Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
100%
Уникальность
Аа
8604 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования

Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Для обработки результатов нами была использована компьютерная программа SPSS. В ней нами были применены описательная статистика (среднее) и корреляционный анализ.
С помощью определения средних значений мы получили общую характеристику группы испытуемых (Приложение 3).
Среднее значение по методике Будасси: М=0,3. Данные отражены на рисунке 1.
Рисунок 1. Среднее значение по методике Будасси
Данное значение указывает на адекватную самооценку, т.к. согласно интерпретации методики показатель адекватной самооценки варьируется от -0,5 до +0,5.
Люди с адекватной самооценкой отличаются оптимальным представлением о самих себе, соответствующему реальной действительности. Они знают о своих недостатках, отмечают свои достоинства, ставят перед собой реалистичные цели, способны к самокритике. Прислушиваются к окружающим людям, ориентируясь при этом на свои представления и принципы.
Средние значения по методике «Индивидуально - типологический опросник» Л.Н. Собчик: ложь М=2,2; аггравация М=2,3; экстраверсия М=4,6; спонтанность М=4,2; агрессивность М=4,5; ригидность М=4,6; интроверсия М=5,4; сензитивность М=5,5; тревожность М=5,3; лабильность М=5,5. Данные отражены на рисунке 2.
Рисунок 2. Средние значения по методике «Индивидуально - типологический опросник» Л.Н. Собчик
Мы видим, что данные испытуемых можно считать достоверными по данной методике, т.к. показатели по шкалам «ложь» и «аггравация» не превышают пяти баллов. Данные свидетельствуют о сбалансированности разнонаправленных свойств. Все средние значения указывают на умеренную выраженность изучаемых факторов. Данную группу можно охарактеризовать, как в умеренно экстраверсированных и открытых, обращенных в мир реально существующих объектов и ценностей, в меру спонтанных и агрессивных, в некоторых случаях проявляющих ригидность мышления. Умеренно обращенных в мир субъективных представлений и переживаний, впечатлительных, склонных к рефлексии, эмоциональных и лабильных.
Согласно интерпретации методики Будасси мы выявили, что 6 испытуемых имеют завышенную самооценку, их показатель стремится к +1, 3 заниженную, показатель стремится к -1, 11 человек имеют адекватную самооценку, их показатель варьируется от -0,5 до +0,5

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Данные отражены на рисунке 3.
Рисунок 3. Количество испытуемых с разным уровнем самооценки
Испытуемые с завышенной самооценкой характеризуются неадекватным представлением о себе и своих возможностях. Такие люди любят быть в центре внимания, руководить, доминировать, не воспринимают критику, не терпимы к чужому мнению, высокомерны. В неудачах и проблемах склонны винить окружающих или обстоятельства, не признают свои недостатки, упрямы и решительны, склонны к эгоизму.
Люди с заниженной самооценкой также характеризуются неадекватным представлением о себе и своих возможностях, но они напротив принижают свою значимость и способности. Они нерешительны и осторожны, крайне зависимы от чужого мнения, часто у них наблюдается комплекс неполноценности, они ранимы, обидчивы. Не склонны брать ответственность за свои поступки, предпочитают, чтобы их проблемы решали другие. Часто такие люди страдают от своей низкой самооценки и стараются доказать всем свою важность совершая неадекватные поступки. Люди с адекватной самооценкой отличаются оптимальным представлением о самих себе, соответствующему реальной действительности.
Для подтверждения предположения о том, что существует взаимосвязь между типами личности и уровнями самооценки мы провели корреляционный анализ с помощью коэффициента корреляции Пирсона в группах испытуемых с различным уровнем самооценки (Приложение 4).
Представим данные в процентном соотношении на рисунке 4.
Рисунок 4. Процентное соотношение испытуемых с разным уровнем самооценки
Мы видим, что большее количество испытуемых имеют адекватную самооценку.
Все статистически значимые взаимосвязи в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки отражены в таблице 1.
Взаимосвязи Высокая самооценка
Ригидность р=605, r=0,000
Агрессивность р=645, r=0,000
Интроверсия р=-510, r=0,002
Таблица 1. Статистически значимые взаимосвязи в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки
Так, в группе испытуемых с высоким уровнем самооценки, были обнаружены следующие статистически значимые взаимосвязи: высокая самооценка – ригидность (р=605, r=0,000) – лица с высокой самооценкой инертны, субъективны, имеют повышенное стремление к отстаиванию своих взглядов и принципов, критичны в отношении иных мнений.
Высокая самооценка –агрессивность (р=645, r=0,000) – люди с высокой самооценкой стремятся к активной самореализации, упрямы и своевольны в отстаивании своих интересов.
Также была получена отрицательная взаимосвязь: высокая самооценка – интроверсия (р=-510, r=0,002)

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по психологии:

Влияние свойств темперамента дошкольников на их общение со сверстниками

49075 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Проффесиональное консультирование

42906 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач