Основные функции инфотейнмента

Рассматривая функции инфотейнмента, необходимо выяснить, какую функциональную нагрузку несут информация и развлечение, на стыке которых и возник изучаемый феномен. Одновременно необходимо говорить здесь и о функциях СМИ, являющихся «носителями» инфотейнмента, средой, в которой существует описываемое явление.
Информация – суть знания об окружающем нас мире. Поэтому важнейшая функция информации – познавательная. Уровень развития общества в значительной степени характеризуется объёмом, способам хранения, обработки и передачи информации. Одновременно нужно учитывать достоверность, полноту, своевременность и ёмкость информации – эти характеристики также показывают степень общественного развития.
Основоположник кибернетики Н. Винер дал информации такое определение: «Обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе приспособления к нему». Согласно мнению некоторых исследователей, информация – это одно из свойств материи наряду со временем и пространством.
Что касается функций информации, то важнейшие из них – коммуникативная (обмен знаниями, опытом и сведениями между людьми) и управленческая (сбор, накопление и анализ сведений для принятия наиболее верного решения). Кроме этого, достаточно важны в современном обществе такие функции информации, как социокультурная, идеологическая, пропагандистская, воспитательная, образовательная и др. В русле настоящего исследования о инфотейнменте уместно будет добавить еще одну, казалось бы, не свойственную информации функцию – развлекательную.
Изобретение компьютера, т.е. качественно нового инструмента для хранения и обработки информации, создало предпосылки для начала новой цивилизации – информационной, которая заменила собой цивилизацию индустриальную. В этой новой эпохе огромную роль играют средства массовой информации, среда, в которой функционирует изучаемый нами инфотейнмент.
Средства массовой информации, именуемые также масс-медиа, – это совокупность коммуникационных каналов и организационных структур, предназначенных для трансляции информационных сообщений массовой аудитории на постоянной основе.
В последнее столетие СМИ, т.е. печатные и электронные масс-медиа, стали важнейшим общественным учреждением, непременным элементом культуры, мощнейшим инструментом управления общественным мнением. Перечислим функции СМИ, выделяемые исследователями.
Информационная: передача информации.
Аналитическая: анализ и комментирование событий и фактов.
Коммуникативная: общение, создание контакта, трансляции определённой информации

.
Организационная: мониторинг деятельности и выполнения своих обязанностей общественными институтами, властью.
Идеологическая: воздействие на общественное мнение, мировоззрение, ценности и идеалы.
Социокультурная: трансляция ценностей, норм, традиций культуры.
Образовательная: пропаганда знаний.
Гедонистическая: предоставление развлечения, способствующее релаксации и отдыху.
Рекламно-справочная: обеспечение бытовых запросов аудитории.
Маркетинговая: удовлетворение потребностей бизнеса в продвижении товаров и услуг.
Творческая: деятельность журналистов или авторов, создающих и оформляющих информацию.
Масс-медиа дали человеку возможность виртуально присутствовать при всех интересующих его событиях, участвовать в них, воображаемо раздвигать рамки времени и пространства, т.е. преодолевать пределы данного органами чувств существования. Как писал М. Маклюэн, различные артефакты культуры, в том числе СМИ, являются внешним «продолжением» человека, определяющим целые эпохи, в которых они появились.
Британский социолог Э. Гидденс в контексте роли инфотейнмента в СМИ характеризует их значимость следующим образом: «Средства массовой информации… часто ассоциируются с развлечениями и поэтому рассматриваются как нечто второстепенное в жизни большинства людей. Подобный взгляд совершенно неверен. Массовая коммуникация затрагивает многие аспекты нашей жизни… Даже «расслабляющие» средства информации, такие, как газеты и телевидение, оказывают огромное влияние на наше мироощущение. Это происходит не столько из-за их специфического воздействия на наши позиции, сколько потому что они становятся средствами доступа к знаниям, от которых зависит общественная жизнь».
Данная оценка функций масс-медиа справедлива, ведь СМИ в наше время не являются исключительно источником информации, к ним всё чаще прибегают как к главному источнику развлечения, о функциях которого будет сказано далее.
Развлечение как одно из главных составляющих инфотейнмента имеет следующие функции.
Рекреационная: восстанавливает физические, психические, духовные силы человека.
Гедонистическая: доставляет удовольствие.
Эскапистская: позволяет избегать проблем, переключать внимание на более приятные вещи.
Эмоциональная разрядка: снятие эмоционального напряжения.
Компенсаторная функция: человек получает возможность существования в иных, менее заурядных для него обстоятельствах.
Заполнение свободного времени.
Эстетическая: человек развлекается в собственной системе эстетических координат.
Информационная: получение новых сведений.
Функция самореализации: возможность свободно воплощать в реальность собственные желания и предпочтения