Дайте характеристику профессионально значимым жанрам в педагогическом общении (объяснительный монолог, объяснительная речь сравнительного характера, популяризация, педагогический диалог).
Решение
Объяснительный монолог учителя — одно из самых важных на уроке речевых произведений. Четкая, определенным образом организованная речевая структура объяснения даст возможность учащимся следить за мыслью учителя, понимать, для чего нужны те или иные доказательства, предугадывать ход рассуждения и учиться использовать образцы речи учителя для построения собственных высказываний. Диалог более часто применяется на уроках. Но в отличие от разговорных речевых жанров при подготовке к уроку монолог первичен — работа над ним дает целостное, логичное, подготовленное произведение, на основе которого начинающему учителю гораздо «удобнее» работать над педагогическим диалогом.
Объяснительная речь сравнительного характера представляет собой результат «обработки» первоисточника — информации, данной в школьном учебнике и методических пособиях
. Таким образом, учитель создает вторичный текст, предъявляя информацию в форме сравнения изучаемых понятий. Такой текст обладает определенной семантико-синтаксической структурой, имеет определенное композиционное построение и являет собой особую языковую реализацию стилевых черт учебно-научного текста.
Популяризация предполагает сознательный и целенаправленный отбор языковых средств, для того чтобы обеспечить ясность и доступность содержания лекции