Применимость моделей развития науки к радиотехнике

Электроника считается бурно развивающейся сферой науки и техники. Она анализирует физические основы и практическое использование разных электронных приборов. К физической электронике стоит отнести: электронные и ионные процессы в газах и проводниках.
Успехи электроники в значимой мере стимулированы развитием радиотехники. Электроника и радиотехника тесным образом связываются. Радиотехника на данный момент - это комплекс областей науки и техники, которые связаны с проблемой передачи, приема и изменения информации ха счет электромагнитных колебаний и волн в радио и оптическом диапазоне частот. Электронные приборы будут служить главными компонентами радиотехнических устройств и выявлять важные показатели радиоаппаратуры. С иной стороны, большинство проблем в радиотехнике приводят к изобретению новых и улучшению действующих электронных приборов. Данные приборы используются в радиосвязи, телевидении, при записи и воспроизведении звука, в радиолокации, радионавигации, радиоуправлении, радиоизмерении и иных сферах радиотехники.
Нынешний этап развития техники характерен всевозрастающим проникновением электроники в каждые области жизни и деятельности людей. Достижения в сфере электроники помогают успешному решению сложных научно-технических проблем. Росту результативности научных исследований, формированию новых типов машин и оборудования.
Все это позволяет свидетельствовать о том, что развивается система электроники уже на протяжении нескольких десятков лет. Естественно, электроника и радиотехника – это часть науки, что позволяет нам рассматривать данные два понятия через призму развития научной деятельности. Все это является основой актуального исследования применимости моделей развития науки к радиотехнике.
Можно утверждать, что именно Т. Кун явился одним из первейших исследователей, кто сформировал концептуальное поле развития науки в качестве процесса смены научных парадигм. Т. Кун предлагал в качестве концептуального модуля науки взять не конкретную теорию, а совокупность теорий, составляющих определенное метатеоретическое единство - парадигму.
Парадигма по Куну - это не только теория, но и метод действования в науке или модель, образец решения исследовательских задач. Термин нормальная наука обозначает исследование, которое прочно опирается на одно или несколько прошлых достижений, которые на протяжении некоторого времени признаются конкретным научным сообществом, как основание для развития его последующей практической деятельности.
Научное сообщество в контексте теории Куна выступает, как логический субъект научной деятельности. Ученый, исходя из концепции Куна, способен пониматься, как ученый по его принадлежности к научному сообществу, все члены которого придерживаются конкретной парадигмы. Крайняя же в собственную очередь характерна совокупностью знаний и особенностями подхода к решению научных проблем, принимаемых данным научным сообществом.
Развитие радиотехники относится к модели наук, потому что:
- развитие радиотехники, действительно, представляет собой смену научных парадигм;
- прошлые достижения всегда оказывают влияние на будущие исследования;
- существует научное сообщество, способное решать проблемы в области развития радиотехники.
Имре Лакатос, ученик К, Поппера, один из основных оппонентов Т. КУна, выдвигал собственную концепцию методологии научного познания, которую он называет методологией научно-исследовательских программ. Она используется не только для трактовки особенностей развития науки, но и для оценки разных конкурирующих логик научного исследования.
Исходя из Лакатоса, развитие науки представляется конкуренцией научных и исследовательских программ. Суть научной революции состоит в том, что одна исследовательская программа вытесняет иную.
По данным различным моделям, электроника будет представлять бурноразвивающуюся сферу науки и техники. Она анализирует физические основы и практическое использование разных электронных приборов.
Успехи электроники в значимой степени стимулированы развитием радиотехники. Электроника и радиотехника тесным образом связывается и служит главными компонентами радиотехнических устройств, выявляют важные показатели радиоаппаратуры.
Поппер в своей книге "Предположения и опровержения" посвящал исследование теории научного знания. В ней не только подводятся итоги сделанной работы и намечаются перспективы последующих исследований, однако реализуется и использование полученных результатов к социальным и политическим проблемам. Его парадигмы полностью отличаются от Лакатоса и Куна.
Сложно сказать, что стоит ли применять модели, созданные довольно давно. Современная радиотехника является большой и по собственным масштабам радиотехнической промышленностью, которая производящая миллионы черно-белых, цветных телевизоров, приемников различных марок и категорий, не говоря о специализированной аппаратуре для научных исследований, радиостанций многоцелевого значения

.
Стоит отметить, что в современной практике особенное внимание уделяется методам научного познания. В свою очередь, данные методы делятся на три большие группы: эмпирический уровень, универсальные методы и теоретический уровень познания.
К эмпирическому уровню познания можно отнести:
- наблюдение;
- эксперимент;
- измерение и прочее.
Все это идеальным образом подходит под изучение науки радиотехники, потому как именно благодаря данному методу открываются новые теории и создаются новые модели.
Универсальные уровни:
- анализ и синтез;
- дедукция и индукция;
- аналогия и прочее.
Теоретический уровень познания:
- единство исторического и логического;
- восхождение от конкретного к абстрактному и прочее.
Можно утверждать, что в исследование применимости моделей развития науки к радиотехнике, особенно хотелось бы выделить индуктивизм.
Индуктивизм представляет собой направлением в философии науки, в ходе которого признается индукция как единственный источник и способ удостоверения нового знания.
Индуктивизм, в отличие от иных моделей, принимает то, что только те суждения могут приниматься в качестве научных, которые либо описывают твердо установленные факты, или считаются их неопровержимыми индуктивными обобщениями.
Важность роста быстродействия ЭВМ заставляет специалистов искать все новые и новые средства улучшения технологии производства микросхем, оптимизации их архитектурной организации и физических принципов переработки цифровой и логической информации. Значимо изменяются уже популярные средства земной и космической электроники, телевидения, телефонии, телеметрии.
На данный момент радиотехнику можно больше отнести к модели индуктивизма, потому что именно в радиотехнике важны твердо установленные факты, точные обобщения.
В нынешнем мире нам предоставляется возможность быстро найти нужного человека, отыскать требуемую информацию, не вставая со стула окунаться в увлекательный мир прошлого или будущего. Именно поэтому важна точность. Вся рутинная и трудоемкая работа издавна доверена роботам и машинам. Существование становится не таким простым и понятным, как ранее, но однозначно более занимательным и познавательным.
Развитие радиотехнической науки начинается тогда, когда возникли первые радиостанции, которые работали на коротких радиоволнах. Со временем радиосвязь становилась лучше вследствие перехода на более длинные радиоволны и за счет улучшения передатчиков.
Работу теле или радиосистем нереально представить без радиотехнических устройств, которые используются в промышленной и космических сферах, в дистанционном управлении, радиолокации и радионавигации. Более того, радиотехнические устройства используются даже в биологии и медицине. Важнейшим компонентом в экономике каждого государства считается управление инвестициями. Радиотехническая сфера, как и электроника не стоят на месте, постоянно развиваются, улучшаются старые модели, появляются абсолютно новые аппараты.
Изучая влияние индуктивизма на радиотехнику, хотелось бы выделить, в частности, эмпиризм.
Стоит отметить, что эмпиризм базируется, в основном, на опыте.
Конечно, модель науки радиотехники и электроники в исследованиях и разработках, в большей степени, зависит от качественных процессов эмпиризма. Именно данное направление в теории познания наилучшим образом подходит к трактовке научного познания в радиотехнике.
Ведь абсолютно невозможно представить качественное развитие техники без экспериментальных, опытных путей. Только благодаря практической реализации знаний (в виде опыта) появляется возможность открыть новые достижения в исследуемом виде науки.
Важно сказать, что различные приборы радиотехники и электроники облегчают нашу жизнь, делают ее намного интереснее и насыщеннее. И не может не обрадовать тот факт, что на данный момент множество молодых людей, желая отлично разбираться в радиотехнике и электронике, поступают в разные учебные заведения на определенные факультеты. Это говорит о тои. что в будущем данные сферы науки и техники не станут стоять на месте, а будут продолжать улучшаться, наполнять нашу жизнедеятельность еще более интересными приборами и приспособлениями.
Чтобы с точностью понять, к какой модели относится развитие радиотехники, стоит вкратце разобрать этапы развития электроники.
К первому этапу стоит отнести изобретение в 1809 году русским инженером Ладыгиным лампы накаливания. Открытие в 1874 году немецким ученым Брауном выпрямительного эффекта в контакте металл-полупроводник. ПРименение данного эффекта русским изобретателем Поповым для детектирования радиосигнала помогло производить первый радиоприемник