке которых и возник изучаемый феномен. Одновременно необходимо говорить здесь и о функциях СМИ, являющихся «носителями» инфот...
Открыть главуСпецифика инфотейнмента на современном российском телевидении
Российская (тогда еще советская) журналистика перешла на новый уровень в эпоху перестройки, в конце 80-х – начале 90-х годов прошлого столетия. Продолжавшийся 70 лет жесткий идеологический контроль партийных органов ушел в прошлое, цензура уже не нав...
Открыть главуФормы инфотейнмента в практике СМИ
В этой части работы будет рассказано о некоторых формах инфотейнмента в современных СМИ, таких, как политейнмент, эдьютейнмент и технотейнмент. Политики постоянно используют СМИ в достижении своих целей, что диктуется огромной ролью масс-медиа в форм...
Открыть главуЗаключение
В научной литературе до сих пор идет дискуссия о том, что же такое инфотейнмент – метод, жанр, формат или стиль? Исходя из всего вышеизложенного, видимо, будет верно дать этому феномену иное определение: инфотейнмент – это принцип. Принцип, берущий начало в практике интеллектуальной «игры», где зритель становится активным участником процесса. По мнению исследователя Йохана Хейзинги, «многие виды человеческой культуры – живопись, танец, музыка, философия, литература – «вышли» из игрового процесса». А игра, как точно охарактеризовал ее М. Бахтин, есть «мир-перевёртыш, инобытие, где жизнь… разыгрывает другую свободную форму своего существования». Инфотейнмент, таким образом, является новым направлением игры, предназначенным для удовлетворения потребности человека как в информации, так и в развлечении, ведь игра по сути своей и есть род развлечения. Инфотейнмент можно охарактеризовать даже как этап эволюции развлечения, выводящий его на новый уровень. В медиапространстве инфотейнмент появился не как прихоть избалованного человечества. В плане социоисторического развития, как утверждает Е. М. Драгун, «генезис инфотейнмента не связан с информационной эпохой и периодом развития глобальных коммуникаций он уходит вглубь веков и первоначально актуализируется в разнообразных социокультурных формах». Но для появления этого феномена как нового принципа организации материала в СМИ были объективные причины, в первую очередь, проблемы, возникшие в информационно-аналитической журналистике в 1980-х гг. прошлого века. Проблемы эти были связаны с переизбытком информации и неспособностью среднего человека разобраться в ее неудержимом потоке. Это обстоятельство, в значительной степени повлиявшее на доходы медиакорпораций, особенно телекомпаний, и вызвало к жизни появление инфотейнмента – принципа изложения информации в «облегченной» форме, сопряжения ее с развлекательными элементами. В этой работе определены как основные социокультурные функции инфотейнмента – информационная, развлекательная, гедонистическая, коммуникативная и др., так и его атрибутивные характеристики – информативность, развлекательность, доминанта формы над содержанием, эмоциональность, коммерциализированность, визуальная привлекательность и т.д. Стоит заметить, что инфотейнмент – явление не однозначное. Как заметил исследователь В. А. Евдокимов, «познавая этот симбиоз сообщения и шутки, аудитория в одних коммуникативных ситуациях узнает о чем-то новом, интересном или приподнимает завесу над каким-либо острым взаимодействием, а в других − получает суррогат журналистской мысли». Тем не менее, универсальность этого принципа подачи информации способствует его развитию и трансформаций в различных сферах деятельности. Кроме того, прослеживается тенденция не только к поиску нетрадиционных форм подачи информации, но и к включению в развлекательные программы достаточно серьёзных и информативных задач. Основываясь на всем вышеизложенном, будет закономерно предположить, что процесс проникновения и влияния инфотейнмента не только на масс-медиа, но и на всю социокультурную среду будет продолжаться.
Список литературы
Научная и справочная литература Акинфиев, С.Н. Развлекательная составляющая современного российского телевидения / С.Н. Акинфиев // Медиаскоп. – 2008. – №2. Альперина, С. Плоская картинка – вчерашний день / С. Альперина // Российская газета – 2010. – 27 августа. Астафьева, О.Н. Досуговые формы в «переходный период» развития культуры // Социология власти. 2005. №1. С.71 - 84 Бахтин М. М. Эстетическое наследие и современность. Саранск: Изд-во Мордовского ун-та, 1992. Т. 2. Беспалова А. Г., Корнилов Е. А., Короченский А. П. и др. История мировой журналистики. Москва – Ростов-на-Дону: МарТ, 2003. Беспамятова Г.Н. Российский телевизионный infotainment: истоки и особенности коммуникации в современном мире // Матер. росс. науч.-практ. конф. «Проблемы массовой коммуникации» / под ред. проф. В.В. Тулупова. – Воронеж. 2005. Богданова, Е.М. Феномен инфотейнмента в развитии культуры постмодернизма/Богданова Евгения Михайловна // Вопросы культурологии, 2012, № 6. – С.76-80. Богданова, Е. М. Инфотейнмент: истоки и социокультурные функции / Богданова Е. М. // Вестник Университета Российской Академии Образования. – 2012. – №4. – С.112-115. Бодрийяр, Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры / Ж. Бодрийяр. – М.: Культурная революция, Республика, 2006. Бремя развлечений: Otium Европе XVIII-XX. / Под ред. Е.В. Дукова. СПб., 2006. Большая энциклопедия в 62 томах. Т. 47. – М.: Терра. – 2006. Вакурова Н.В., Московкин Л.И. Типология жанров современной экранной продукции: учебное пособие. – Москва, 1997. Вартанов, A.C. Актуальные проблемы телевизионного творчества. На телевизионных подмостках/ А.С.Вартанов. – М.: Книжный дом «Университет», 2003. Вартанова, Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран: Учеб. пособие. М., 2003. Вартанова Е. Л., Смирнов С.С. СМИ России как индустрия развлечений. Меди@льманах. 2009. №4.Источник: http://www.mediascope.ru/old/node/446. Васильева Л. А. Делаем новости!: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2003. Вебер, М. Город. Избранные произведения. / Пер. с нем./Сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова; Предисл. П. П. Гайденко. / М. Вебер – М.: Прогресс, 1990. Винер, Н. Кибернетика и общество. / Пер. Е.Г. Панфилова / Н. Винер. – М.: Иностранная литература, 1958. Володина, М. Н. О роли СМИ в процессе политической коммуникации / М.Н. Володина. // Политическая лингвистика. 2010. – №4 (34). – С.9-11. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М.: Эдиториал-УРСС, 1999. Драгун, Е.М. Инфотейнмент как явление современной медиакультуры: дисс. … канд. филос. наук. М., 2015. Источник: https://www.dissercat.com/content/infoteinment-kak-yavlenie-sovremennoi-mediakultury. Драгун, Е.М. Влияние массовой культуры на формирование современного инфотейнмента и его социокультурные функции / Е. М. Драгун // Вопросы культурологии. – 2014. – № 9 (сентябрь). – С.34-38. Евдокимов, В. А. Инфотеймент в масс-медиа: панацея от скуки и эрзац дискуссии / Наука о человеке: гуманитарные знания – № 5, 2010. Ерохин, C.B. Цифровое компьютерное искусство / C.B. Ерохин. – СПб.: 2011 г. Жаринов, E.B. Историко-литературные корни массовой беллетристики: дис. д-ра филол. наук. / Жаринов Евгений Викторович. – Москва, 1999. Жбанков, М.Р. Социология: Энциклопедия / Сост. A.A. Грицанов, B.JI. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. / М.Б. Жбанков. – М. 2003. Засурский Я.Н., Алексеева М.И., Болотова Л.Д. Система средств массовой информации России; / Под ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс,2003. Захаров, A.B. Развлечение sub specia социологии / A.B. Захаров // Социологические исследования. – 2008. – № 1. – С. 106-114. Зверева, В. Infotainment на российском телевидении / Источник: http://culturca.narod.ru/INFO.htm Землянова, Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии информационного общества. Толковый словарь терминов и концепций. М., 1999. Ильченко, С.Н. Трансформация жанровой структуры современного отечественного телеконтента: актуализация игровой природы телевидения. М. 2012. Картозия, Н. Программа «Намедни»: русский инфотейнмент. Меди@альманах. 2003. №1. – С. 11. Колин, К.К. Природа информации и философские основы информатики / К.К. Колин // Открытое образование, 2005, № 2. – С. 43-51. Колотаев, В.А. Метаидентичность: киноискусство и телевидение в системе построения способов жизни / В.А. Колотаев. – СПб.: Нестор-История, ГИИ, 2010. Коробицын В.И., Юдина Е.Н. Социологические исследования ТВ и рекламы. М.: РИП-холдинг, 2006. Лозовский, Б. Н. Журналистика: краткий словарь. Источник: http://virlib.eunnet.net/metod_materials/jdictionary/?xsln=article.xslt&id=a81 Луман, Н. Реальность масс-смедиа / Пер. с нем. А.Ю.Антоновского. / Н. Луман. – М.: Праксис, 2005. Маклюэн, М. Понимание медиа / Пер. с англ. В. Николаева./ М. Маюноэн. – М.: Канон-Пресс-Ц; Кучково поле, 2003. Маслоу, А. Мотивация и личность / Пер. с англ. A.M. Татлыбаевой. / А. Маслоу. – СПб.: Евразия, 1999. Михайлов, С.А. Журналистика Соединённых Штатов Америки. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004. Новик, И. Природа информации и философские основы информатики / И.Б Новик// Открытое образование. – 2005. – №2. Новикова, A.A. Современные телевизионные зрелища: истоки, формы и методы воздействия / А. Новикова. – СПб.: Алетейя, 2008. Новикова, A.A. Телевизионная реальность: экранная интерпретация действительности. / А. Новикова. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2013. Ортега-и-Гассет, X. Восстание масс / X. Ортега-и-Гассет. – М.: ACT, 2005. Радугин, A.A. Культурология: Учебное пособие / Составитель и отв.ред. Радугин A.A. / A.A. Радугин. – М.: Центр, 2001. Разлогов, К. По ту сторону наслаждения / К. Разлогов // Дар или проклятие? Мозаика массовой культуры. – М., 1994. Сакоян, А. Наука без скуки. / Полит.ру. Источник: http://polit.ru/article/2011/07/29/edutainment. Средства массовой информации России. 2004 год. Анализ, тенденции, прогноз. – М., 2005. Строгонова, А. Google Art Project: великие музеи мира не выходя из дома. Источник: http://www.russian.rfi.fr/node/46061. Суродина, Н.Р. Культурная интроспекция XX столетия и современности / Н.Р. Суродина. – Волгоград, 2002. Толмачева, Е.В. 2015. Инновационное обучение РКИ (сфера «Строительный менеджмент») на основе информационно-коммуникативной веб-квест технологии. – Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Москва, 2015. Томпсон, Д. Идеология и современная культура. Критическая социальная теория в эру массовой коммуникации / Д. Томпсон. – М., 1992. Тоффлер, Э. Шок будущего: Пер. с англ. / Э. Тоффлер. – М.: ООО «Издательство ACT», 2002. Тюрина, И. Великое пророчество: Философская концепция Маршалла Маюноэна / И. Тюрина // Маклюэн М. Галактика Гуттенберга: Становление человека печатающего. – М.: Фонд «Мир», Академический Проект, 2005. -С.9. Хейзинга, Й. Homo Ludens; Статьи по истории культуры. Пер., сост. вступ. ст. Д. В. Сильвестрова; коммент. Д. Э. Харитоновича. М.: Прогресс – Традиция, 1997. Хоркхаймер, М., Адорно, Т. В. Диалектика просвещения. Философские фрагменты / М. Хоркхаймер, Т.В. Адорно. – М., СПб.: Медиум, Ювента, 1997. Юдина, E.H. Развитие медиапространства современной России: на примере телевидения: дис. д-ра соц. наук: 22.00.04 / Юдина Елена Николаевна. – М., 2008. Иностранные источники: Fellow Anthony R. American Media History. 2 nd ed. Wadsworth: Cengage Learning. Francia P. Origins and impact of Infotainment upon British Public Service Broadcasting. 1998/99. McChesney Robert. The Problem of The Media. New York: monthly Review Press, 2004. Baker C. Edwin. Media Concentration and Democracy: Why Ownership Matters. Cambrige: Cambrige University Press, 2007. Menduni E. La Televisione. Il Mulino. Bologna, 1998. Project For Excellence in Journalism. Changing Definitions of News. 1998. March, 6. Shepard Leslie. The History of The Street Literature. Newtown Abbot: David and Charles, 1973. Thussu Daya Kishan. News As Entertainment: the Rise of Global Infotainment. London: Sage, 2007. White Randy. That's Edutainment. White Hutchinson Leisure & Learning Group, 2003. Источник: http://www.whitehutchinson.com/leisure/articles/edutainment.html. Интернет ресурсы: http://media-ecology.blogspot.com/2011/02/blog-post_17.html. https://tv-80.ru/informacionnye/vzglyad https://tv-80.ru/informacionnye/do-i-posle-polunochi https://www.ntv.ru/peredacha/namedni http://www.ntv.ru/peredacha/centralnoe_televidenie/ https://www.ntv.ru/peredacha/anatomia http://www.ren-tv.com/pages/svobodnoe-vremya https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/vse-video https://russia.tv/brand/show/brand_id/3838 https://www.ntv.ru/peredacha/sledstvie/ https://xn--b1agj9af.xn--80aswg/video/rubrics/vesti-dezhurnaja-chast.html https://www.tvc.ru/channel/brand/id/12 http://chassuda.ru/family/index.php https://russia.tv/video/show/brand_id/14345/episode_id/112809/video_id/112809 https://www.ntv.ru/peredacha/edimdoma https://www.1tv.ru/shows/smak https://www.1tv.ru/shows/vremya-obedat https://russia.tv/brand/show/brand_id/5214 https://www.1tv.ru/shows/zhit-zdorovo https://www.peredelka.tv https://www.1tv.ru/shows/modnyy-prigovor https://www.ntv.ru/peredacha/main_road https://russia.tv/brand/show/brand_id/3963 https://www.1tv.ru/shows/naedine-so-vsemi/vypuski https://www.1tv.ru/shows/pust-govoryat https://russia.tv/brand/show/brand_id/63614 https://www.tvc.ru/channel/brand/id/36 https://www.1tv.ru/shows/svoboda-i-spravedlivost https://tvkultura.ru/brand/show/brand_id/20862 http://chgk.tvigra.ru https://www.1tv.ru/shows/pole-chudes https://www.youtube.com/channel/UC6Kwcf2jr_NXDH_F-ZKyjiw https://www.ntv.ru/peredacha/Egor_360 https://korrespondent.net/showbiz/1318456-prohorov-prochital-rep-na-prozhektorperishilton https://www.1tv.ru/shows/prozhektorperishilton/samoe-populyarnoe/prozhektorperishilton-vypusk-ot-24-02-2012 https://kinozal.3dn.ru/news/kto_khochet_stat_millionerom_vypusk_s_vladimirom_zhirinovskim/2012-04-04-26 https://theoryandpractice.ru https://artsandculture.google.com https://www.hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/panorama https://pozneronline.ru/category/video/staryj-televizor/vremena
