Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Эссе на тему: Рок-опера «Юнона и Авось»
100%
Уникальность
Аа
13391 символов
Категория
Культурология
Эссе

Рок-опера «Юнона и Авось»

Рок-опера «Юнона и Авось» .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Рок-опера «Юнона и Авось» впервые была поставлена в 1981 году в театре Ленком, она стала совместным творческим плодом композитора А. Рыбникова (написал музыку), поэта А. Вознесенского (он написал стихи по мотивам своей поэмы «Авось») и режиссёра М. Захарова (выступил постановщиком). Этот спектакль имел большую популярность и до сих пор играется рядом театров. В основе сюжета лежит реальная история о путешествии русского графа Н. Резанова в Калифорнию в 1806 году, где он, возглавляя экспедицию из двух кораблей «Юнона» и «Авось», должен был закупить продовольствия для русских колонистов на Аляске. В Сан-Франциско граф встретился с дочерью местного губернатора Кончитой Аргуэльо, с которой он обручился, но должен был получить разрешение на брак в Петербурге (так как она была католичкой). На обратном пути Резанов умер от болезни, а Кончита много лет ждала его, потом же, когда получила сведения о его смерти, ушла в монастырь.
Версия спектакля, представленная к просмотру, относится к 1983 году, когда играл первый состав актёров (Николай Караченцов в роли Резанова, Елена Шанина в роли Кончиты, Александр Абдулов в роли Фернандо), который многими считается самым лучшим за всю историю постановок этой оперы. С этим можно согласиться, так как актёрские работы очень сильны, и каждый здесь кажется на своём месте. Особенно хочу выделить качественные декорации и работу со светом, что создают удивительный эффект, а также хореографию, поставленную Васильевым, в опере немало запоминающихся танцев и пластической работы актёров, что лишь жестами выражают внутренние чувства героев. Стоит отметить и необычное сочетание хоровой церковной музыки, использования масок в традиции античного театра с более современными мотивами из рок-музыки, что сопровождаются соответствующей стилистикой восьмидесятых. Для того времени это было весьма смелым экспериментом, но хорошо смотрится и сейчас. В целом, мне весьма понравилась опера, из музыкальных номеров я хочу особенно выделить романс морских офицеров и партии Резанова, хореографические же сцены все очень интересны, и сложно выделить что-то конкретное.
В качестве цели эссе можно вынести вопрос о том, в чём главная тема оперы, о чём хотели сказать её авторы. Для лучшего раскрытия темы необходимо рассмотреть ряд задач – 1) раскрыть образ графа Резанова и те мотивы, что связаны с его фигурой в произведении; 2) рассмотреть религиозные мотивы оперы, их значение в контексте эпохи позднего СССР; 3) исследовать образную систему, связанную с Америкой как новой землёй и фигурой Кончиты, что воплощает несбыточный и ускользающий идеал.
Фигура графа Николая Петровича Резанова является ключевой для всего произведения, именно его глазами мы большей частью смотрим на происходящее. Образ его является весьма сложным и противоречивым, также следует помнить, что автор текста, Вознесенский, хотел показать в этом человеке XIX века слепок с героя своего времени, то есть интеллигента в СССР восьмидесятых годов. В самом начале мы узнаём, что он потерял жену, и это оказало сильное влияние на его дальнейшую жизнь. Не видя больше причин жить для себя, он решает посвятить себя служению Отечеству, что становится для него символом личной жертвы ради страны. В опере об этом говорится так: «Кончина жены моей, новопреставленной Анны, составлявшей все блаженство дней моих, сделала для меня всю жизнь безобразною

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Остаток дней моих хочу посвятить Отечеству. Не в схимну иду – в служение Отчизне». Служение стране здесь сравнивается с монашеской долей.
Через фигуру графа раскрывается и образ власти – Резанов пытается убедить графа Румянцева в необходимости торговых связей с Америкой, но тот отвечает, что правителю лучше знать, что нужно делать («Милый граф. Вы глядите в даль, но мудрее нас – Государь»). В спектакле представители власти облачены в маски и держат в руках ордена, это символизирует изоляцию государства от общества. Также очевидно, что в этом образе проявлено и отношение авторов к советской власти, иконостас из орденов может символизировать брежневскую эпоху. Этому противопоставлен авантюризм Резанова, его готовность искать что-то новое, полагаясь на удачу (он сам несколько раз говорит, что удачлив). Название его корабля («Авось») ясно свидетельствует об этом, здесь проводится и параллель с русской традицией полагаться на авось (т.е. случай, некое подобие божьего провидения), а не на трезвый расчёт («Наша вера верней расчёта, нас вывозит «Авось»).
Противоречивость фигуры Резанова заключается в том, что, с одной стороны, он предстаёт решительным человеком, который думает о деле, но, с другой стороны, почти интеллигентом с мятущейся душой, что пытается найти смысл в жизни. Первая его черта раскрывается в сценах с попытками организации торговли между экспедицией и населением Калифорнии. Он отказывается прекратить торговлю даже под угрозой военной силы испанцев («Я должен накормить жителей нашей Аляски калифорнийскими дарами. Я не имею возможности изменить свои намерения»). Эта же черта проявляется и в его дуэли с Фернандо («Дуэль? Щенок! Оставьте нас! Я ему объясню без переводчика!»). Вторая черта тесно связана с мотивом потерянного поколения, которое, конечно, является образом не только эпохи начала XIX века, но и эпохи застоя в СССР. Эта тема является одной из основных для Резанова – мы узнаём, что он устал от жизни («Душой я бешено устал!»), не видит цели для своего поколения («Родилось рано наше поколение, чужда чужбина нам и скучен дом, расформированное поколение, мы в одиночку к истине бредём»). Этот же мотив развивается и в его предсмертном монологе («Прости, мы рано родились, желая невозможного, но лучшие из нас срезались с полпути. Мы – дети пол-дорог. Нам имя – полдорожье!»; «Не одолел я целого пути!»). Таким образом, Резанов представляет собой образ лишнего человека, что был весьма распространён в русской литературе XIX века (например, у Лермонтова), не способного вписаться в общественные и государственные реалии.
Определённую подсказку к пониманию того, почему это поколение считало себя лишним, можно найти в самом начале оперы, где говорится о 1812 годе («Восемьсот двенадцатый год – даст ненастье иль крах династий? Будет петь и рыдать народ. И ещё, и ещё двенадцать»). Война 1812 года, очевидно, символизирует пик напряжения всех народных сил, то время, когда люди и могли реализовать себя в полной мере. Поколение же, что прожило свою жизнь до этого, словно так и не дождалось возможности применить все свои силы. Также во фразе «и ещё двенадцать» можно увидеть отсылку к поэме Блока «Двенадцать», что была своеобразным символом революции 1917 года, и тогда революция также сопоставляется с нашествием Наполеона как ещё одно пиковое событие в жизни страны

50% эссе недоступно для прочтения

Закажи написание эссе по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше эссе по культурологии:

Анализ любой игры на выбор

4915 символов
Культурология
Эссе
Уникальность

Философы нового времени актуальные сегодня

6146 символов
Культурология
Эссе
Уникальность

Пространственные модели средневековой культуры

5803 символов
Культурология
Эссе
Уникальность
Все Эссе по культурологии
Закажи эссе
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.