Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
В современном мире язык и речь занимают важную, если не основную, роль в общении между людьми. Это может быть как общение между персонами, что разговаривают на одном языке, так и между людьми, выросшими в разных странах и использующих разные языки. И в том, и в другом случаях, сначала нужно изучить язык, являющийся, по своей сути, системой знаков, обобщённых между собой правилами и разными структурами. Обычно этот язык учится нативно, ещё в детстве, после мы его называем «родным». Большую часть слов и правил в нём мы усваиваем по средством общения с нашим окружением, подсознательно реагируя на что-то новое. Некоторые люди, являющиеся билингвами, с рождения изучают таким способом два языка и полномерно используют их. Во всех остальных случаях, по достижении определённого возраста, человек может начать (а может и нет) изучать другой язык.
Речь и язык связаны между собой, и подразумевают смежные понятия — без речи не образовалось бы языка, как и без языка люди не смогли бы пользоваться речью. Данная тема взаимоотношений довольно сложная в их переплетении между собой, и заставляет задуматься, а что же всё-таки появилось раньше: яйцо или курица?
Единого ответа, конечно же, нет, это вовсе не вопрос биологии, где можно чётко проследовать линию событий от начала к концу, но всё же, если и задаваться этим вопросом, то я считаю, что они развивались одновременно. Как и многие лингвисты. И несмотря на то, что эти два понятия так схожи между собой и являются инструментами для одной единственной цели — позволить людям понимать друг друга — в учёных кругах их часто противопоставляют друг другу.
Язык, сам по себе, безличен, он отвечает лишь за сугубо сухую передачу информации от одного индивида к другому, в то время как речь представляет собой особенную психофизическую реакцию на содержание. Таким образом, с помощью вербальной и невербальной речи выстраивается наиболее явная картина происходящего, позволяющая другим персонам приближённо понять, как именно воспринимать озвученный текст. Как говорил известный в своих кругах языковед В. Фон Гумбольдт: «Каждый индивид употребляет язык для выражения именно в своей неповторимой самобытности; язык же есть средство преобразования субъективного в объективное, поэтому язык следует рассматривать не как мёртвый продукт, но как созидающий процесс.»
Понятие и функции языка
И всё же, если разбираться в соотношении языка и речи глубже, то необходимо провести анализ понятий и первого, и второго термина. Проще всего начать будет именно с языка, ведь у него есть уже устоявшееся значение, долгое время не изменяющееся. Как уже говорилось выше, язык представляет из себя систему: лексические, фонетические, грамматические правила, соединённые меж собой и используемые одновременно, чтобы структурировать текст. Он может быть разным, это касается и диалектов, и иностранных языков, и форм его представления (например, разговорный, деловой). Между тем он выполняет и несколько определённых функций:
— коммуникативная;
— информативная (сообщение определённого содержания);
— воздействующая (например, изъявление чувств и эмоций);
— эмотивная (используется в худ. литературе, ораторстве или беседах).
Язык — социален. Он для каждого имеет одни и те же правила, структуру и, в принципе, достаточно объективен, если отделить его от речи
. Разумеется, он может быть и эмоциональным, но без должного речевого воспроизведения так и останется всего лишь буквами на листе бумаги, вряд ли затрагивающим хоть что-то в человеке.
Понятие и функции речи
В то же время речь — индивидуальна. Она включает в себя не только лишь определённый набор знаков и их высказывание, но и обработку информации, процесс мышления, выслушивание чужой точки зрения и, в общем и целом, является непосредственным общением. Речь объединяет собой разные фрагменты языка, создавая нечто новое, способное выразить чувства и эмоции на том уровне, на котором люди способны уловить их. Речь способствует выстраиванию цельной композиции из языковых связок и жестов, выстраивается в стройную историю, которая может запомниться.
Речь — это всегда общение между двумя субъектами. Она никогда не бывает направлена в пустоту, и даже если человек не говорит с кем-то ещё, он сам выступает в роли слушающего и говорящего. Как у письма всегда есть отправитель и адресат, так и у речи всегда есть говорящий и слушающий. Речь есть деятельность, в постоянном движении она развивается сама и развивает вместе с собой язык и разум человека.
Речь так же можно разделить на множество категорий, однако, чаще всего выделяются две наиболее крупные: письменная и устная. Письменная речь подразумевает собой наличие физического носителя (бумага, монитор). В этом случае есть возможность всегда вернуться в началу или концу, полностью изучить документ и подумать над его содержанием. Она является более сложной формой, чем устная.
Устная же выстраивается сразу и не всегда воспринимается гладко (случаи, когда человек не расслышал или слишком задумался), она более расфокусированная, ведь персоне нужно в короткий срок сформировать целостное предложение в своей голове. Каждая из них делится ещё на несколько более мелких групп, которые отвечают за большую спецификацию. Например:
— разговорная (самая распространённая речь, употребляется в диалогах, переписках между двумя и более людьми);
— монологическая (речь одного человека, как правило, направленная на большую группу слушающих, которые не принимают в ней иного участия);
— кинетическая (в ходе эволюции она приобрела скорее вспомогательно-жестикуляционный характер, однако, существует большая группа людей, для которых она является основной — глухонемые);
— активная и пассивная форма (пассивная относится к слушающему, в то время как активная, соответственно, к говорящему);
— внешняя (является непосредственно общением вслух);
— внутренняя (является определением мыслительного процесса, когда человек раздумывает у себя в голове, самостоятельно выстраивает логические цепочки и выступает одновременно и слушателем, и разговаривающим).
Это далеко не все виды речи, однако одни из самых распространённых.
Разница между понятиями и их соотношение между собой
Некоторые различия уже были описаны выше. Например, язык — социален, объективен, в то время как речь — индивидуальна. Язык — чёткая система знаков и правил, речь — в большинстве своём имеет поблажки, а иногда и вовсе отклоняется от правил для достижения нужного эффекта
Закажи написание эссе по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.