Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Анализ авторитаризма на постсоветском пространстве на современном этапе
100%
Уникальность
Аа
13332 символов
Категория
История
Курсовая работа

Анализ авторитаризма на постсоветском пространстве на современном этапе

Анализ авторитаризма на постсоветском пространстве на современном этапе .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

В условиях социальной нестабильности почти все постсоветские страны установили президентские формы правления. Россия ввела смешанную форму правления, когда возложила на правительство ответственность перед Государственной Думой в 2009 году. Даже Кыргызстан, Грузия и Армения, которые перешли с президентской на парламентскую форму правления в 2010, 2013 и 2018 годах соответственно, первоначально имели президентскую модель.
Это свидетельствует не только о том, что президентская форма устойчива на пространстве СНГ, но и о тенденции к персонализации власти. Практически в каждом члене СНГ президент является главой государства (а также главой исполнительной власти в Азербайджане и Туркменистане), главнокомандующим вооруженными силами, руководит внутренней и внешней политикой, выступает гарантом независимости и территориальной целостности страны, объявляет чрезвычайное и военное положение, утверждает экономические и социальные программы государства (Азербайджан), обеспечивает соблюдение конституции и законов (Туркменистан), издает указы, имеющие силу закона (Беларусь), и т. д.
Более того, существует тенденция к продлению срока президентских полномочий, а некоторые республики даже сняли запрет на то, чтобы одно лицо занимало пост президента более двух сроков подряд из своих конституций (например, Беларусь в 2004 году).
Конституция Казахстана запрещает одному человеку быть избранным президентом на два срока подряд, но это правило не распространяется на первого президента страны Н. Назарбаева. В 2016 году Туркменистан отменил свое правило, согласно которому никто старше 70 лет не может быть президентом. Кроме того, там подчеркивается, что обеспечение, служба и охрана президента и его семьи должны осуществляться за счет государства. В Конституции Азербайджана также есть такая статья о положении президента, его семьи и бывшего президента (осуществляется за счет государства).
Также в 2016 году Таджикистан принял поправки, снимающие ограничения для президента Эмомали Рахмона (как «Основателя мира и национального единства и лидера нации», как его называет Конституция) в отношении количества раз, когда он может быть переизбран.
В том же году в Азербайджане была учреждена должность вице-президента, назначаемого президентом, а 21 февраля 2017 года Мехкрибан Алиева, жена Ильхама Алиева, президента Азербайджанской Республики, была назначена на должность первого вице-президента. Президенту также было предоставлено право распускать парламент и делегировать право подписания международных договоров вице-президенту, членам Кабинета министров или другим лицам по своему усмотрению.
Президентская форма в странах бывшего СССР правления способствует закреплению авторитарных режимов и усложняет процесс консолидации демократии. На первый взгляд, это действительно так: увеличение продолжительности президентского срока и снятие ограничения на количество сроков пребывания в должности действительно кажется шагом к авторитарным практикам.
Однако для участников СНГ даже более актуальным, чем проблема перехода от авторитаризма к демократии, является проблема политической стабильности и контроля. На всем постсоветском пространстве характерным является серьезная нестабильность. К примеру, в 1992–1999 годах в Таджикистане бушевала кровопролитная гражданская война. Другой пример - Кыргызстан, где за 25 лет независимости правительство страны менялось несколько десятков раз, или в среднем более одного раза в год

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Украина, Грузия, Молдова, центральноазиатские государства, везде происходили те или иные политические кризисы.
Анализ политических процессов демократического транзита в регионе СНГ показывает, что классические рамки «демократия против диктатуры» слишком ограничены. Последствия глобализации вынудили общества адаптироваться, приняв широкий спектр институтов и практик, включая традиционные. На этом фоне, авторитаризм воспринимается населением постсоветских государств довольно позитивно, далеко не так, как в Европе или США.
Принципы, механизмы и институты управления в таких неконсолидированных обществах значительно отличаются от таковых в политически однородных обществах. По всей видимости, стремление к консолидации обществ бывших советских республик значительно перевешивает стремление к формальной демократии.
Независимо от их этнической или религиозной принадлежности, система ценностей жителей большинства постсоветских стран основаны на традиционалистских принципах. Эта характерная особенность не только для России или Белоруссии, но и для бывших советских республик Средней Азии - Таджикистана, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и Туркменистана.
Таким образом, институт президентства является ключевым институтом, определяющим трансформацию, консолидацию и стабильность новых демократических режимов бывших советских республик СНГ. Его можно охарактеризовать как сильную личную власть, которая соответствует политической культуре этих стран и может обеспечить политическую стабильность в переходный период.
В конституциях всех стран СНГ провозглашается суверенитет народа и единственный источник государственной власти. Они осуществляют эти полномочия непосредственно через выборы и референдумы, а также через систему государственных органов и органов местного самоуправления. Конституции также поддерживают принцип разделения властей.
Разнообразие и верность национальным традициям еще более ярко проявляется в институте парламента. Во всех постсоветских государствах этот орган выполняет представительные, законодательные (а в России и Армении - контролирующие) функции. В каждом из них также проводятся выборы на основе всеобщего, свободного и равного права голоса непосредственно при тайном голосовании.
Интересно, что в каждой из стран бывшего СССР президент принимает непосредственное участие в формировании второй палаты, палаты, посвященной территориальному представительству. В Беларуси, например, президент назначает в Совет республики восемь членов. В Казахстане президент назначает 15 членов Сената «с учетом необходимости сохранения представительства национально-культурных и других значимых интересов общества в Сенате». В Узбекистане шесть членов Сената названы «из числа наиболее авторитетных граждан, имеющих значительный практический опыт и особые заслуги в области науки, искусства, литературы, производства и других сферах государственной и общественной деятельности». В Таджикистане президент назначает четверть членов верхней палаты, и каждый бывший президент становится членом этого органа на всю жизнь.
При этом, в большинстве государств бывшего СССР, относящихся к странам с авторитарными режимами, несмотря на возможность демократических выборов, парламент зачастую контролируется главой государства и его сторонниками

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по истории:

Путешествие Марко Поло в Китай: достоверные данные и современные вымыслы

35867 символов
История
Курсовая работа
Уникальность

История японского императорского флота до 1922г

37148 символов
История
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по истории
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.