Анализ результатов эмпирического исследования особенностей эмоционального интеллекта спортсменов
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Сводная таблица результатов испытуемых контрольной и экспериментальной групп представлена в Приложении 1. Итак, перейдем к анализу результатов проведенного исследования.
По итогам проведения данной методики были получены следующие результаты (Таблица 1).
Талица 2.
Распределение испытуемых по уровню агрессии и негативизма
Группа Экспериментальная Контрольная
Высокий Средний Низкий Высокий Средний Низкий
Эмоциональная осведомленность 24% 48% 28% 28% 44% 28%
Управление своими эмоциями 36% 44% 20% 24% 44% 32%
Самомотивация
24% 48% 28% 16% 44% 40%
Эмпатия
20% 52% 28% 20% 48% 32%
Распознавание эмоций других людей 24% 44% 32% 20% 52% 28%
Наглядно данные таблицы 1 представлены в виде диаграмм на рисунках 1 и 2.
Рис. 1. Структура эмоционального интеллекта испытуемых экспериментальной группы
Рис. 2. Структура эмоционального интеллекта испытуемых контрольной группы
Как видно из таблицы 1 и рисунков 1-2, в целом в обеих группах преобладают средние показатели сформированности компонентов структуры эмоционального интеллекта.
Высокий уровень эмоциональной осведомленности показали 24% спортсменов и 28% испытуемых, не занимающихся спортом, средний уровень был отмечен у 48% спортсменов и 44% участников контрольной группы, и, наконец, низкий уровень показали по 28% в обеих группах.
Управление своими эмоциями лучше сформировано в экспериментальной группе: высокий уровень по данному показателю был отмечен у 36% спортсменов и 24% испытуемых, не занимающихся спортом, значения среднего уровня одинаковые – по 44% в каждой группе, низкий уровень, соответственно, был отмечен у 20% спортсменов и 32% участников экспериментальной группы.
Самомотивация так же выше у спортсменов: 24% высокий уровень, в то время как в контрольной группе этот уровень отмечен только у 16% испытуемых, средний уровень показали 48% спортсменов и 44% участников контрольной группы, и, наконец, низкий уровень был отмечен у 20% спортсменов и у 32% испытуемых, не занимающихся спортом.
Значения, полученные по показателю «эмпатия» практически не отличаются: в экспериментальной и контрольной группах высокий уровень отмечен у 20% испытуемых, средний уровень – 52% и 48% соответственно, и низкий уровень – 28% спортсменов и 32% испытуемых, не занимающихся спортом.
Так же незначительно различаются результаты, полученные по показателю «Распознавание эмоций других людей»
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Высокий уровень по данному показателю был отмечен у 24% спортсменов и 25% испытуемых, не занимающихся спортом, средний уровень показали 44% спортсменов и 52% участников контрольной группы, низкий уровень, соответственно, был отмечен у 32% спортсменов и 28% участников экспериментальной группы.
Для подтверждения гипотезы исследования необходимо осуществить статистическую обработку данных, которая поможет точно установить, существуют ли достоверно значимые различия в структуре эмоционального интеллекта профессиональных спортсменов и испытуемых, которые не занимаются спортом.
Для подтверждения гипотезы исследования все полученные данные были обработаны в программе MicrosoftExcel 2016.
Для начала был произведен дескриптивный (описательный) статистический анализ выборки исследования – рассчитывались параметры, характеризующие выборку (среднее, стандартная ошибка, медиана, мода, стандартное отклонение, дисперсия выборки, эксцесс, асимметричность, интервал, минимум, максимум), а также проводилась проверка распределения на соответствие его нормальному виду (сравнение значений асимметрии и эксцесса с их стандартными ошибками).
В результате оценки показателей ассиметрии и эксцесса подвыборках выявлено, что распределение отличается от нормального
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!