Организация и методики исследования

С целью установления специфики и особенностей психологических защитных механизмов и копинг-стратегий у подростков с девиантным поведением нами было организовано исследование, в котором приняли участие 60 школьников 13-16 лет: 30 девушек и 30 юношей.
В ходе исследования были поставлены следующие практические задачи:
1. Выявить характерологические особенности, свойственные подросткам с девиантным поведением
2. Определить характерные для девиантных подростков механизмы психологической защиты и копинг-стратегии.
3. Изучить влияние уровня девиантности на структуру психологической защиты у подростков.
4. Выявить различия и особенности психологической защиты и поведенческих реакций у девиантных подростков и школьников с нормативным поведением.
Исследование проводилось на базе МБОУ________ и включало несколько этапов.
На первом этапе была проведена диагностика уровня девиантности подростков с использованием Методики диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (А

. Н. Орел)
Второй этап подразумевал изучение используемых подростками стратегий психологической защиты. С этой целью были выбраны методики:
- Тест «Диагностика копинг-стратегий» Э. Хайма;
- «Копинг-стратегии» Р. Лазаруса.
На третьем этапе были сопоставлены проявления девиантности и стратегии защитного поведения (копинг-стратегии) подростков, оценена значимость различий в защитно-совладающем поведении подростков с девиантностью и без.
Для обработки результатов использовалась программа SSPS Statistica – 13.
Достоверность различий устанавливалась при помощи Т-критерия Стьюдента.
Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению (СОП) является стандартизированным тест-опросником, который используется для измерения уровня проявления у подростков различных форм отклоняющегося поведения