Анализ динамики уровня образования в России
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
По таблице 2.4 рассчитаем следующие показатели, характеризующие динамику уровня численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения: базисные и цепные абсолютные приросты, базисные и цепные темпы роста, базисные и цепные темпы прироста, средний уровень временного ряда, средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста.
Таблица 2.4 – Уровень численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения
Год Уровень численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения
2010 142
2011 139
2012 138
2013 129
2014 134
2015 139
2016 146
2017 157
2018 163
2019 168
Рассчитаем следующие показатели, характеризующие динамику изучаемого явления:
-базисные и цепные абсолютные приросты,
-базисные и цепные темпы роста,
-базисные и цепные темпы прироста.
Расчет представим в таблице 2.5.
Таблица 2.5 - Показатели динамики
Год Уровень численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения Абсолютный прирост Темп роста Темп прироста
цепной базисный цепной базисный цепной базисный
2010 142
2011 139 -3 -3 97,9 97,9 -2,1 -2,1
2012 138 -1 -4 99,3 97,2 -0,7 -2,8
2013 129 -9 -13 93,5 90,8 -6,5 -9,2
2014 134 5 -8 103,9 94,4 3,9 -5,6
2015 139 5 -3 103,7 97,9 3,7 -2,1
2016 146 7 4 105,0 102,8 5,0 2,8
2017 157 11 15 107,5 110,6 7,5 10,6
2018 163 6 21 103,8 114,8 3,8 14,8
2019 168 5 26 103,1 118,3 3,1 18,3
Рассчитаем следующие показатели, характеризующие динамику изучаемого явления:
-средний уровень временного ряда,
-средний абсолютный прирост,
-средний темп роста,
-средний темп прироста.
Расчет представим в таблице 2.6.
Таблица 2.6 - Средние показатели динамики
Показатель Метод расчета
Средний уровень ряда для интервального ряда чел./10000чел
Средний абсолютный прирост чел./10000чел
Средний темп роста, % %
Средний темп прироста, %
Представим имеющиеся данные об уровне показателя в виде графика.
Рисунок 2.4 - Динамика уровня уровень численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения
Таким образом, уровень численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, на 10000 человек населения из года в год растет за исключением сокращения в 2001, 2010-2015 годах, что главным образом связано с замедлением экономики и кризисными условиями развития экономики в данные периоды, а также демографическими процессами
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
