Формы агрессивного поведения подростков

Когда дети оказываются в роли жертв, то родители сталкиваются с проблемой агрессии в подростковой среде, то есть когда ребенок избегает неблагоприятные ситуаций и ведет себя со сверстниками в какой-то мере агрессивно, то родители этой проблеме не оказывают должного внимания [13,c.71].
Родители, в большинстве рассматриваемых случаев, агрессивное поведение своих детей по отношению к сверстникам принимают. Но несмотря на это, родители все же советуют подросткам разбираться и отстаивать свои права с обидчиком. Так же известно, что данные ситуации провоцируют недоверие к детям из неблагополучных семей, к примеру, не дружите с ними или их родители очень часто употребляют алкогольные напитки.
Ребенок, повзрослев, на мнение родителей и педагогов не обращает внимания, потому что взрослые осуждают агрессивное поведение на показ, но при этом для своего ребенка делают в каждом подобном случае исключение. Исходя из этого, подросток в отношении с семьёй становиться менее серьезным, тем самым начинает проявлять агрессию. Высокая компетентность и авторитет для учителя выступают главнейшими критериями для понимания взаимоотношений родителей с ребенком, поэтому для учителя стоит задача, быть наставником и советчиком родителей.
Родители обязательно должны знать основные проблемы своего ребенка. Не реже одного раза в месяц рекомендуется проводить с родителями специальные семинары, соответственно не реже одного раза в неделю индивидуальные встречи. Индивидуальные беседы с родителями должен вести сам учитель, но при этом рекомендуется приглашать специалистов, которые лучше разбираются в возникшей проблеме. В некоторых случаях к короткому телефонному разговору можно свести разговор со специалистом, но нельзя забывать о том, что важно поддерживать с родителями постоянный контакт.
Агрессивность подростков значительно превышает агрессивность взрослых

. Чаще всего подросток просто самоутверждается. Статистика преступности несовершеннолетних насчитывает более тысячи убийств ежегодно. Несколько сотен изнасилований, десятки тысяч травм и других преступлений с явным агрессивным подтекстом. Кроме того, последние десять лет они росли все более отчетливо, несмотря на то, что общее количество преступлений, совершенных подростками, сокращается на протяжении трех-четырех лет.
А. Басс является первым исследователем классификации агрессивного поведения. Обратим внимание на агрессивное поведение подростков. К ней отнесем:
1. вербальная и физическая агрессивность;
2.прямая и непрямая агрессивность;
3. активная и пассивная активность.
У подростков наиболее выражено два типа агрессивного поведения: вербальное и физическое. Вербальное, чаще всего употребляется девушками, это словесное оскорбление и унижение. Также вербальная агрессия может быть косвенной или прямой.
Физическая агрессия чаще встречается у мальчиков. Под прямой физической агрессией подразумевается физическое унижение. Косвенная физическая агрессия-наносит моральный ущерб. Символическая физическая агрессия-запугивание и угрозы.
От экспертов в области криминологии – И. Кудрявцевой, Н. Ратиновой, О. Савиной – произошло разделение на виды. В основе каждого лежат определенные виды поведения. Рассмотрим начальную школу:
1 класс. В этом возрасте у школьников проявляется активная агрессия, при этом контролируемая на личностном уровне. Такая агрессия может выражаться в отказе говорить (прямое, пассивное, словесное), оскорбление (прямое, активное, словесное), сговор с целью причинения физического вреда (активный, физический, косвенный).
2 класс