Почему Я-концепция педагога влияет на характер взаимодействия с учащимися

Дело в том, что обучение - это передача другим частиц своего “Я”, поэтому отношение учителя к себе является важнейшим фактором эффективного обучения. Если учитель желает формировать позитивную Я-концепцию детей, он должен сформировать свою и демонстрировать соответствующее поведение . Так, выделяют позитивную и негативную Я-концепцию, и соответственно эффективного и неэффективного учителя.
педагог с низкой самооценкой испытывает чувство незащищенности, негативно воспринимает окружающих через призму своих стрессов и тревог, обращается к авторитарному стилю как средству психологической самозащиты