Гендерные стереотипы. Гендерные различия в речемыслительной деятельности мужчин и женщин

Как уже говорилось ранее, термин «гендер» стал объектом изучения лингвистики в целях акцентуации социальных составляющих полового признака, которые оказали непосредственное влияние на самоидентификацию личности и ее поведение в различных сферах деятельности. Согласно мнению В.П. Нерознака, языковой аспект гендера предусматривает исследование текста, порождаемого «гендерной языковой личностью». Подчеркивается необходимость трактовки текста в гендерном измерении. [16, с. 71]
Исследование гендера в языкознание репрезентируется непосредственным образом через реализацию следующих проблем: отражение пола в языке (объяснение наличия людей разного пола) и речевое и коммуникативное поведение мужчин и женщин (выделение типичных стратегий и тактик, гендерно-специфический выбор лексикона, способы достижения успеха в коммуникации), что подчеркивается в исследованиях Каменской. [7, с. 10]
В коллективном сознании присутствуют гендерные стереотипы, которые репрезентируются как упрощенные и заостренные представления о свойствах и качествах того или иного пола. Согласно стереотипам, выделяется ряд программ поведения, которые непосредственно коррелируют с культурой, что определяет дифференциацию стереотипизации и ценностной шкалы гендера в межкультурном аспекте

. Данные объекты заключаются в уже имеющихся у человека знаниях о предмете и воздействии на восприятие данного предмета при непосредственном контакте с ним.
Гендерные стереотипы рассматриваются как внутренние установки в отношении места мужчины и женщины в социальной структуре; примечательно, что стереотипы далеко сложны для осознания в принципе, что обусловлено их существованием в сердце человека. Другим следствием является прочное закрепление гендерных стереотипов и их редкие изменения (в случае, если происходит становление других гендерных стереотипов, то процесс имеет весьма медленный характер).
Согласно мнению А.В. Кирилиной, гендерные стереотипы определяются как обусловленные представления о качествах, атрибутах и нормах поведения мужчин и женщин в социальном и культурном аспектах, а также подразумевают последующее отражение данных особенностей в языке. Как уже говорилось, исследователь выделяет связь языка и гендерной стереотипизации, которая нацелена в процессе коммуникации на формирование ожиданий от представителей того или иного пола определенного вида поведения