Анализ и интерпретация результатов исследования

Исследование по методике Н.А. Орел показало наличие значительно выраженных девиантных проявлений у 20% подростков (Таблица 1).
Таблица 1. Показатели девиантности поведения у подростков
уровень Кол-во подростков % от испытуемых
высокий 20 33
средний 30 50
низкий 10 17
При этом средние показатели девиантности могут быть связаны с определенным эмоциональным состоянием, жизненными, социальными условиями, переживанием негативных ситуаций и т.д.
В связи с чем, дальнейшее исследование проводилось исходя из сопоставления результатов группы с высоким уровнем девиантности (20 человек) и остальных подростков, девиантные проявления которых не выражены или выражены незначительно (40 школьников).
Диагностика коппинг-стратегий по тесту Э. Хайма позволила выделить различные сочетания когнитивных, поведенческих и эмоциональных стратегий в группах подростков. При этом среди наиболее выраженных стратегий девиантных подростков можно выделить:
- диссимуляцию (10%);
- самообвинение (5%);
- активное избегание (15%);
- агрессивность (15%).
Только 20% подростков продемонстрировали выбор стратегий установки собственной ценности, оптимизма или сотрудничества.
Остальные 35% школьников выбрали относительно продуктивные стратегии: относительности, эмоциональной разрядки или пассивной кооперации.
При этом в группе не девиантных подростков было выявлено преобладание стратегий:
- самообладания (10%);
- сотрудничества (20%);
- обращения (10%).
Тогда как у 50% детей данной группы были обнаружены относительно адаптивные стратегии переосмысения, отвлечения, компенсации и пассивной кооперации.
И только 10% продемонстрировали склонность к агрессивному или самообвиняющему коппингу.
Таким образом, специфика защитно-совладающего поведения у данных групп подростков показала наличие существенных различий (Рис

. 1)
Рисунок 1. Распределение типов коппинг-стратегий в группах подростков
Анализ результатов диагностики типов совладающего поведения по методике Лазаруса также показал преодладание у девиантных подростков неадаптивных стратегий психологической защиты (Таблица 2)
Таблица 2. Выраженность различных коппинг-стратегий у подростков
Тип коппинга
девиантные
не девиантные
Конфронтационный копинг
20 5
Дистанцирование
10 10
Самоконтроль 5 20
Поиск социальной поддержки 20 5
Принятие ответственности 5 30
Бегство-избегание 35 5
Планирование решения проблемы 0 10
Положительная переоценка 5 15
Таким образом, согласно данной методике, у девиантных подростков значительно выражены деструктивные стратегии, тогда как школьники без выраженных признаков девиантности предпочитают конструктивные способы совладания со стрессом (Рис