Девиантное поведение как проблема социальной работы

Введение

Социальная работа с группами девиантного поведения – это особая отрасль социальной работы. И не только потому, что представители этих групп не всегда осознают необходимость социальной помощи и готовы к сотрудничеству с социальными агентствами. Девиантное поведение как социальное явление приобретает особую остроту в кризисные периоды развития общества, и именно деятельность учреждений социальной работы является одним из механизмов, что позволяет поддерживать общество дееспособным. Нарушение социальных норм является реакцией индивида в условиях социальной дезадаптации, когда он не видит или не считает целесообразным использовать другие возможности для удовлетворения собственных потребностей. Девиантное поведение, особенно такие ее проявления как правонарушение, злоупотребление алкоголем, немедицинское употребление наркотиков, составляют значительную проблему для общества: девиантные действия наносят вред интересам отдельных людей, организаций, государства, общества вообще и вынуждают тратить значительные ресурсы на ее преодоление. С другой стороны, девиантное поведение углубляет состояние социальной дезадаптации человека Общество образует барьер между собой и теми, кто нарушает установленные им нормы и этим обостряет проблемы, что вызвали девиантное поведение. Традиционно общество боролось с социальными отклонениями при помощи ужесточения наказаний за девиантное поведение и социального контроля за лицами, которым она свойственна, вплоть до принудительного «перевоспитания» и ресоциализации. Таким образом, в условиях стабильного общества удавалось сдерживать распространение социальных отклонений, но не ликвидировать их вообще. С другой стороны, это приводило к большей социальной изоляции представителей групп девиантного поведения, провоцировало их сопротивление, предвзятое отношение к любым предложениям сотрудничества. Вследствие этого проблемы групп девиантного поведения обострялись и углублялись. В условиях общественного кризиса механизмы социального контроля теряют свою эффективность и проблемы, связанные девиантным поведением, охватывают все более широкие слои общества. Альтернативными наказаниями и усилением социального контроля за представителями групп девиантного поведения выступает стратегия нормализации. Этот подход основан на признании социальных отклонений неизбежным явлением, связанным с закономерностями развития общества и отдельной личности, и направляет усилия общества не столько на преодоление девиантного поведения, сколько на предупреждение и уменьшение ее негативных последствий. Стратегия нормализации проявляется в либерализации социальных норм, легализации наименее вредных видов девиантного поведения (например, проституции, употребление легких наркотиков), смягчении системы наказаний и улучшении отношение общества к лицам, которым эти отклонения свойственны. Таким образом удается преодолеть исключение групп девиантного поведения из общественной жизни и наладить сотрудничество с ними в решении острейших проблем общества, создать условия для уменьшения ущерба, вызванного девиантным поведением и образом жизни индивидов, которым она присуща. В пределах этих двух стратегий (контроля и нормализации) и развивается современная социальная работа с группами девиантного поведения. С одной стороны она направлена на предупреждение социальных отклонений и их негативных последствий, создание условий для полноценной жизнедеятельности любой личности в рамках социальных норм, с другой, она может помочь представителям групп девиантного поведения в решении их проблем, оставляя за ними право выбора собственного образа жизни. Исследованию девиаций посвящены философско-методологические теории зарубежных ученых: антропоцентрические теории П. Келли, Э. Кречмера, Ч. Ломброзо, У. Шелдона; психоаналитические теории 3. Фрейда, К. Юнга, Э. Эриксона; теории аномии Э. Дюркгейма, Р. Мертона; культурологические теории А. Миллера, Э. Сатерленда; теория социального научения А. Бандуры; теория стигматизации Г. Беккера; конфликтологическая теория О. Тура; синтезированный подход Н. Смелзера; социально-психологический подход С. Линга, Р. Харре. Объект исследования – девиантное поведение личности, как негативное явление в обществе. Предмет исследования – сущность, причины, факторы девиантного поведения личности, его формы, условия формирования. Цель исследования – изучить девиантное поведение личности. Задачи курсовой работы: 1. Дать определение отклоняющегося поведения 2. Рассмотреть различные подходы к объяснению девиантного поведения 3.Описать различные формы проявления девиантного поведения. 4. Объяснить причины возникновения отклонения от социальных норм у личности в обществе. 5. Определить основные направления по профилактике девиантного поведения. Методы исследования: анализ, синтез, дедукция, классификация. В структуру работы входят введение, две главы, заключение и список использованной литературы.