Функции и важность социальной работы

Роли социального работника включают множество различных специализаций. Вот некоторые общие обязанности социальных работников по разным специальностям:
Детские, семейные и школьные социальные работники помогают детям, школьному персоналу и членам семьи решать проблемы. В некоторых случаях это может означать помещение детей в приемные семьи. Детские, семейные и школьные социальные работники также могут предоставить борющимся родителям ресурсы, чтобы помочь им лучше заботиться о своих детях и воспитывать их. Они работают вместе со студентами и учителями, чтобы бороться с издевательствами, проблемами с обучением и другими нарушениями / препятствиями. 
Медицинские работники и социальные работники общественного здравоохранения помогают тяжелобольным и тем, у кого есть хронические проблемы со здоровьем, найти адекватную помощь, получить доступ к государственным ресурсам, или найти такие услуги, как уход на дому. Они часто играют решающую роль в поддержке клиентов, ориентируясь в многочисленных системах здравоохранения и государственных услуг, которые координируют здравоохранение. 
Социальные работники в области психического здоровья и токсикомании поддерживают людей с проблемами психического здоровья или злоупотребления психоактивными веществами [3]. Терапия - одно из распространенных вмешательств, используемых социальными работниками для помощи клиентам в решении этих проблем. Еще одна предлагаемая услуга - это помощь людям в поиске доступных с финансовой точки зрения программ реабилитации или долгосрочной психиатрической помощи. Социальные работники в области психического здоровья и токсикомании также могут участвовать в программах помощи и профилактике, направленных на решение проблем до того, как они обострятся.
Существует множество возможностей для карьеры в сфере социальной работы на макро-, микро- и среднем уровнях. Некоторые возможности включают:
Военный социальный работник. А военные социальный работник просвещать и работу с представителями вооруженных сил и их семьями, чтобы помочь им с уникальными проблемами они сталкиваются в своей линии работы. Посредством консультирования и поддержки военные социальные работники могут справиться со сложностями работы как с действующими, так и с гражданскими клиентами, входящими в состав вооруженных сил.
Социальный работник сообщества. Вместо того, чтобы работать с одним человеком, социальный работник из сообщества оценивает группу в целом и внедряет меры и изменения для улучшения всех. Социальные работники сообщества планируют и управляют новыми программами или работают над распределением ресурсов для сообщества.
Социальный работник по психическому здоровью. Психическое заболевание может создать множество проблем для людей и семей по всей стране. Люди, страдающие психическими расстройствами, часто нуждаются в дополнительной поддержке и внимании со стороны социальных работников. Социальный работник умственного здоровья тратит свое время оценки и лечение людей с проблемами психического здоровья, обеспечивающих обратную связь и помощь в решении этих поведенческих и эмоциональных проблем. 
Школьный социальный работник. В большинстве начальных и средних школ есть социальный работник, который говорит и защищает своих учеников. Социальный работник школы работает непосредственно в школе, учителей, родителей и сотрудников, чтобы убедиться, что студенты могут развиваться внутри и снаружи установки школьному. Эти социальные работники развивают отношения с семьями, рекомендуют ресурсы сообщества и оказывают поддержку службам психического здоровья и управлению кризисами [1].
Особенности социальных сервисов:
Социальная служба видится и организуется государством или
обществом.
Эта услуга приносит прямую пользу всем слоям общества.
Эти услуги имеют широкий спектр услуг, включая все, что напрямую влияет на качество жизни людей.
Эти услуги направлены на содействие человеческому и социальному развитию, защиту прав человека людей и формирование у них чувства ответственности перед обществом.
Основополагающие принципы социальной работы - это уважение присущей людям ценности и достоинства, не причинение вреда, уважение разнообразия и отстаивание прав человека и социальной справедливости.
Защита и отстаивание прав человека и социальной справедливости - это мотивация и оправдание социальной работы. Социальные работники признают, что права человека должны сосуществовать с коллективной ответственностью. Идея коллективной ответственности подчеркивает реальность того, что индивидуальные права человека могут быть реализованы на повседневной основе только в том случае, если люди берут на себя ответственность друг за друга и окружающую среду, а также важность создания взаимных отношений внутри сообществ. Поэтому основная цель социальной работы - отстаивать права людей на всех уровнях и способствовать достижению результатов, когда люди берут на себя ответственность за благополучие друг друга, осознают и уважают взаимозависимость между людьми, а также между людьми и окружающей средой.
Социальная работа включает права первого, второго и третьего поколения. Права первого поколения относятся к гражданским и политическим правам, таким как свобода слова и совести, а также свобода от пыток и произвольного задержания; второе поколение - к социально-экономическим и культурным правам, которые включают права на разумный уровень образования, здравоохранения, жилья и права на язык меньшинств; и права третьего поколения сосредоточены на мире природы и праве на биоразнообразие видов и равенство между поколениями. Эти права усиливают друг друга и взаимозависимы и включают как индивидуальные, так и коллективные права.
В некоторых случаях «непричинение вреда» и «уважение разнообразия» могут представлять собой конфликтующие и конкурирующие ценности, например, когда во имя культуры нарушаются права, включая право на жизнь, таких групп меньшинств, как женщины и гомосексуалы. Глобальные стандарты образования и обучения в области социальной работы рассматривают этот сложный вопрос