Вернадский В.И. "Философские размышления натуралиста"

Человек зависим от природы. Человечество связано с живым веществом, населяющим планету. А вирусы не известно живые или нет. Они интересны с точки зрения науки, а не философии, когда ответ будет получен, то будет более точное представление о живом организме.
Каждый живой организм в биосфере – живое природное тело. Живое вещество биосферы – совокупность живых организмов в ней живущих. В науке изучается живой организм и его производные, все они идентичны понятию жизнь.
Человек неразрывно связан с биосферой. Живое вещество обладает особой организованностью и может быть рассмотрена как функция биосферы.
Земная оболочка имеет резко обособленные размеры они зависят от живого вещества которым она заселена. Между её безжизненной частью и живой постоянно идёт взаимодействие. Это взаимодействие вызывает равновесие, которое проникает в биосферу и этот биогенный ток создаёт биосферу. Таким образом биосфера связывается с живым веществом. Биосфера – это живое вещество.
Организованность живого вещества рассматривается как равновесия подвижные, колеблющиеся в историческом и геологическом смысле. Это проявляется в том, что не бывает двух одинаковых людей.
Биосфера состоит из живого и не живого вещества. Живые организмы появляются из живого вещества, образуют поколения, которые никогда не возникают из костной материи планеты. Между костным и живым веществом есть постоянная связь, которая выражается в бесконечном движении атомов. Этот биогенный ток атомов и называется живым веществом. Живое вещество питается и дышит. Живое вещество охватывает всю биосферу на она не большая часть земли. Костное вещество охватывает значительно большее пространство, это горы, леса, моря.
Биосфера – сложное биокостное природное тело. Живое вещество отличается от косного в двух аспектах. Во-первых, в ходе геологического времени растёт мощность выявления живого вещества в природе, увеличивается его в ней значение и его воздействие на косное вещество биосферы. Только в живом веществе мы наблюдаем резкое изменение самих природных тел с ходом геологического времени. Организмы переходят в другое состояние или умирают. Живое вещество изменяется, приспосабливается к окружающей среде.
Эволюция происходит в живых веществах постоянно, в костных изредка и незначительно. Эволюция никогда не прекращается и соответственно всё вокруг меняется. Эволюция видов переходит в эволюцию биосферы. Под влиянием науки и разума человеческого биосфера становится ноосферой. Научное знание проявляется как геологическая сфера и создаёт ноосферу. Это происходит так как у некоторых людей мозг более развит и этот процесс всегда прогрессирует. Эволюция биосферы связана с усилением эволюционного процесса живого вещества. Эволюционный процесс необратим. Ноосфера – это царство разума.
В течении 20-30 тысячи лет произошёл захват человеком всей поверхности биосферы и нет не одного не доступного для человека места на Земле. При том, что человечество разнородно, жизнь стала единой. Любое событие, произошедшее в любой точке планеты может иметь последствия для всего человечества в целом. Существование человека – функция биосферы.
Человек своим разумом изменяет биосферу и приспосабливает её к себе. Человек сумел добыть огонь и пропитание себе, тем самым обеспечив себе неограниченную возможность размножения. Биосфера XX столетия превратилась в ноосферу благодаря разуму человека и социальному труду.
Из-за взрывного характера научного творчества создаётся переход из биосферы в ноосферу. Человек – это функция биосферы, в определенном ее пространстве-времени. Человек часть строения биосферы, биосфера всегда переходит в ноосферу и это процесс длительный.
Человеческая цивилизация не может уничтожится или прерваться, так как это явление природы, которое отвечающее исторически, вернее геологически, сложившейся организованности биосферы. Образуя ноосферу, она всеми корнями связывается с этой земной оболочкой, чего раньше в истории человечества в сколько-нибудь сравнимой мере не было.
Научные знания – это создание жизни, из окружающей жизни наука берет материал, который приводит в форму научной истины. Познать науку невозможно логикой, а можно только жизнью. Биогенный эффект работы научной мысли реально смогут увидеть только наши отдаленные потомки, результат научных изысканий проявляется не сразу. Без образования мозга человека не было бы его научной мысли в биосфере, а без научной мысли не было бы геологического эффекта - перестройки биосферы человечеством.
Развитие ума человека – это не только физиологические изменения, но и влияние социальной жизни в исторической деятельности.
Наука в ХХ веке, быстро стирает грани между соседними науками, и все больше учёные специализируются не по наукам, а по проблемам. Из-за этого можно углубиться в изучаемый предмет и детально изучить его со всех сторон.
Кроме ноосферы появляются новые области мир просторов Космоса и мир атомов и их ядер к этим явлениям надо будет менять научное мышление константы физической реальности, с которыми мы количественно сравниваем все содержание науки.
Время заполнено событиями столь же реально, как пространство заполнено материей и энергией. Это две стороны одного явления. Мы изучаем не пространство и время, а пространство-время. Впервые делаем это в науке сознательно.
Математика и логика суть только главные способы построения науки. Методикой научной работы создается, проверяется и оценивается основное содержание науки - эмпирически ее научный аппарат.
История человеческой научной мысли есть научная дисциплина, т.е. она должна стремиться научно связывать научно точно установленные факты, искать обобщений и распределять их в систему и в порядок. 
Наука в социальной жизни резко отличается от философии и религии тем, что она по существу едина и одинакова для всех времен, социальных сред и государственных образований.
Наука появилась из философии много лет назад. Работа мысли - социальной, религиозной, философской и научной - шла в них независимо многими столетиями, если не тысячелетиями. Наука одна для всего человечества, философий, по существу, несколько, развитие которых шло независимо в течение тысячелетия, долгих веков и долгих поколений.
Человечество живёт в кризисе религиозного сознания и старые религиозные концепции должны перестраиваться под влиянием роста научной мысли.
Значение науки и ее проблем растет в жизни в этом аспекте, еще с большей скоростью, чем растут новые области знания

. К тому же как раз эти новые области научного знания чрезвычайно расширяют и углубляют прикладное значение науки, ее значение в ноосфере.
Наука всё больше внедряется в государственные дела и рано или поздно наука станет основой государственной политики. С поднятием значения науки в государстве, государство станет более демократичным, так как наука сама по себе демократична. Идея "научного мозгового центра" человечества выдвигается жизнью - лозунг находит себе отголоски.
В отличие от религии и философии наука общеобязательна и все научные выводы у неё бесспорны. Научные, логически правильно сделанные действия, имеют такую силу только потому, что наука имеет свое определенное строение и что в ней существует область фактов и обобщений, научных, эмпирически установленных фактов и эмпирически полученных обобщений, которые по своей сути не могут быть реально оспариваемы. Такие факты и такие обобщения, если и создаются временами философией, религией, жизненным опытом или социальным здравым смыслом и традицией, не могут быть ими, как таковые, доказаны. Ни философия, ни религия, ни здравый смысл не могут их установить с той степенью достоверности, которую дает наука. Их факты, их заключения и выводы все должны быть опробованы на оселке научного знания.
Наука всегда одна и едина, несмотря на большое количество наук, они все связанны между собой и не могут логически противоречить одна другой. По мере того как неоспоримо научный материал растет, сила науки увеличивается и ее геологический эффект в окружающей ее биосфере - тоже, положение науки в жизни человечества углубляется, и быстро растет ее жизненное влияние. Наука динамична, и она постоянно изменяется и углубляется. Наука является главным, основным источником народного богатства, основой силы государства. Социально-политическое давление на свободу научного искания не может остановить научную мысль и научное творчество надолго, так как современная социально-политическая государственная жизнь в своих основах все глубже и сильнее захватывается достижениями науки и все более зависит от нее в своей силе.
Такое государственное образование в ноосфере неизбежно непрочно: наука в ней будет в конце концов в действительности решающим фактором.
Философия – это внутренняя работа размышления. Разум человека входит в философскую работу. Сила философии в ее разнородности и в большом диапазоне этой разнородности. Фонд науки, научных фактов, их классификаций и эмпирических обобщений, который по своей достоверности не может вызывать сомнений и резко отличает науку от философии и религии. Ни философия, ни религия таких фактов и обобщений не создают. Наука пользуется фактами, эмпирическим опытом. не зависит ни от эпохи, ни от общественного и государственного строя, ни от народности и языка, ни от индивидуальных различий.
Новое научное знание и переход биосферы в ноосферу
Биогеохимия – химические явления играют ведущую роль в сравнении с геологическими и биологическими проблемами и явлениями, ее содержание составляющими и в названии сказывающимися. Биогеохимия входит и в физику атомов. Она не охватывается физической химией, так как свойства ядра атома выступают в ней на первый план. Методика исследования по существу иная.
Она захватывает, кроме того, область радиологии - распада атомов и выявление изотопов. В отличие от химии в основу ее надо положить изотопы, а не химические элементы. Биогеохимия изучает биосферу в ее атомном строении и оставляет лик планеты. Биосфера в биогеохимии выявляется как особая, резко обособленная на нашей планете земная оболочка, которая состоит из ряда концентрических, всю Землю охватывающих, соприкасающихся образований, называемых геосферами.
Наше знание о космосе резко отлично от знания наук, построенных на объектах биосферы. Оно дает нам только основные общие контуры его строения.
Но и в другую сторону от биосферы, не ввысь от нее, - в космические просторы, а вниз, в глубь планеты мы встречаемся с аналогичными условиями - с естественными ограничениями точного знания, благодаря тому, что человек не может непосредственно изучать эту среду, а может заключать об ее характере и об ее строении по законам своего разума и на основании тех отголосков, происходящих в ней явлений, которые он может улавливать и своими инструментами сводить к своим органам чувств.
Живая природа является основной чертой проявления биосферы, она резко отличает ее тем самым от других земных оболочек. Строение биосферы прежде всего и больше всего характеризуется жизнью.
Науки о жизни в системе научного знания
Философское или религиозное решение проблем все больше теряет значение в науке.
Жизнь есть не только на земле, но и на других планетах. Вопрос о Космосе должен быть задан науке. К этому приводит ряд эмпирических данных, на которых строится биогеохимия, ряд фактов, которые как будто указывают на принадлежность жизни к таким же общим проявлениям реальности, как материя, энергия, пространство, время; в таком случае науки биологические, наряду с физическими и химическими, попадут в группу наук об общих явлениях реальности.
Наша Земля входит как составная часть в Солнечную систему. Солнечная система - вместе с миллионами таких систем входит как неразрывная часть в определенный космический остров - определенную галаксию, связаны ли между собою другие существующие галаксии, которые мы можем наблюдать? Логических ограничений для решения этого вопроса сейчас не видно. Человек, биосфера, земная кора, Земля, Солнечная система, ее галаксия (мировой остров Солнца) являются естественными телами, неразрывно связанными между собою.
Живое вещество, хоть оно и в биосфере содержится в маленьком количестве, энергетически оно на первом месте